福州LED电源工程师
LED电源工程师负责设计和开发用于LED照明系统的电源和控制方案。他们需要了解LED照明技术、电子电路设计、电源管理和控制系统,并且在电气工程和电子工程方面具有深厚的专业知识。LED电源工程师需要根据LED照明系统的需求进行电源设计,包括电源转换、稳压、功率因素校正和保护电路设计。此外,他们还需要与其他团队成员合作,如机械工程师、光学设计师和系统集成工程师,确保LED照明系统的整体设计和性能完善。在工作中,LED电源工程师需要进行电路仿真、原型设计、测试验证,并不断优化和改进LED电源系统,以确保其高效、稳定和安全。同时,他们也需要与供应商合作,选择合适的器件和材料,并负责跟踪行业最新的电源技术发展,保持对LED电源领域的跟进和研究。
薪酬概览
平均月薪
¥22200
中位数 ¥0 | 区间 ¥14400 - ¥30000
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
7月新增岗位
1
对比上月:岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 1 | 100% |
热招职位
1. 负责电气系统的设计、调试、维护和故障排除。
2. 根据项目需求,编制电气设备选型、配置及安装方案。
3. 定期检查电气设备,确保设备按规范运行,排除安全隐患。
4. 制定并实施电气系统的维护保养计划,确保设备的高效、可靠运行。
5. 负责电气设备的故障分析和改进方案的制定。
6. 协助相关部门对电气设备进行技术培训,提升员工的电气安全意识和操作技能。
7. 撰写电气系统相关的技术文件和报告。
8. 跟踪最新电气技术发展趋势,提出合理的技术改进建议。
初、高中政治、历史、地理教师(青年教师)16-28K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
为了进一步提升学校教学成绩,使学校教学质量向更高层次发展,打造学校品牌,特申请面向社会招聘初、高中名优教师。具体要求如下:
一、招聘岗位
高中:语数英、理化生、政史地各科教师1-2名。
初中:语数英、理化各科教师1名。
二、招聘条件
1、具有良好的教师职业道德,有较好的沟通协作能力,身体健康。
2、获有省市县学科带头人、骨干教师荣誉称号。
3、本科学历,男性60周岁以下,女性55周岁以下。教学一线特级教师、骨干教师、学科带头人(年龄、学历可以适当放宽)。
三、薪资福利
1、省级学科带头人。工资待遇:高中28000元/月,初中22000元/月(不含职务津贴)。
2、市级学科带头人、特级教师、省级骨干教师。工资待遇:高中25000元/月,初中20000元/月(不含职务津贴)。
3、县级学科带头人、市级骨干教师。工资待遇:高中22000元/月,初中18000元/月(不含职务津贴)。
4、县级骨干教师。工资待遇:高中19000元/月,初中16000元/月(不含职务津贴)。
5、经学校考核合格,可以办理聘用手续,即签订劳动合同,同时还可以享受一下待遇:
1)依据政策规定办理五险;
2)学校提供免费住房,子女享受优惠入学;
3)任教初三、高三年级,可享受学校制定的中、高考目标奖。
四、应聘流程
应聘者将简历、身份证、毕业证、职称证、教师资格证、获奖证书等证件的复印件上传人事科,人事科邮箱:3091839483@qq.com,固话0591-85313000。初审合格后来校面试,面试流程按照学校应聘程序进行。
高中英语教师10-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同学校的教学理念,能够配合学校工作安排。
2、专业背景与经验:
①持有重点大学本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
3、教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
4、管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
高中政治教师(骨干教师)16-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、任职要求
1.本科及以上学历,年龄25-45岁,心态阳光、身体健康,专业基础扎实,获得相应学科的教师资格证,具有教学经验者优先;
2.为人师表,品行端正,遵纪守法,爱岗敬业;
3.教育理念先进,上课富有激情、幽默风趣,思路逻辑清晰、富有条理;
4.教研教学能力突出者优先。热爱教研教学,谦虚独立,协作能力强,有进取心和责任心;
5.研究生学历、高级教师、特级教师和省、市、县级名师、学科带头人,以及具有毕业班、班主任经验者优先(年龄条件可适当放宽)。
二、聘用方式
1.流程分为笔试、试讲、面试。笔试内容为所应聘岗位学科专业内容,试讲为抽讲笔试试卷内容、课题或学科课本内容,面试为一至多名面试官采用提问方式面对面交流(应聘时请携带身份证、最高学历毕业证书、教师资格证书)。
三、福利待遇
年薪16-30万(由教学能力水平及工作量决定)。
1.缴纳五险一金、节日礼物、过节费、日常团建、免费体检、国内外旅游等。
2.教职工子女享受集团内入学优惠政策。
高中语文教师14-23W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
招聘条件
1、热爱教育事业,身心健康,品行端正,积极上进,勤勉工作。尊重、关爱学生,有担当、善合作、乐奉献、责任心强;
2、具有全日制本科及以上学历的师范类大学优秀毕业生,幼儿园学历可适当放宽至大专。
3、具有相应学科教师资格证、普通话等级要求达到二级乙等以上(语文学科需二级甲等以上)。
4、在职省市级骨干教师、特级教师重点录用,待遇面议。
高中数学教师(骨干教师)13-18W/年
(一)应聘条件
1.热爱教育事业,身心健康,具有良好的职业道德素养,有较强的责任意识和奉献精神。
2.①师范类应届毕业生:大学本科及以上学历毕业生,所学专业与应聘学科一致;②具备应聘学科的高级中学教师资格证书等相关从业资格;③在职教师:应具备本科及以上学历,年龄在 45周岁以内。④高学历、高职称、骨干教师,年龄可适当放宽。
3.具备以下五个条件之一的教师优先聘任:
①高学历(硕士研究生及以上)
②高职称(高中高级职称)
③学科带头人(含名师)
④具有15年教龄以上教学实践经验(特别是高三毕业班经验丰富、高考成效显著的老师)
⑤师范类优秀毕业生
第一步 填写报名登记表
第二步 发送报名邮件
1、发送至邮箱fqwggjzx@sina.com
2、邮件命名:应聘学科+姓名+联系电话
3、邮件内容:个人简历和相关证件资料扫描或拍照(含毕业证书、学位证书、教师资格证书、职称证书、普通话证书、计算机合格证书、身份证和无犯罪记录证明等)
4、应聘教师也可随带以上原件直接到我校相应办公室应聘。
第三步 资格考核
资格审查合格后,学校将陆续安排考核,择优录用。没有通过审查的对象将不另行通知。
高中政治教师10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责与任职要求:
1、教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同学校的教学理念,能够配合学校工作安排。
2、专业背景与经验:
①持有全日制重点大学本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
3、教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
4、管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
高中语文教师(骨干教(骨干教师)12-15K/月
招聘负责人
张老师
在线沟通
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投递简历
工作地点:
福州 - 闽侯县
南屿镇兴业支路
温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!
初中数学教师(青年教师)10-14W/年
到岗时间: 2026-08-15
(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
初中英语教师(青年教师)10-14W/年
到岗时间: 2026-08-15
(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
湖北鄂州校区-高中数学教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间: 2026-08-15
岗位职责:
1、遵循教学大纲的要求,努力钻研教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重难点突出,教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课,保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽),具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实,在校成绩优秀,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4、身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识,有较强的学习能力,积极进取,踏实肯干,无不良嗜好。
1、根据服务器系统配置的电源需求,评估可行方案(电源控制芯片以及周边被动元件选型),完成电源分配网络规划及方案选型;
2、绘制电源原理图并检查确保其准确性;
3、指导layout完成电源零件位置摆放以及PCB布局走线,确保电源PCB顺利通过评审;
4、按照客户标准测试验证各项电源参数,对出现的问题及时改善并导入验证;
5、配合系统工程师完成系统主板电源设计,协同硬件及测试部门一起验证系统稳定性及监测各功能模块电源功耗,分析系统及主板DC电源故障并改善电源设计,保证产品的电源稳定性。
6、有X86平台电源设计经验者优先考虑。
任职资格:
1、大学本科及以上学历,计算机、电子、自动控制等相关专业;
2、具有3年及以上(服务器、笔记本电脑、个人PC等相关行业)主板电源设计开发经验,熟悉X86系统及主板类电源设计及相关规范;
3、熟悉DC-DCBuck/boost电路拓扑,熟练掌握常用的电子器件(如电源IC,功率Mosfet,电感及容阻)特性并能够根据实际应用需求选型;
4、能熟练操作示波器、电子负载器、DCSource等基本的电源测试仪器,有一定的debug能力并能够进行电源调测优化;
5、能熟练使用CadenceAllegro&Capture(OrCAD)等软件,会绘制电源原理图、制作BOM等,会检视电源PCB布局布线图;
6、有良好的工作态度和责任心,有一定的抗压能力,良好的沟通能力,能够团队合作,时刻保持一颗学习进取的心。

