薪酬概览
平均月薪
¥8300
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5900 - ¥10800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
75% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
9
对比上月：岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 9 | 100% |
热招职位
1、在指定区域内开展公司产品推广活动，传达医学信息，以合法合规方式达成公司指标；
2、根据需要拜访客户，配合医学市场部的计划组织开展学术会议，传递最新产品信息；
3、开拓潜在医院渠道客户，并对既有客户进行维护，与客户建立良好关系；
4、及时收集、提供市场信息并做出适当建议；
5、确保日常工作符合公司合规政策、行业准则及法律法规；
6、完成上级交办的其他工作。
1.贯彻执行安迪苏中国在单胃市场的业务战略
2.根据区业务预算，确保业务目标的达成。
3.管理区域客户的回款工作
4.协调其他部门及时地处理客户投诉；
5.完善年度业务计划，包括但不限于新产品的推广和现有产品的销售活动；
6.提交月度销售报告，项目的更新和预测；
7.收集客户和竞争对手情报，并分享给市场团队
8.根据公司业务战略优化客户结构；
9.给其他职能部门提供必要的协调，包括但不限于设备方面、财务方面给以及供应量方面相关工作。
10.与大客户团队紧密合作，管理区域层面的大客户业务
11.其它由上级主管安排的相关工作事项。
12.确保本人工作活动符合公司劳动纪律/HSE规范要求。
1.负责解决研究过程中遇到的困难并提出合理解决方案；
2.能够独立或者带领研发团队攻关高难度项目，并且保证项目进度；
3.优化工艺并推动技术落地，配合研发负责人制定产品降本计划，组织团队落实目标并实现量产。
1. 负责制药生产车间自控系统（DCS、PLC、SCADA等）的日常运维与故障排查，保障系统稳定、高效运行，确保生产过程符合GMP规范要求。
2. 参与自控系统相关的项目建设工作，包括项目前期的需求调研、方案设计、技术选型，项目实施过程中的安装调试、进度跟进，以及项目后期的验收、文档整理等。
3. 负责自控系统的程序编写、修改与优化，根据生产工艺需求调整控制逻辑，提升生产自动化水平和工艺稳定性，降低人为操作风险。
4. 对生产现场的自控仪表（温度、压力、流量、液位等）进行定期校准、维护与管理，确保仪表测量精准、性能可靠，建立完善的仪表台账和校准记录。
5. 参与生产过程中自控相关的工艺改进和技术革新项目，提出合理化建议，协助解决生产过程中出现的自控技术问题。
6. 负责自控系统相关的GMP合规管理工作，包括制定和完善自控系统的操作规程、维护保养规程等文件，确保相关操作和维护活动符合GMP要求，并定期开展合规性检查。
7. 为生产一线员工提供自控系统操作和维护方面的技术培训与指导，提升员工的操作技能和故障处理能力。
8. 关注行业内自控技术的最新发展动态，积极引入先进的自控技术和设备，提升企业自控系统的技术水平。
9. 完成上级交办的其他与自控工程相关的工作任务。
中学历史教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
中学语文教师(骨干教师)12-20K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
中学物理教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
3、辅导机构大厂经验优先。
4、衡系经验优先。
政治教师(骨干教师）10-15K/月
到岗时间： 立即到岗
1、本科以上，6-8年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
高中化学教师6-12K/月
任职要求：
1）学历为全日制本科及以上，有教师资格证书，年龄不超过50周岁；
2）教育理念先进、教学业绩突出，在课程、教学、学生、学习等方面有独到见解或科研成果；
3）有良好的教师职业道德，有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，具有爱心与耐心，热爱教育事业，有责任心，有奉献精神，认同锦荣国际教育办学思想及教育理念；
4）身体健康，性格开朗、活泼、自信，无不良嗜好，工作积极进取，踏实肯干，主动创新，具有吃苦耐劳的精神，能够承受一定程度的工作强度和心理压力，热爱教育，有奉献精神；
5）优秀应届生或有省（市）及全国示范高中工作经历或大型民办教育工作经历者优先。德州本地及周边地区教师优先。
6）可担任班主任者优先