薪酬数据教育培训济南学前教师
教师需求量小

济南学前教师

通过组织一日生活流程、设计实施主题探究课程与观察评估幼儿行为,促进3-6岁儿童在健康、语言、社会等领域的全面发展,支撑园所保教质量与家长满意度提升。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥5200

中位数 ¥0 | 区间 ¥3800 - ¥6500

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
6¥6600¥1500
67
7¥4900¥1600
60
6¥5600¥1800
60
6¥5200¥1600
60
8¥4600¥2000
55
5¥7700¥1700
40
7¥10500¥3900
30
5¥5000¥1700
30
6¥5400¥2000
23
6¥5900¥2600
20

市场需求

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5月新增岗位

6

对比上月:岗位新增1

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年3
50%
不限经验3
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

学前教师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地学前教师的招聘、薪资和就业数据。

#1 大连
10.4%8 个岗位
#2 石家庄
9.1%7 个岗位
#3 广州
9.1%7 个岗位
#4 济南
7.8%6 个岗位
#5 南昌
7.8%6 个岗位
#6 西安
7.8%6 个岗位
#7 成都
7.8%6 个岗位
#8 哈尔滨
7.8%6 个岗位
#9 长春
6.5%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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推荐阅读
教育培训类高薪榜单

热招职位

高中音乐教师(应届生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1. 负责高中音乐课程的教学工作,完成教学计划和任务

2. 组织学生参与音乐相关活动,提升艺术素养

任职要求:

1、善于沟通、按时完成上级交给的工作

2、拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队

3、具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法

高中信息技术教师(青年教师)5-8K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1. 负责高中信息技术课程的教学工作,确保教学质量

2. 根据教学计划完成备课、授课及学生学习情况反馈

任职要求:

1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作

2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队

3. 具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法

高中体育教师(应届生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1、负责体育课程的教学实施,完成教学计划;

2、指导学生掌握运动技能,提升身体素质;

3、组织课堂活动与课外体育训练,促进学生全面发展;

4、关注学生安全,确保教学过程中运动环境的安全性;


任职要求:

1、足球、篮球、羽毛球、网球等方向,具备扎实的体育专业知识和教学能力;

2、熟悉常见体育项目的技术规范与教学方法;

3、具有良好的沟通能力和团队协作意识;

4、热爱教育事业,有责任心和耐心。

高中美术教师(实习生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1、负责高中阶段美术课程的教学工作,完成教学计划和课堂组织;

2、根据学生特点制定教学方案,提升学生的美术素养与专业技能;

3、指导学生进行绘画基础、色彩、素描等美术科目训练;

4、参与教研活动及教学评估,持续优化教学内容与方法;

任职要求:

1、具备良好的美术专业基础,熟悉高中美术教学体系;

2、掌握教学沟通技巧,能够激发学生学习兴趣;

3、有责任心和耐心,具备较强的课堂管理能力;

4、熟练运用美术教学所需工具与材料,具备示范教学能力;

初中心理健康教师(骨干教师)7-10K/月

济南本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-23


1、根据学校课程计划,负责初中心理健康教学工作及学生管理工作。

2、定期对师生进行心理品质状况的问卷调查,收集个案,最好日常个案整理工作。

3、有针对性地开办心理健康讲座。

美术教师(青年教师)5-8K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

1)、小班化的课程讲授;

(2)、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

(3)、平时在本学科组内进行教研交流,集中备课。

任职要求:

(1)、本科以上学历,有教师资格证。

(2)、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。

(3)、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。

鲁淮区域公司-工程管理实习生

济南本科及以上1年以下

1、协助对确定的项目结构施工图进行审图;配合设计单位与施工、监理单位进行图纸会审;+

2、协助对项目施工过程中土建工程质量、进度实施有效控制;+

3、协助编制相关工程报告、进度对比表等;+

4、协助组织、协调、监督项目工程施工各个环节中土建方面的工作,确保工程进度和质量;+

5、配合工程施工要求进行现场技术服务指导;+

6、协助监督施工过程、质量、原材料检测,基础、中间结构和隐蔽工程验收;做好关键工序的技术复核等工作

管理审计数智化项目经理(J10923)

济南学历不限1年以下

1、需求调研与分析:深入挖掘用户潜在需求,精准提炼业务痛点。能够将复杂的业务需求转化为清晰、可实现的功能需求,输出详细、规范的需求规格说明书

2、解决方案设计与定制:具备优秀的解决方案设计能力,能够结合用户业务场景以及技术发展趋势,设计出创新性的解决方案,确保方案可行性与技术先进性,。

3、对设计方案进行成本效益分析,评估技术可行性、实施周期、实施风险与预期收益,为项目决策提供数据支持。

5、项目协作与推进:协同业务经理、交付开发团队,参与项目全流程,把控项目进度,及时解决技术与流程问题,保障项目按时高质量交付。

6、运维与持续改进:项目上线后,负责系统运维与持续改进工作,用户问题解决、需求分析识别,与软件厂商持续开展持续改进提升工作。

7、组织召开项目会议,协调各方资源,及时沟通项目进展与问题,确保项目信息在团队内有效传递。

8、用户沟通与服务:与用户保持密切沟通,提供解决方案、演示方案效果,解答疑问,收集反馈,提供技术支持、培训,提升用户满意度。基于客户反馈,对解决方案进行优化调整,确保方案持续满足用户需求。

数据分析师(J11056)

济南学历不限1年以下

1、数据整合与治理:从各工艺板块收集实验数据(Excel记录、LIMS导出、设备输出文件等),建立统一的清洗和标准化流程;识别和处理数据质量问题(缺失值、异常值、批次效应、命名不一致);建立并维护结构化的数据集目录,为ML建模提供高质量数据底座;

2、统计分析与可视化:使用统计方法(假设检验、ANOVA、回归分析、方差分量分析)支撑工艺开发和QC数据分析;为各板块制作标准化数据看板(Tableau/Power BI或Streamlit),如批次趋势监控、CQA月度汇总;参与OOS/OOT调查的数据分析支持;

3、AI Champion培训与支持:牵头设计并实施AI Champion基础培训课程(Python入门→数据处理→ML概念);作为AI Champion的日常技术支持第一联系人,解答数据工具使用问题;编写数据操作的SOP文档和培训材料;

4、探索性分析(EDA):在ML工程师建模前完成探索性数据分析,识别数据特征和潜在规律;支持快速ad-hoc分析请求(如历史批次某质量属性的波动统计分析)。

小学英语教师(青年教师)6-7K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

基本条件:有教育情怀,致力于做一名优秀教师;敬业创新,作风扎实、能接受新的理念和思想。形象良好、自信阳光、有良好的品行。

工作内容:

1、负责小学英语学科教育教学相关工作,有过硬教学能力

2、恰当使用科技等手段辅助教学,探索教育与科技的融合。

3、担任学生导师,辅导学生学会成长规划

任职要求:

1. 全日制本科以上,英语相关专业,具备教资有3年以上教育机构或学校英语老师工作经验、

2、具有较强的创造力、亲和力,了解儿童心理和认知特点,善于沟通

3. 有责任心和耐心,善于沟通,能与家长配合,具有团队协作精神,积极参与教学研究和改进。

4、年龄40岁以内,带教学生有较好成绩实例

初中英语教师7-12K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-31

要求全日制师范类大学本科以上学历,年龄50周岁以下,三年以上工作经验,中级以上职称,省、市级以上学科带头人、骨干教师、教坛新秀、优秀班主任、学科竞赛优秀教练优先。

高中生物教师(合格教师)8-13K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

师范类本科及以上学历,男45岁以下,女40岁以下,性格活泼开朗,有一定的英语口语能力,教育教学成绩突出
要求身心健康、人格健全、品行优良,责任心及合作、沟通意识强