福州托管教师
托管教师是负责托管儿童并提供教育性和监护性服务的专业人士。他们通常在学前教育机构、日间照料中心、课后俱乐部或夏令营等场所工作。托管教师的工作职责包括制定课程计划和活动,根据儿童年龄和发展阶段设计教育活动,监督儿童的安全和行为,与家长沟通并提供有关儿童发展的建议。他们需要具备对儿童的关爱和体贴,了解儿童行为心理学和发展学理论,具备协调、沟通和组织能力。托管教师还需要遵循相关的法律法规,确保儿童的安全和健康,并与其他教育机构或专业人士合作,促进儿童的全面发展。
薪酬概览
平均月薪
¥5000
中位数 ¥4500 | 区间 ¥4000 - ¥5900
数据来源:谈职全网19份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月:岗位减少28
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 8 | 100% |
热招职位
(广东惠州)国际部中文/语文教师20-25W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
工作地点:广东省惠州市大亚湾西区龙山八路8号
岗位职责
1.在学术负责人的指导下根据教学大纲进行中文学科相关课程的教学;
2.承担相应课程的学术研究工作,按时参与培训与教研活动;
3.负责中文学科考试、中文学科教学活动等的组织安排,根据学生学习情况制定相应的教学计划;
4.定期向家长反馈学生学习、生活等情况,做好家校沟通工作;
5.上级领导安排的其他事务。
任职资格:
1.大学本科及以上学历,汉语言文学相关专业,持有教师资格证;
2.普通话标准,表达能力强,有积极的教学热情,能和学生有效沟通和互动;
3.具有较强的团队意识、责任心及文字写作功底,英语流畅,可作为工作语言;
4.对教学有浓厚的兴趣,学习能力强,愿意尝试新的教学方法和教育技术改进教学;
5.三年以上中文学科工作经验。
小学心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。
小学体育教师(骨干教师)8-10K/月
骨干体育教师(教研组长)
岗位要求
1. 本科及以上学历,体育相关专业,持有小学体育教师资格证、普通话证书。
2. 5年及以上小学体育一线教学经验,能独立主持体育组教研工作,牵头集体备课、教学研讨、磨课评课,指导青年教师。
3. 熟悉小学体育教学、新课标及学生体质测试工作,可统筹大课间、运动会、体育社团、校队训练及各类校园体育活动。
4. 品行端正,责任心强,擅长家校沟通,有运动队带队、赛事组织经验者优先。
岗位职责
1. 完成常规体育课堂教学,保障课堂安全。
2. 全面负责体育教研组日常教研、台账整理、课题与教学成果推进。
3. 策划组织全校各类体育活动、赛事,管理体育场地与器材。
薪资福利
具体薪酬面议,享骨干岗位津贴、五险一金、带薪寒暑假、餐补、年度体检、子女入学优惠、培训晋升机会等。
初中道德与法治教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、学历:具有本科及以上学历
二、工作经验:不限,具有多年中学教学经验,持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情:
1、具有本科及以上学历,相关专业,取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德,热爱教育事业,遵纪守法,服从工作安排,有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证,并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力;具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富,中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四:应聘资料:
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书(件)
3、到校参加面试和试讲(面试、试讲时间报名后另行通知),一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实,不符合招聘岗位要求的,一经核实,即取消考试或聘用资格。
初中道德与法治教师8-12K/月
一、岗位职责
1、负责初中道德与法治教学工作,根据教材内容和学生学习情况,进行个性化的课程设置和授课,提升学生的综合学习能力和成绩;
2、负责试卷出题、批改工作,并及时反馈学生的学习情况,帮助学生找出问题并提供解决方案;
3、组织开展学校专业技能培训、教学教研的研讨会、校内外各项学科知识竞赛与活动等,对先进教学方式和教学方法进行教学研究与探索;
4、与学生家长保持沟通联系,及时反馈学生的学习进展和问题,解答家长的问题和疑虑;
5、协助学校组织文化活动和庆祝活动,参与学生评估和管理工作;
6、完成学校及上级交办的其它事项。
二、任职要求
1、全日制本科及以上学历(211,985本科院校优先),主修政治等师范相关专业,持教师资格证,具有3-5年及以上教学经验,符合公办学校或知名私立学校连续工作3年及以上工作经验者优先;
2、具有较强的专业能力,熟悉教材内容、教育要求与考纲内容,过往教学取得优异成绩者优先;
3、省、市、区、县级学科带头人,正高级、高级、特级及以上骨干教师优先;
4、具有良好的职业道德修养和团队合作精神,关爱学生,工作认真负责,具备一定的抗压能力;
5、身心健康,无违反师风师德、无违纪、无违法、无征信问题。
高中侨港澳台联考数学教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
高中侨港澳台联考历史教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
高中心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。
高中侨港澳台联考化学教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
初中心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。
高中侨港澳台联考地理教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。