广州计算机讲师
计算机讲师是指在教育机构、培训中心或企业内担任教学工作的专业人士。他们的主要职责是设计并传授计算机相关课程,包括计算机编程、网络技术、数据库管理、操作系统等内容。计算机讲师需要深入了解计算机科学领域的知识,并能够将复杂的技术概念和原理以简洁易懂的方式传达给学生。他们还负责制定教学大纲、准备教材、批改作业和考试,以及提供学生们所需的支持和指导。计算机讲师还可能参与学生项目的指导和监督,以帮助他们应用所学知识。这个职位需要有扎实的计算机技术背景和教学能力,以及与学生沟通交流的能力。
薪酬概览
平均月薪
¥9000
中位数 ¥6500 | 区间 ¥6800 - ¥11200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
75% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月:岗位减少7
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 33.3% |
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 33.3% |
热招职位
小学计算机教师15-25W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1、课程内容为STEM课程体系下的3D打印,Scratch、Python编程,智能搭建等;
2、与学生建立良好的师生关系,引导和激发学生对科学、技术、工程、数学的学习兴趣与爱好;
3、不断提升授课水平,同时加强职业心态及素养的完善。
任职资格:
1)本科及以上学历、理科类、电子机械、电脑编程等相关专业优先考虑;
2)有老师的工作经验,具备STEM相关科目教学经验者优先考虑;
3)富有亲和力,喜欢小孩子,热爱教育事业,能适应规范化企业的工作环境。
初中美术教师(专家名师/学科带头人/骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-08-18
1、领军人才
岗位要求:
▷ 在国内外知名大学毕业,获得硕士研究生及以上学历;
▷ 年龄45岁以下,身体健康;
▷ 具有正高级职称或取得中小学特级教师称号,经省、市教育部门评定的名教师或在教育教学、教研、教师培养等方面取得突出业绩者;
▷ 有广东省中考经验者优先;
▷具有优秀的沟通能力和服务意识,认同我校办学理念,愿意在学校长期发展。
2、学科带头人
岗位要求:
▷ 国内外知名大学毕业,硕士研究生及以上学历,相关专业;
▷ 年龄40岁以下,身体健康;
▷ 具有8年以上中学教育教学工作经历或副高职称;教育教学业绩突出,获得市级以上优秀教师称号;
▷ 有广东省中考经验者优先;
▷ 具有优秀的沟通能力和服务意识,认同我校办学理念,愿意在学校长期发展。
3、优秀青年教师
岗位要求:
▷ 国内外知名大学毕业,硕士研究生及以上学历,相关专业;
▷ 年龄35岁以下,身体健康;
▷ 具有3年以上中学教育教学工作经历或中级职称;教学业绩较突出,具有发展潜力;
▷ 有广东省中考经验者优先;
▷ 具有优秀的沟通能力和服务意识,认同我校办学理念,愿意在学校长期发展。
小初高数学教师(有经验)5-10K/月
到岗时间: 立即到岗
一、岗位职责
1、负责初中相应学科素养提升的授课;
2、培养学生良好学习习惯;
3、提升学生的相应学科的学习力和学科素养;
4、校内外课后托管;
5、机构其他日常相关工作。
二、岗位要求:
1、本科及以上学历,男女不限:
2、学科专业能力强;
3、诚肯踏实,爱岗敬业;
4、富有责任心、爱心和耐心,积极进取,具有较强团队合作精神:
5、有相关实践经验、教资优先,有美术、棋类、书法、音乐、舞蹈和体育等相关特长者优先。
三、职位优势:
1、轻松融洽的工作氛围
2、福利待遇优
3、完善的员工培训系统
4、透明畅通的职业晋升通道
5、六险一金
6、带薪假期
中职数学教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
有1年以上相关专业教学工作经验,有高中或中职学校教师资格证,或者技工院校教师上岗证,掌握基本的教育教学规律和本学科的专业知识,初级职称或技能等级优先
托管老师(青年教师)5-8K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、大专及以上学历;
2、年龄28以上
3、托管2年及以上带班经验,有学校班主任工作经验优先;
4、小学阶段语数英至少两门学科基础扎实,熟悉广州小升初升学政策;
5、热爱教育,责任心强,有耐心,了解小学生心理,善于启发与引导。
6、身体健康 品格良好,具备托管招生续托经验。
8、薪酬:无责任底薪4000+社保+招生提成+服务提成+拓展课程提成,月均7000以上.
中职体育教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
【工作内容】
- 负责学校体育课程的教学工作,制定并实施教学计划;
- 组织和指导学生开展各类体育活动及竞赛;
- 配合学校完成体育相关活动的策划与执行。
【任职要求】
- 本科及以上学历,体育教育、运动训练等相关专业优先;
- 技工院校或同等级别的教师资格证,具有初级职称或技能优先;
- 具备基本的体育教学能力,1年以上相关教学经历。
黄广牛剑高中-美术教师12-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
黄广牛剑高中
地址:广州市花都区秀全街
1.大学本科及以上学历;
2.具有中学教师资格证;
3.普通话标准流利;
4.三年及以上从教经历;
5.招聘少量北京师大、华南师大、华中师大等学校的优秀应届生(含本科、硕士、博士)。
优录条件:
凡具有以下特质的教师,学校将优先录用:
1.特级教师;
2.省市学科带头人;
3.省市优秀班主任;
4.中学教学业绩突出的研究生;
5.在重点中学任教3年以上、取得突出成绩的教师;
6.数学、物理、化学、生物、信息技术等课程竞赛辅导成绩显著的教师;
7.有毕业班授课经验、业绩突出的教师;
8.具有培养体育、艺术特长生经验,成绩突出的教师
全日制学校初三历史老师(越秀\海珠\天河\花都)10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
本岗位是卓越教育全日制事业部的专职教师岗位,负责卓越中高考学校的班级教学和教研相关工作。
卓越教育中高考学校是卓越教育集团旗下的全日制学校,发展近23年,业务覆盖广州、深圳、佛山、肇庆、上海地区在内共有16个校区,目前主要业务包含中考复读学校(初四学校)、高考复读学校(高四学校)、艺术生高考文化课备考(艺文学苑)、三年制高中学位、民办完全中学等。
了解更多学校信息可关注WX公众号:卓越教育中复高复
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岗位职责:
1、负责初四中考复读班的教学工作,全日制教学模式,对学生的学习方法和应试技巧进行针对性的指导;
2、对学生在校期间的品行操守进行监督管理,及时和学生和家长沟通交流。
3、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务,通过学习交流不断提高教学水平。
任职资格:
1.本科及以上学历,三年以上初中教学经验,持有相对应科目教师资格证,有初三毕业班经验优先;
2.普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
3.品德高尚、身心健康、综合素质优秀,能熟练运用现代信息技术进行教学;
4.沟通表达能力强,讲课条理清晰、有互动、能够因材施教,启发教学;
5.有责任心、抗压力强、执行力强;
6.有广州市中考备考经验者或有班主任工作经验者优先。
全日制艺体生数学教师(青年教师)15-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
本岗位是卓越教育全日制事业部的专职教师岗位,负责卓越中高考学校的班级教学和教研相关工作。
卓越教育中高考学校是卓越教育集团旗下的全日制学校,发展近23年,业务覆盖广州、深圳、佛山、肇庆、上海地区在内共有16个校区,目前主要业务包含中考复读学校(初四学校)、高考复读学校(高四学校)、艺术生高考文化课备考(艺文学苑)、三年制高中学位、民办完全中学等。
了解更多学校信息可关注WX公众号:卓越教育中复高复
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岗位职责:
1、负责高三艺考生的班级教学工作,全日制教学模式,对学生的学习方法和应试技巧进行针对性的指导;
2、对学生在校期间的品行操守进行监督管理,及时和学生和家长沟通交流。
3、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务,通过学习交流不断提高教学水平。
任职资格:
1.本科以上学历,两年以上高中教学经验,有高三毕业班教学经验优先考虑;
2.普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
3.持有相对应科目教师证/已通过笔试科目的证明;
4.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育工作,学科专业功底扎实,教学能力良好;
5.沟通表达能力强,讲课条理清晰、有互动、能够因材施教,启发教学;
6.有责任心、抗压力强、执行力强。
工作地点(以下四个校区可选择应聘):
广州-越秀区公园前
广州-海珠区江燕路燕子岗体育场附近
广州-花都区新雅街永利路9号(可提供教师住宿)
广州-天河区伍仙桥街29号,近梅花园地铁站(可提供教师住宿)
小学体育教师15-25W/年
到岗时间: 2026-08-26
1、全日制师范类本科以上且毕业所修专业对口;
2、985/211学院本科学士、硕士研究生、博士优先;
3、在校循环教学经验者优先;
4、所学专业须与应聘职位专业一致;持相应学段及以上教师资格证,语文学科普通话等级须二甲以上等级,英语学科须具国家专业英语八级证书;
5、在职应聘者:须业务过硬,教学经验丰富,教师年龄40周岁以下。持高级/中级专业技术职称,市、区级优秀骨干教师、先进教师、学科带头人优先录取。
6、师范类院校应届毕业生:具有全日制本科及以上学历,教师资格证最迟在毕业一年内获取。
7、热爱教育事业,无不良嗜好,具备强烈社会责任感、良好的职业道德、较强的沟通能力和团队合作意识。
初中心理教师(青年教师)7-11W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.根据初中学生身心发展特点,设计并实施心理健康教育课程,确保每学期授课时长达到规定标准。运用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,激发学生对心理健康知识的兴趣,提升学生的心理健康意识和自我认知能力;
2.为有心理困扰或问题的学生提供一对一心理咨询服务;
3.严格遵守心理咨询伦理规范,保护学生隐私,对咨询内容进行详细记录,并定期整理分析,为后续干预提供依据;
4.定期组织学生进行心理测评,如心理健康普查、学习压力测评等;根据测评结果,为每位学生建立心理健康档案,跟踪学生心理状态变化,及时发现潜在心理危机,对重点关注学生进行定期回访;
5.建立心理危机预警机制,与班主任、家长保持密切联系,及时发现并识别有心理危机倾向的学生。一旦发生危机事件,迅速启动干预预案,提供紧急心理支持,协调相关部门和人员,保障学生生命安全,并做好后续跟踪辅导工作;
6.策划并组织心理健康宣传活动,如心理健康月、心理讲座、心理主题班会等,营造良好的校园心理健康氛围。协助学校其他部门开展工作,为教师提供心理健康培训和指导,提高教师对学生心理问题的识别和应对能力。
任职资格:
1.心理学、应用心理学等相关专业本科及以上学历,具有心理健康教师资格证;
2.了解中学生心理发展特点和常见心理问题的应对方法,有处理学生心理危机事件的实际经验,能够在紧急情况下迅速做出正确反应;
3.具备良好的沟通能力和倾听技巧,能够与学生建立信任关系,敏锐捕捉学生的心理变化。具备较强的组织协调能力和活动策划能力,能够独立组织心理健康宣传和教育活动;
4.热爱心理健康教育事业,具有强烈的责任心和敬业精神,严守职业道德和伦理规范;
5.具备良好的心理素质和情绪管理能力,能够在工作中保持客观、中立和专业;
6.具有良好的职业道德和操守,无违法违纪行为。
中小学信息技术教师(骨干教师)16-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、应聘基本条件
1.全日制本科以上学历,计算机科学与技术、计算机软件工程等专业对口。
2.有中学信息技术教学经验优先。对口,有教师资格证,根据应聘者资历待遇面议;
3.品貌端正、身心健康、有较强的教育教学能力,责任心强;
4.热爱教育事业,能熟练使用电子化教学设备,具备教育教学工作经历。
5.骨干教师、学科带头人等优秀资历者优先录用。
二、核心能力要求
1、教学能力:熟练掌握中学信息技术课程(如编程基础、数据处理、网络技术等),能设计分层教学方案。
2、奥赛带教经验:有信息学奥赛(NOI)辅导经验者,需熟悉竞赛体系(如C++编程、算法与数据结构),能指导学生参赛并取得成绩。
3、编程能力:编程技能突出,精通至少一门编程语言(如Python、C++),具备算法设计与实现能力,能开设编程拓展课程。
4、创新与实践:擅长组织学生参加科技竞赛(如机器人、创客项目),具备跨学科整合教学能力。
三、三、工作地点:广州市花都区花广金狮学校(原广州大学附属中学花都狮岭实验学校)(广州市花都区狮岭镇金狮大道东正阳路铺头园1号)
【广州市花都区花广金狮学校是由广东省国家级示范性高中、首批省一级学校、广州市重点中学——广州大学附属中学与博雅国际教育集团合作长版的一所九年一贯制民办寄宿性学校。花广金狮学校凭借优良校风、雄厚师资力量、优异办学成效,正稳步迈向高质量发展新阶段,已成为深受社会和家长赞誉的现代化民办名校】
初三语文教师(全日制学校)(骨干教师)10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
本岗位是卓越教育全日制事业部的专职教师岗位,负责卓越中高考学校的班级教学和教研相关工作。
卓越教育中高考学校是卓越教育集团旗下的全日制学校,发展近21年,业务覆盖广州、深圳、上海地区在内共有15个校区,目前主要业务包含中考复读学校(初四学校)、高考复读学校(高四学校)、艺术生高考文化课备考(艺文学苑)等。
了解更多学校信息可关注WX公众号:卓越教育中高考学校
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岗位职责:
1、负责中考复读班的教学工作,全日制教学模式,对学生的学习方法和应试技巧进行针对性的指导;
2、对学生在校期间的品行操守进行监督管理,及时和学生和家长沟通交流。
3、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务,通过学习交流不断提高教学水平。
任职资格:
1.本科以上学历,两年以上高中教学经验,有初三毕业班教学经验优先考虑;
2.普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
3.持有相对应科目教师证/已通过笔试科目的证明;
4.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育工作,学科专业功底扎实,教学能力良好;
5.沟通表达能力强,讲课条理清晰、有互动、能够因材施教,启发教学;
6.有责任心、抗压力强、执行力强。
工作地点(以下五选一):
广州-越秀区中山四路农讲所附近
广州-海珠区江燕路燕子岗体育场附近
广州-花都区新雅街永利路9号
广州-天河区梅花园地铁站附近
广州-天河区华师大地铁站旁