吉安物业客服经理
物业客服经理是负责管理和领导物业客服团队的专业人士。他们负责确保物业客服团队高效运作，处理业主和租户的投诉和问题，提供优质的客户服务体验。物业客服经理需要制定和执行客服政策和流程，协调客服团队的工作安排，并监督客服人员的表现。他们还需要与其他部门合作，解决与物业管理相关的问题，确保设施和设备的正常运行。此外，物业客服经理还要负责客户满意度调查和反馈管理，以持续改进客户服务质量。综合来说，物业客服经理在保持良好物业管理和业主满意度方面扮演着至关重要的角色。
薪酬概览
平均月薪
¥5400
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥4600 - ¥6200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
12月新增岗位
10
对比上月：岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 10 | 100% |
热招职位
软包电芯PQE工程师11-15K/月
1. 负责软包电芯生产全过程的质量管控，主导制程异常分析与解决，推动质量改善项目落地；
2. 制定并优化软包电芯来料、制程及出货检验标准，确保产品符合客户及内部质量要求；
3. 主导重大质量事故的调查与8D报告编制，推动根本原因分析及预防措施实施；
4. 协同研发、工艺、生产部门进行新项目导入（PPAP）阶段的质量策划与验证；
5. 定期输出质量数据分析报告，监控关键质量指标（如良率、客诉率），提出改进建议。
任职资格：
1. 专科及以上学历，3年以上软包电芯行业过程质量管理经验，熟悉软包电芯生产工艺流程及质量控制要点；
3. 熟练掌握SPC、FMEA、8D、5Why等质量工具，具备较强的数据分析与问题解决能力；
4. 具备良好的沟通协调能力及跨部门协作经验，能承受工作压力。
初中物理教师(骨干教师)12-24W/年
招聘条件
（1）具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无不良记录。
（2）爱岗敬业，踏实肯干，综合素质高，关心关爱学生，教育教学业务能力强。
（3）需持有相应学科教师资格证、应、往届本科及以上学历；6所部属师范院校、7所优质省级师范大学、211以上高校的全日制本科及以上毕业生优先录取。
（4）有多年教学经验，能胜任班主任工作,特别优秀者优先录取。
应聘程序
（一）报名方式
有意者可将个人简历（含个人近照及各种业绩材料）发至ljsyxx2016@126.com，邮件标题格式：“学历+姓名+应聘学科”。
（二）资格审核
应聘人员需将以下材料扫描件发送至邮箱：身份证、毕业证、学位证、教师资格证、专业技术职称证书、获奖荣誉证书及其他材料，学校对应聘者简历进行资格审核，资格审查合格后将电话邀约到校进行线下面试。
（三）聘用
1、业务素质面试合格后，再经学校领导综合面试确定聘用人员，在规定时间内办理相关聘用手续。
2、所有拟聘用人员因自身原因不能在规定时间内办理入职手续的，视为放弃录用资格。
诚聘计算机IT运维工程技术人员4000-8000元
这是一个可以凭借自身努力不断提升薪酬职位及能提供长期稳定职业生涯的企业平台；这是一个可以不断挖掘自身潜力提升自身能力的舞台……当然，收获往往与付出成正比!
1. 维护和管理公司的ERP信息技术系统，确保其高效运行。
2. 建议并实施信息技术策略，以满足公司的业务目标和发展需求。
3.相关各分子ERP系统上线对接。
任职要求：
1. 具有计算机相关专业大学专科及以上学历或国家认可的计算机相关专业职业资格（含职称）。
2. 有相关信息技术管理经验优先。
3. 具备良好的逻辑思维和问题解决能力，对复杂的技术问题能够深入分析和总结经验。
初中化学教师4.5-6K/月
招聘要求
❀遵纪守法，品行端正，无不良行为记录。
❀身体健康，热爱教育事业，有强烈的事业心，责任心，具有履行所聘职位职责相适应的教育教学能力和身体心理素质。
❀初中教师需具备本科及以上学历。
❀具备与应聘学科相对应教师资格证，与应聘学科相应专业。
高中物理教师3-6K/月
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中生物教师3-6K/月
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
高中政治教师(骨干教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件；
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺，以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求；
④具有全日制师范类专业本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
⑤高中教师55周岁以下，获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
高中化学教师(骨干教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件；
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺，以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求；
④具有全日制师范类专业本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
⑤高中教师55周岁以下，获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
高中地理教师(应届生、青年教师)10-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）师范院校教育类专业或其他院校应届优秀本科及以上毕业生；获得相应学科教师资格证；
（2）党员或学生干部，在校期间获得学院以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者及有特长者优先。
高中英语教师(骨干教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件；
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺，以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求；
④具有全日制师范类专业本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
⑤高中教师55周岁以下，获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
高中历史教师(骨干教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件；
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺，以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求；
④具有全日制师范类专业本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
⑤高中教师55周岁以下，获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。