薪酬概览
平均月薪
¥6400
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5300 - ¥7400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
71.4% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
34
对比上月：岗位新增24
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 11 | 33.3% |
| 3-5年 | 11 | 33.3% |
| 5-10年 | 11 | 33.3% |
热招职位
1.负责统筹各专业端口及项目整体设计，协同推进前期策划、产品定位、方案实施等统筹工作，对各阶段设计节点和设计质量进行有效把控。
2.负责建筑设计全周期管理，包括不限于方案、施工图、材料样板研究及最终落地。
3.管理项目设计流程，负责组织关键节点汇报。
4.监控施工过程，解决现场问题，把控施工进度、质量及成本。
岗位要求：
1、建筑学专业统招本科及以上学历，5年以上房地产住宅项目建筑设计产策、方案管理工作经验。
2、具备完整的项目操盘经验（改善、高端类产品经验优先）。
3、具有较强组织协调、沟通能力、跨专业协同能力。
联系人：
李佳，lijia@vanke.com
1. 主导各类孵育体系与生物基质（包括微粒体、S9、肝细胞、血浆、胆汁、尿液、粪便以及组织）中的代谢产物鉴定，DDI和其他定性分析工作；
2. 根据项目特点和监管机构制定符合关键要求的研究方案及并撰写研究报告。
3. 独立分析生物转化的可能途径、种属间差异等，并制定下一步研究计划。
4. 审核小组研究数据，确保数据的科学性，准确性和完整性。
5. 指导初级研究人员开展相应工作，帮助解决技术问题。
6. 参与跨部门/跨公司会议，与药效、毒理、临床团队等部门协作，为药物研发，项目引进或授权提供技术支持。
7. 关注行业动态，新技术发展，负责新技术平台建设或引进。
1. 主导大分子（蛋白、抗体和基因治疗产品）生物分析方法的开发、优化，验证及转移。
2. 根据项目开发需求制定符合监管要求的分析方法开发、验证及项目研究方案等，能预期可能的挑战并制定应对方案。
3. 负责大分子药物的PK、TK，药效，免疫原性及生物标志物的生物分析工作，对遇到的问题进行故障排除，确保研究工作顺利进行。
4. 审核和汇总小组生物研究数据，确保数据科学性，完整性和合规性。
5. 指导初级研究人员开展工作，帮助解决技术问题。
6. 参与跨部门/跨公司会议，与药效、毒理、临床团队等部门协作，为药物研发，项目引进或授权提供技术支持。
7. 关注行业动态，新技术发展，协助新技术平台建设或引进。
1. 主导小分子，蛋白类，核酸类药物LC-MS生物分析方法的开发、优化、验证及转移。
2.根据项目开发需求制定符合监管要求的分析方法开发、验证及项目研究方案等，能预期可能的挑战并制定应对方案。
3. 负责化药，蛋白类和核酸类药物的PK、TK，药效及生物标志物的生物分析工作，对遇到的问题进行故障排除，确保研究工作顺利进行。
4. 审核和汇总小组生物研究数据，确保数据科学性，完整性和合规性。
5. 指导初级研究人员开展工作，帮助解决技术问题。
6. 参与跨部门/跨公司会议，与药效、毒理、临床团队等部门协作，为药物研发，项目引进或授权提供技术支持。
7. 关注行业动态，新技术发展，协助新技术平台建设或引进。
1、协助对确定的项目结构施工图进行审图；配合设计单位与施工、监理单位进行图纸会审；+
2、协助对项目施工过程中土建工程质量、进度实施有效控制；+
3、协助编制相关工程报告、进度对比表等；+
4、协助组织、协调、监督项目工程施工各个环节中土建方面的工作，确保工程进度和质量；+
5、配合工程施工要求进行现场技术服务指导；+
6、协助监督施工过程、质量、原材料检测，基础、中间结构和隐蔽工程验收；做好关键工序的技术复核等工作
小学英语教师(青年教师)6-7K/月
到岗时间： 2026-08-25
基本条件：有教育情怀，致力于做一名优秀教师；敬业创新，作风扎实、能接受新的理念和思想。形象良好、自信阳光、有良好的品行。
工作内容：
1、负责小学英语学科教育教学相关工作，有过硬教学能力
2、恰当使用科技等手段辅助教学，探索教育与科技的融合。
3、担任学生导师，辅导学生学会成长规划
任职要求：
1. 全日制本科以上，英语相关专业，具备教资有3年以上教育机构或学校英语老师工作经验、
2、具有较强的创造力、亲和力，了解儿童心理和认知特点，善于沟通
3. 有责任心和耐心，善于沟通，能与家长配合，具有团队协作精神，积极参与教学研究和改进。
4、年龄40岁以内，带教学生有较好成绩实例
初中英语教师7-12K/月
到岗时间： 2026-08-31
要求全日制师范类大学本科以上学历，年龄50周岁以下，三年以上工作经验，中级以上职称，省、市级以上学科带头人、骨干教师、教坛新秀、优秀班主任、学科竞赛优秀教练优先。
高中生物教师(合格教师)8-13K/月
到岗时间： 2026-08-25
师范类本科及以上学历，男45岁以下，女40岁以下，性格活泼开朗，有一定的英语口语能力，教育教学成绩突出
要求身心健康、人格健全、品行优良，责任心及合作、沟通意识强
初中化学教师10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
1.遵守宪法和法律，热爱党的教育事业，具有良好的品行和职业道德，身体健康，爱国爱教，爱岗敬业，积极服从学校管理与工作安排。
2.本科及以上学历，具有相应学科教师资格证书。
3.具有一级教师及以上专业技术职务的优先录用；具有三年以上教学经历，教学经验丰富，工作能力突出的优先录用；担任毕业班教学和班主任工作的优先录用；获得区级以上“优秀教师、教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀班主任”等荣誉称号的优先录用。家属同为教师的优先同时录用。
4.具备招聘岗位要求的其他资格条件。
应聘方式
（一）简历投递
请将电子版简历投递学校招聘邮箱：jnxhsysyxx@126.com
邮件主题：请按“学段学科-姓名”格式命名（如：高中语文-张三），邮件需包含个人简历、毕业证书、职称证书、教师资格证、荣誉证书、近期生活照等资料。
简历通过初审后，我们将电话通知应聘者具体的面试时间、地点及要求。
（二）招聘考核
1.现场试讲：指定相应学段教材内容，备课45分钟，无学生试讲15分钟左右。
2.现场面谈：主要从职业取向、知识背景、组织能力、语言能力、教材驾驭能力、形象气质等方面进行综合评价。
（三）基本流程
资格审核——招聘考核——背景调查——健康检查——签订合同
初中数学教师8-13K/月
到岗时间： 2026-08-31
要求全日制师范类大学本科以上学历，年龄50周岁以下，三年以上工作经验，中级以上职称，省、市级以上学科带头人、骨干教师、教坛新秀、优秀班主任、学科竞赛优秀教练优先。
1、方案设计，主导改善类精装住宅户型方案设计，完成概念方案、平面优化、效果图及材料选型。
2、技术和现场效果管控，审核施工图、节点大样，确保设计落地性；把控精装交付标准（墙面/顶地/厨卫系统），解决现场工艺难点。
3、内外部资源协作，联动内外部资源平衡设计效果与成本限额。
岗位要求：
1、本科及以上学历；环境艺术设计相关专业。
2、有5年以上设计院或设计事务所室内设计类工作经验，具备3年以上知名开发商改善类住宅产品精装设计管理经历。
3、熟练掌握室内设计专业工作业务知识与系统操作，具备较强的沟通、协调能力。
联系人：
李佳，lijia@vanke.com