薪酬数据教育培训福州初中语文老师
语文教师需求量小

福州初中语文老师

初中语文老师是指在初中教育阶段从事语文教学工作的教师。初中语文老师的主要职责包括教授学生阅读、写作、诗词赏析、修辞等语文知识和技能,传授语言表达和批判性思维能力,培养学生的文学素养和人文情怀。同时,初中语文老师也负责制定教学计划、编写教材、批改作业和组织语文活动。他们需要关注学生的语文学习情况,了解学生的兴趣和需求,调动学生学习语文的积极性和创造性。作为教育者,初中语文老师还需要积极引导学生形成正确的价值观和文化观,对学生进行人文素质的培养和教育。总之,初中语文老师在学生的语文学习和人文素质培养方面扮演着不可或缺的角色。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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平均月薪

¥10100

中位数 ¥9500 | 区间 ¥7500 - ¥12600

数据来源:谈职全网10份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
35¥14700¥6800
88
12¥12700¥2200
79
8¥15800¥7100
74
19¥8800¥1600
68
12¥9000¥2000
65
13¥10600¥1300
65
11¥10000¥2600
52
7¥18300¥3900
51
10¥10100¥2300
49
10¥12200¥5700
46

市场需求

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6月新增岗位

8

对比上月:岗位减少12

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验5
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

初中语文老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地初中语文老师的招聘、薪资和就业数据。

#3 太原
4.4%13 个岗位
#4 苏州
4.1%12 个岗位
#5 青岛
4.1%12 个岗位
#6 成都
3.7%11 个岗位
#7 福州
3.4%10 个岗位
#8 深圳
3.4%10 个岗位
#9 无锡
3%9 个岗位
#10 北京
2.7%8 个岗位
#11 长春
2.4%7 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

初中语文教师(青年教师)10-14W/年

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。

初中语文教师11-15K/月

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

【岗位职责】:

1. 主要负责学科教学授课;

2. 根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度,设计并改进课程课件,反思教学工作,提高教学效果;

3. 积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会,必要时与外教共同备课,合作授课,参与校本教材的编写;

4. 在课堂上保持井然有序的学习秩序,对不同的学生制定合适的学习目标及要求,并运用不同的教学方式实施;

5. 保持教师及工作区域的干净整洁,确保教学环境的布置能提升学习氛围;

6. 参与、组织并开展学校的课外活动、社团活动和英式学院寄宿管理等工作;

7. 参与教学开放日、家长会等活动,积极配合学校进行市场宣传和招生工作;

8. 定期以正式报告的方式,或非正式的沟通方式提供学生的学术成绩和总体表现;

9. 关注学生的身心健康,确保学生的健康与安全,主动积极与学校管理层沟通并提出建议或意见;

10. 承担学校安排的其他工作任务。

初中语文教师9-13K/月

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-06-30

一、工作职责:

1、负责初中语文教学工作,根据教材内容和学生学习情况,进行个性化的课程设置和授课,提升学生的语文能力和成绩。

2、负责试卷出题、批改工作,并及时反馈学生的学习情况,帮助学生找出问题并提供解决方案。

3、参与集中备课和定期教研活动,研究教材和教学方法,提升专业水平和教学质量。

4、与学生家长保持沟通联系,及时反馈学生的学习进展和问题,解答家长的问题和疑虑。

5、协助学校组织文化活动和庆祝活动,参与学生评估和管理工作。

二、任职要求:

1、本科及以上学历(211,985本科院校优先),主修汉语言文学或相关师范专业,3年及以上教学经验,持教师资格证。

2、具有一定的语文教学经验和较强的沟通能力,熟悉教材内容和语文教育要求。

3、有耐心、责任心和团队合作精神,敢于挑战,能够适应一定的工作压力。

初中语文老师8-15W/年

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

条件: 

1、热爱教育事业,具备良好的政治思想素质,有志于从事教育教学工作。

2、身体健康,具备中学教师资格证书。

3、专业要求:与教学岗位相应或相近的专业。

4、全日制普通院校本科学历,有丰富的教学工作经验优先考虑。


招聘办法:

1.应聘者应提前将自荐材料通过以下方式提交校长室(联系人:陈老师13358271209)

2.发E—MAIL至13358271209@189.cn

4.学校将组织应聘者进行择优试讲(教学设计+说课+片段教学),确定入围名单。
 
5.校长将依据考核组意见对入围者进行面谈,确定录用名单(签订《合同》),额满为止。

初中语文教师(青年/骨干教师)(青年教师)15-25W/年

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

【岗位职责】:

1. 主要负责学科教学授课;

2. 根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度,设计并改进课程课件,反思教学工作,提高教学效果;

3. 积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会,必要时与外教共同备课,合作授课,参与校本教材的编写;

4. 在课堂上保持井然有序的学习秩序,对不同的学生制定合适的学习目标及要求,并运用不同的教学方式实施;

5. 保持教师及工作区域的干净整洁,确保教学环境的布置能提升学习氛围;

6. 参与、组织并开展学校的课外活动、社团活动和英式学院寄宿管理等工作;

7. 参与教学开放日、家长会等活动,积极配合学校进行市场宣传和招生工作;

8. 定期以正式报告的方式,或非正式的沟通方式提供学生的学术成绩和总体表现;

9. 关注学生的身心健康,确保学生的健康与安全,主动积极与学校管理层沟通并提出建议或意见;

10. 承担学校安排的其他工作任务。

初中语文教师(青年教师)9-15K/月

福州本科及以上1-3年

一、任职要求

1.本科以上学历,年龄25-45岁,心态阳光、身体健康,专业基础扎实,获得相应学科的教师资格证,具有教学经验者优先;

2.为人师表,品行端正,遵纪守法,爱岗敬业,具有较强的亲和力和学习能力;

3.教育理念先进,上课富有激情、幽默风趣,思路逻辑清晰、富有条理;

4.教研教学能力突出者优先。热爱教研教学,谦虚独立,协作能力强,有进取心和责任心;

5.研究生学历、高级教师、特级教师和省、市、县级名师、学科带头人,以及具有毕业班、班主任经验者优先(年龄条件可适当放宽)。

二、聘用方式

1.流程分为笔试、面试、试讲。笔试内容为所应聘岗位学科专业内容,面试为一至多名面试官采用提问方式面对面交流,试讲为抽讲笔试试卷内容或学科课本内容;

2.通知时间。应聘者将简历投递至邮箱(fzssazx@163.com),或进一步通过电话联系学校(刘老师0591-87903237、18950246348),经过学校初审后,三个工作日内会另行通知。
三、相关职业生涯规划
a.科任教师→备课组长→教研组长→教务主任→副校长。
b.科任教师→班主任→年段长→总务主任/德育主任→副校长。

四、员工福利

1.食宿补贴、缴纳五险一金、节日礼物、日常团建、每年免费体检、国内外旅游等。

2.教职工子女享受集团内入学优惠政策。
其他福利面谈。

学校地址: 福州晋安区西园路19号

初中语文教师-经验教师10-14W/年

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。

初中语文教师(青年教师)8-10K/月

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

一、学历:具有本科及以上学历
二、工作经验:不限,具有多年中学教学经验,持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情:

1、具有本科及以上学历,相关专业,取得学科相应教师资格证书。

2、具有良好的品行和职业道德,热爱教育事业,遵纪守法,服从工作安排,有奉献精神。

3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证,并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力;具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。


4、教育教学工作经验丰富,中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四:应聘资料:

1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书(件)

3、到校参加面试和试讲(面试、试讲时间报名后另行通知),一经录用即办理签约手续。

4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实,不符合招聘岗位要求的,一经核实,即取消考试或聘用资格。

高中数学教师(骨干教师)13-18W/年

福州本科及以上1-3年

(一)应聘条件

1.热爱教育事业,身心健康,具有良好的职业道德素养,有较强的责任意识和奉献精神。

2.①师范类应届毕业生:大学本科及以上学历毕业生,所学专业与应聘学科一致;②具备应聘学科的高级中学教师资格证书等相关从业资格;③在职教师:应具备本科及以上学历,年龄在 45周岁以内。④高学历、高职称、骨干教师,年龄可适当放宽。

3.具备以下五个条件之一的教师优先聘任:
①高学历(硕士研究生及以上)
②高职称(高中高级职称)
③学科带头人(含名师)
④具有15年教龄以上教学实践经验(特别是高三毕业班经验丰富、高考成效显著的老师)
⑤师范类优秀毕业生
第一步 填写报名登记表
第二步 发送报名邮件

1、发送至邮箱fqwggjzx@sina.com

2、邮件命名:应聘学科+姓名+联系电话

3、邮件内容:个人简历和相关证件资料扫描或拍照(含毕业证书、学位证书、教师资格证书、职称证书、普通话证书、计算机合格证书、身份证和无犯罪记录证明等)

4、应聘教师也可随带以上原件直接到我校相应办公室应聘。
第三步 资格考核
资格审查合格后,学校将陆续安排考核,择优录用。没有通过审查的对象将不另行通知。

高中数学教师(成熟)10-18K/月

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-30

工作职责:

1.负责高中数学课程的教学工作;

2.根据学生情况,制定教学课件,有效的提升教学质量;

3.及时向教学部反馈教学情况,完成教学部门安排的其他任务;
任职资格:

1、性格开朗、自信,有爱心,有耐心,热爱教育事业;,有对应的告知教师资格证

2、身体健康,体质良好,吃苦耐劳,具备一定的承压能力;

3、有较强的学习能力,积极进取:

4、地市级(含以上)优秀学科带头人、教学能手、优秀班主任、名师工作室主持人、优 质课竞赛获奖者等;

5、素质特优者薪资可面议;

湖北鄂州校区-政治教师(骨干教师)15-20W/年

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

岗位职责:

1、遵循教学大纲的要求,努力钻研教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重难点突出,教学过程具体措施得力;

2、注意选择不同的教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3、完成学校规定的教学目标要求;

4、按照课程标准用心授课,保证质量和效果。


岗位要求:

1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽),具备相应的教师资格证;

2、专业知识扎实,在校成绩优秀,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;

3、性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;

4、身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;

5、有良好的团队协作意识,有较强的学习能力,积极进取,踏实肯干,无不良嗜好。

湖北鄂州校区-高中历史教师(骨干教师)15-20W/年

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

岗位职责:

1、遵循教学大纲的要求,努力钻研教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重难点突出,教学过程具体措施得力;

2、注意选择不同的教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3、完成学校规定的教学目标要求;

4、按照课程标准用心授课,保证质量和效果。


岗位要求:

1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽),具备相应的教师资格证;

2、专业知识扎实,在校成绩优秀,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;

3、性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;

4、身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;

5、有良好的团队协作意识,有较强的学习能力,积极进取,踏实肯干,无不良嗜好。