薪酬概览
平均月薪
¥3000
中位数 ¥3300 ｜ 区间 ¥2900 - ¥3100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
10
对比上月：岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 50% |
| 不限经验 | 5 | 50% |
热招职位
高中数学教师20-40W/年
到岗时间： 2026-08-01
学科教师
1. 负责高考复读学科教学工作，依据浙江高考考纲与命题趋势，精准备课、高效授课，针对性开展知识点讲解、考点突破、习题训练与答疑辅导；
2. 精研高考命题规律，制定科学的教学计划与备考方案，批改作业、组织阶段性测试，分析学生学情，实施分层教学、个性化辅导；
3. 参与学校教研活动、集体备课、教学培训及高考备考研讨，不断提升教学水平与备考指导能力；
4. 关注学生学科薄弱点，制定个性化提分方案，助力学生快速提升学科成绩；
5. 配合学校教学管理，完成教学相关的其他工作任务。
任职要求
（一）通用要求
1. 拥护党的教育方针，热爱教育事业，品行端正，责任心强，具备良好的师德师风，无不良从业记录；
2. 研究生及以上学历，师范类院校毕业、持有相应教师资格证；
3. 具备良好的沟通表达能力、亲和力与抗压能力，擅长与学生、家长沟通交流，有耐心、有爱心；
4. 熟悉浙江高考政策、考纲考点，有10年以上高三教学、高考复读教学经验，特级教师优先录用。
（二）岗位专项要求
学科教师：相关学科专业毕业，具备扎实的学科专业知识；精通高考复读教学重难点，有成熟的备考教学方法，教学效果突出；有多年重点高中教学、高复教学、毕业班带班经验者优先。
应聘方式
1. 应聘材料：个人简历、学历学位证书、教师资格证、身份证、教学成果/工作经历相关证明材料；
2. 投递方式：将应聘材料发送至学校招聘邮箱（可添加学校官方微信咨询），邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历”；
3. 面试流程：简历筛选→资格初审→试讲/面试→复试→录用入职；
4. 学校地址：杭州市西湖区西湖科技经济园西园九路6号
5. 咨询电话：0571-88938364
我们期待每一位热爱教育、擅长教学的优秀人才，加入三联高复大家庭，携手深耕高考复读教育，用专业与责任守护学子的名校梦想，共筑教育初心，共创办学佳绩！
高中语文教师25-30W/年
到岗时间： 2026-08-01
1、本科及以上学历，优秀应届本科生、应届研究生、有教学经验者优先。
2、身体健康，年龄在45周岁以下，硕士研究生以及五年以上教学经验者年龄可适当放宽。
3、各岗位要求有相应的教师资格证（合格证明），特别优秀人员可在一年之后补上教师资格证（合格证明）。普通话水平二级乙等及以上，报考语文教师岗位要求二级甲等及以上。
4、英语教师：要求专业本科以上，英语专八，英语口语非常流利。
小学部德育主任20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、在校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法治观念，继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
兼职高中音乐教师(骨干教师)110-130元/课时
一、招聘对象：
1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师；
2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。
二、工作职责
1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作；
2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作；
3.参与课程优化、教学内容打磨，助力学校专业建设与教学质量提升；
4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。
三、任职条件
1.身心条件：身心健康，能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作，能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务，年龄原则上不超过55周岁，副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽；
2.思想政治与师德师风：拥护党的教育方针，恪守新时代教师职业行为准则，师德端正，爱岗敬业，无师德失范、违纪违法等不良从业记录；
3.学历与资质要求：具备本科及以上学历，持有对应学科/专业教师资格证书，取得初级及以上专业技术职称；具备中、高级职称者优先录用；
4.教学业务能力：熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系，具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力；拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。
兼职高中数学教师(骨干教师)110-130元/课时
一、招聘对象：
1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师；
2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。
二、工作职责
1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作；
2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作；
3.参与课程优化、教学内容打磨，助力学校专业建设与教学质量提升；
4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。
三、任职条件
1.身心条件：身心健康，能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作，能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务，年龄原则上不超过55周岁，副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽；
2.思想政治与师德师风：拥护党的教育方针，恪守新时代教师职业行为准则，师德端正，爱岗敬业，无师德失范、违纪违法等不良从业记录；
3.学历与资质要求：具备本科及以上学历，持有对应学科/专业教师资格证书，取得初级及以上专业技术职称；具备中、高级职称者优先录用；
4.教学业务能力：熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系，具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力；拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。
兼职高中体育教师(骨干教师)110-130元/课时
一、招聘对象：
1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师；
2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。
二、工作职责
1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作；
2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作；
3.参与课程优化、教学内容打磨，助力学校专业建设与教学质量提升；
4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。
三、任职条件
1.身心条件：身心健康，能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作，能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务，年龄原则上不超过55周岁，副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽；
2.思想政治与师德师风：拥护党的教育方针，恪守新时代教师职业行为准则，师德端正，爱岗敬业，无师德失范、违纪违法等不良从业记录；
3.学历与资质要求：具备本科及以上学历，持有对应学科/专业教师资格证书，取得初级及以上专业技术职称；具备中、高级职称者优先录用；
4.教学业务能力：熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系，具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力；拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。
高中数学教师20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
基本条件
1.遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德，认同学校的办学理念。
2.身心健康，具有高中教师资格证和普通话等级证书。
3.在职教师：
具有大学本科学历和中学一级以上的技术职称；年龄45周岁以下，特别优秀的教师年龄可以适当放宽；适合且有意愿做班主任的优先考虑。
4.具备相关学科教师资格证。
学校根据个人简历情况，电话通知面试和考试等事宜。未进入面试者，学校不再另行通知。
高中历史教师12-20W/年
到岗时间： 2026-07-31
招聘范围：
1、应届毕业生
师范类本科毕业生；
应届研究生。
2、在职教师：
45周岁以下有班主任经验优先；
获得区县级以上学科带头人、教坛新秀等荣誉者年龄可适当放宽。
备注：特级教师、高级教师薪酬待遇从优。
符合条件、有意向应聘者请发送简历至1330696857@qq.com，有面试通知会以电话或短信形式回复，请注意查收
高中语文教师（退休教师优先）7-8K/月
到岗时间： 立即到岗
引进对象：
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才，优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师，具体包含以下三点：
1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师；
2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师；
3. 具备丰富的青年教师培训经验，中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件：
1. 身体与年龄：身体健康，能够全职胜任日常教学、教研及督导工作，作风扎实稳重，年龄不超过65周岁；
2. 政治素养：政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业、德艺双馨，恪守教师职业准则，无师德失范及不良从业记录；
3. 教学能力：教学经验丰富，熟悉高中教学，擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学；具备扎实的教研能力，可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动；
4. 从业经历：有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。
工作职责：
1. 一线教学工作：全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务；
2. 学科/专业建设：担任专业带头人，优化教学方案、修订人才培养计划；
3. 教学督导工作：兼职负责学校日常教学督导，巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题，把控整体教学秩序；
4. 青年教师培养：结对帮扶青年教师，开展常态化教学培训，指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理；
5. 教研活动开展：牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动，助力学校教学水平整体提升
工作模式：
全职到校工作，按照学校统一管理开展工作，学校提供住宿。
高中数学教师（退休教师优先）7-8K/月
到岗时间： 立即到岗
引进对象：
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才，优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师，具体包含以下三点：
1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师；
2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师；
3. 具备丰富的青年教师培训经验，中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件：
1. 身体与年龄：身体健康，能够全职胜任日常教学、教研及督导工作，作风扎实稳重，年龄不超过65周岁；
2. 政治素养：政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业、德艺双馨，恪守教师职业准则，无师德失范及不良从业记录；
3. 教学能力：教学经验丰富，熟悉高中教学，擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学；具备扎实的教研能力，可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动；
4. 从业经历：有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。
工作职责：
1. 一线教学工作：全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务；
2. 学科/专业建设：担任专业带头人，优化教学方案、修订人才培养计划；
3. 教学督导工作：兼职负责学校日常教学督导，巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题，把控整体教学秩序；
4. 青年教师培养：结对帮扶青年教师，开展常态化教学培训，指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理；
5. 教研活动开展：牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动，助力学校教学水平整体提升
工作模式：
全职到校工作，按照学校统一管理开展工作，学校提供住宿。
高中数学教师(青年教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 对课程有深入研究，在教学上有所特长；
2. 根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
3. 针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；
4. 认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5. 服从教学部的工作安排。
任职要求
1. 经验：有多年初高中或培训机构任课经验，有完整的教学体系；熟悉浙江初高中教材，了解所教科目知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对所教科目有深刻研究，有授课经验者优先；
2. 能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普通话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学习热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；
3. 学历要求：本科或以上学历，持有教师资格证者优先。