薪酬概览
平均月薪
¥6000
中位数 ¥5000 ｜ 区间 ¥5200 - ¥6700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
22
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 13 | 76.5% |
| 1-3年 | 4 | 23.5% |
热招职位
校医/保健医生6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作职责：
1、负责全校师生及职工的保健卫生工作。
2、检查并督促学生饮食卫生工作执行情况。
3、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.
4、保健医生定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育。
5、正确处理学生常见病，做好意外事故的急救.
6、把好学生服药关，做好学生预防接种的安全工作
任职资格：
1、医学或护理专业大专以上学历、具有执业医师证优先；
2、五年以上行医资格优先
3、年龄25-45岁；
4、掌握较丰富的临床工作经验者优先；懂学生营养配餐知识。
5、身体健康，吃苦耐劳，有爱心和较强的责任心；有良好的沟通协调能力和团队意识。
校医8-11K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
【校医】职位概要：
作为学校医务室的医生，负责医务室的日常工作，包括日常健康、安全以及提供医疗需求。
该职位涉及白班和晚班轮流值班。
职责描述：
1. 负责学生和教职工日常疾病的诊疗；以及外伤的及时处置和转诊工作；
2. 熟悉学校常见传染病的特点，以及做好防控措施；
3. 负责学校范围内的卫生监督及防疫工作，按要求做好各类台账及档案资料的收集；
4. 负责协调安排学生各类体检，以及做好学生健康档案的管理；
5. 协同做好全校学生保健工作及健康教育宣传工作；
6. 完成学校领导交办的其他相关工作等。
任职要求：
1. 大专以上学历，具有医生执业资格证，执业范围包含全科专业；
2. 三年以上临床工作经验或校医、保健医工作经验；
3. 热爱教育事业，对学生耐心细致、有亲和力，具备良好的沟通表达能力，具有服务意识及敬业精神;
4. 具备良好的分析及解决问题的能力；有跨文化思考思维；有良好的团队合作精神以及积极向上的工作态度，为人正直、有责任心并忠实可靠；
5. 具备一定的抗压能力并能在面对困难时积极需求解决办法；
6．熟练使用计算机和Office办公常用软件；
学校 校医/护士7-9K/月
到岗时间： 2026-08-03
岗位职责：
1. 日常医疗诊疗服务：负责全校师生常见疾病、轻微外伤的诊断、处置与护理工作，规范开展问诊、用药、伤口处理等基础医疗服务，建立完善诊疗登记台账，保障师生日常就医需求。
2. 校园应急救护处置：全面负责校园突发意外伤害、突发疾病的紧急救治、应急处理工作，精准判断伤情，及时开展止血、包扎、急救干预，对重症患者第一时间对接转诊、上报及跟进工作，杜绝安全医疗事故。
3. 校园卫生防疫管理：严格落实国家及教育、卫健部门校园防疫要求，负责校园传染病、流行病的监测、排查、预警与防控工作；落实师生晨午检、因病缺勤追踪登记制度，定期完成防疫数据统计、汇总及上报工作。
4. 师生健康档案管理：负责全校师生健康信息统筹管理，组织开展年度师生体检工作，整理、更新、归档师生健康档案；针对过敏、慢性病、特殊体质师生建立专项健康台账，做好常态化健康跟踪、风险提示与关爱管理。
5. 医务室物资与合规管理：负责医务室药品、医疗器械、消毒用品的申领、入库、保管、盘点及有效期管理，定期排查过期、破损物资，确保医疗物资合规可用；规范落实医务室消杀、卫生清洁工作，严格遵守医疗卫生操作规范。
6. 健康教育与宣传工作：定期开展校园健康科普宣传，涵盖传染病预防、青春期健康、用眼卫生、食品安全、急救知识、心理健康防护等内容，通过主题宣讲、校园通知、科普海报等形式，提升师生健康防护意识。
7. 其他相关工作：配合学校完成卫生专项检查、应急演练、后勤保障等相关工作，按时完成上级部门及学校交办的各类卫生医疗相关工作。
任职要求：
1. 学历要求：本科学历（资历丰富者可放宽至大专学历），临床医学、护理学、预防医学、公共卫生等医学相关专业。
2. 资质要求：必须持有有效执业医师证/执业护士证，资质齐全、可正常变更注册，无资质者请勿投递。
3. 经验要求：具备5年及以上校医、医院临床、公共卫生医疗相关工作经验，熟悉中小学/高校卫生管理工作流程、校园防疫规范及基础医疗救护工作，有医院工作经验者优先。
4. 能力要求：熟练掌握常见病诊疗、外伤处理、突发急救、传染病防控等专业知识；熟悉卫健、教育部门校园卫生工作管理制度及上报流程；熟练使用办公软件，可独立完成台账整理、数据统计、档案归档工作。
5. 综合素质：拥护教育方针，品行端正，无违法违纪记录、无医疗事故及不良执业记录；工作细致严谨、责任心强、服务意识良好，善于沟通师生及家长，具备良好的应急处置能力和团队协作能力。
6. 基本条件：身体健康，年龄28-50周岁，能够适配校园工作节奏，服从学校规范化管理。
1.男女不限，过程装备与控制工程、金属材料、能源与动力、焊接、化工安全、材料科学等理工科相关专业；
2.熟悉锅炉、压力容器、压力管道相关特种设备法律法规、检验标准，具备特种设备检验现场实操或项目管理经验；
3.持有特种设备无损检测（RT/UT/MT/PT）、锅炉/容器/管道检验师等相关资格证书优先，可独立出具、审核检验报告；
4.具备市场开发、客户对接能力，有化工、能源、制造业特种设备客户资源者优先；
5.能独立编制检验方案，统筹人员、设备、现场作业，具备项目统筹、现场带队管理能力；
6.掌握 CMA、特种设备检验机构质量体系要求，重视检验质量与作业安全，风险管控意识强；
7.能适应外出驻场、现场出差，抗压能力强，沟通协调能力突出，可对接企业客户、市场、监管多方人员；
8.熟练使用办公软件及检验相关设备，严谨细致、责任心强，具备良好文字功底，可编写方案、汇报材料。
1、遵从上级治疗师指导，依据康复治疗标准体系，为社区居民、院内患者开展物理、作业、言语、音乐等各类康复治疗服务；
2、按时完成患者各项康复评估与治疗工作，保障服务有序落地；
3、规范填写、整理各类治疗相关记录，做到资料完整可追溯。
1、负责患者整体护理工作，完成护理评估、病情分析、制定并落实护理计划，规范开展临床护理工作；
2、收集患者病情、体征及相关检查数据，精准排查患者现存及潜在的健康问题，明确护理需求；
3、根据患者病情制定个性化护理方案，落实各项护理干预，动态观察病情变化，及时调整护理计划，保障护理质量；
4、协助护士长做好科室护理管理、质控、档案及物资等日常工作，配合完成科室各项护理工作。
1.过程装备与控制工程、金属材料、能源与动力、焊接、化工安全、材料科学等理工科相关专业；
2.熟悉锅炉、压力容器、压力管道相关特种设备法律法规、检验标准，具备特种设备检验现场实操或项目管理经验；
3.持有特种设备无损检测（RT/UT/MT/PT）、锅炉/容器/管道检验师等相关资格证书优先，可独立出具、审核检验报告；
4.具备市场开发、客户对接能力，有化工、能源、制造业特种设备客户资源者优先；
5.能独立编制检验方案，统筹人员、设备、现场作业，具备项目统筹、现场带队管理能力；
6.掌握 CMA、特种设备检验机构质量体系要求，重视检验质量与作业安全，风险管控意识强；
7.能适应外出驻场、现场出差，抗压能力强，沟通协调能力突出，可对接企业客户、市场、监管多方人员；
8.熟练使用办公软件及检验相关设备，严谨细致、责任心强，具备良好文字功底，可编写方案、汇报材料。
1、明确产品定位，理解产品风格，制作出符合要求的特效品质标杆；
2、确定各类环境特效和光效；
3、在Unity软件中制作游戏角色和怪物的法术效果、环境特效和光效等特殊效果；
4、在绘画软件中绘制法术效果、环境特效和光效的贴图；
5、制作界面相关特效。
1、本科及以上学历，车辆工程、汽车电子、机电一体化等专业；
2、8年以上汽车整车厂或7年以上相关零部件厂从业经验，新能源车企经验优先；
3、熟悉车规产品的供应商管理制度要求；
4、熟悉分管零部件的产品性能、材料特性、规格参数、用途、产品性能及质量检验标准和要求；
5、熟悉整车电子电器供应链资源，丰富的采购寻源工作经验，掌握零部件供应商行业信息；
6、优秀的内外部沟通协调能力，精通谈判技巧及英语沟通，抗压能力强，能够适应团队协作。
初中语文教师(学科带头人)（年薪20-50w，具体面议）20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘要求
本科及以上学历，持有相应学科教师资格证；
热爱教育事业，认同“自然智慧教育”理念，具备教育情怀与创新精神；
教学经验：具有5年及以上对应学科一线教学经历，至少完成一轮小学或初中循环教学；
创新实践：在项目式学习、跨学科融合教学、主题式探究课程等方面有系统实践经验与可展示的成果（如课程方案、学生作品、案例集等）。
具有自然教育、数学思维教育、信息工程教育、汽车工程教育等特色课程开发经验者优先；能熟练运用AI教学工具并形成有效教学案例者优先；具有国际学校或优秀民办学校工作经历优先；具有国外留学或访学经历优先。
应聘方式
应聘邮箱：txsychzp@gdems.cn，邮件主题请注明“学段+应聘职位+姓名”
招聘平台：万行教师人才网、搜索广州天省实验从化学校对应岗位投递
招聘流程：简历投递→简历筛选→通知初试（笔试+试讲）→入班试讲+面试→确定录用结果
初中数学教师(学科带头人)（年薪20-50w，具体面议）20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘要求
本科及以上学历，持有相应学科教师资格证；
热爱教育事业，认同“自然智慧教育”理念，具备教育情怀与创新精神；
教学经验：具有5年及以上对应学科一线教学经历，至少完成一轮小学或初中循环教学；
创新实践：在项目式学习、跨学科融合教学、主题式探究课程等方面有系统实践经验与可展示的成果（如课程方案、学生作品、案例集等）。
具有自然教育、数学思维教育、信息工程教育、汽车工程教育等特色课程开发经验者优先；能熟练运用AI教学工具并形成有效教学案例者优先；具有国际学校或优秀民办学校工作经历优先；具有国外留学或访学经历优先。
应聘方式
应聘邮箱：txsychzp@gdems.cn，邮件主题请注明“学段+应聘职位+姓名”
招聘平台：万行教师人才网、搜索广州天省实验从化学校对应岗位投递
招聘流程：简历投递→简历筛选→通知初试（笔试+试讲）→入班试讲+面试→确定录用结果