德阳设备材料
设备材料是指在生产、制造、维护等工序中所需的各种设备和相关材料。该职位主要负责设备材料的采购、管理和维护等工作。他/她需要与供应商进行联系，对所需设备和材料进行及时的采购，并与相关部门沟通配送和接收事宜。此外，职位还负责设备材料的仓库管理，包括入库、出库、盘点等工作。他/她需要保持仓库的良好状态，确保所有设备材料的妥善保存，并及时进行维护和维修。此外，职位还需要定期进行设备材料的清点与分类，确保库存量的准确性和合理性。通过有效的设备材料管理，以确保生产和制造工作的正常进行，同时也为企业的发展提供了稳定的保障。
薪酬概览
平均月薪
¥11500
中位数 ¥11000 ｜ 区间 ¥8500 - ¥14600
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
81.8% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 33.3% |
| 3-5年 | 2 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 33.3% |
热招职位
1、负责预拌砂浆生产组织管理工作，生产计划和生产作业计划编制、落实；
2、生产现场管理、生产调度、生产领班、工序质量管理，完成公司下达的各项生产工作任务。
职位要求：
1、大专以上学历，混凝土相关专业；
2、生产与管理实践经验丰富，从事干粉砂浆或商品混凝土生产制造工作，3年以上生产管理经验。
3、性格开朗，作风正派、顽强、肯干、能吃苦。
诚招钳工5000-10000元
1、基础要求：技校毕业，年龄年轻化；身体健康，无职业禁忌症，能适应工厂车间作业环境，吃苦耐劳，有团队协作意识，踏实稳定。 2、技能核心要求：能够识读结构图、装配图纸，具备零部件拆解能力；熟悉尺寸公差、公差配合、形位公差、装配流程；熟练使用各类量具，具备精度检测与量具校准能力；掌握划线、钻孔、攻丝等钳工基础操作，可独立依据图纸完成结构件制作。 3、能力素质：严格按照工艺规范作业，重视尺寸公差、注重加工装配细节；工作认真负责，责任心强，服从管理，能适应车间正常生产排班。 4、优先条件：有塔机、施工升降机、行车、工程机械、重型钢结构装配、构件制作相关经验者优先录用，薪资可面议。
1、负责塔机、施工升降机、行车等工程机械零部件的结构制作、部件拆解、整机装配作业，严格按照生产图纸、工艺标准、质量规范完成每日生产任务，保证加工、装配质量达标。 2、熟练运用各类量具开展精度检测、量具校准工作，严格把控尺寸公差，及时处理装配、加工过程出现的尺寸偏差问题。 3、独立完成划线、钻孔、攻丝等钳工加工工序，制作各类结构件，配合完成零部件组装调试。 4、日常做好量具、工装工具的检查、维护、清洁、保养工作，妥善保管测量器具，及时上报工器具损坏情况。 5、严格遵守车间安全生产管理制度，规范佩戴劳保用品，杜绝违规操作，保持作业区域整洁有序。 6、配合质检人员完成工件加工、装配质量自检、复检工作，对不合格产品及时返修整改，严控产品合格率。 7、服从车间生产调度，配合生产计划安排，高效完成阶段性生产任务，配合班组完成各项生产工作。
小学语文教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）大学本科学历及以上，年龄不超过45周岁，教学质量业绩突出，全国重点高中教学工作经验；
（2）获得过省市赛课一等奖者优先；
（3）有班主任工作经历者优先；
（4）有带出过清华北大学子者优先；
（5）特别优秀者，可适当放宽条件。
小学英语教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）大学本科学历及以上，年龄不超过45周岁，教学质量业绩突出，全国重点高中教学工作经验；
（2）获得过省市赛课一等奖者优先；
（3）有班主任工作经历者优先；
（4）有带出过清华北大学子者优先；
（5）特别优秀者，可适当放宽条件。
高中物理教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中政治教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中地理教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
1、牵头个贷市场开拓与渠道维护，组织营销活动，推动业绩目标达成。
2、负责个贷团队组建、培训、考核及人才梯队建设，提升队伍产能。
3、把控贷款质量，做好贷前、贷中、贷后全流程管理工作及不良资产处置。
4、统筹部门日常管理、预算执行、合规内控及协调沟通。
1.负责新增客户的市场开拓；
2.负责拓展并维护公司客户，提供专业金融服务，完成下达的工作任务；
3.牵头或参与产品开发、服务定制和交叉营销，为客户提供系统金融服务方案。
1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解，熟悉了解各种车型的车况配置价格政策，直播内容以聊车相关内容为主，掌握必备知识储备；
2、在直播过程中针对用户实时提问，进行针对性讲解，和引导式沟通，增加亲和度，获取用户信任，吸引粉丝关注并引导留咨；
3、根据自身风格特点，配合参与短视频脚本的输出，同时进行视频的出镜拍摄，根据主播形象打造个人IP；
4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾，跟进直播效果，复盘总结分析直播数据，并不断改进优化；
22、非直播或拍摄期间，配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作；
1、转接公司与客户的桥梁和纽带，要认真做好公司的窗口服务工作，接待主动、态度热情、服务周到、文明用语、礼貌待客，做好客户的休息、饮水、娱乐等服务工作；
2、负责客户休息区的环境卫生及绿化布置、每日清洁；
3、发布与销售店里车型；
4、负责客户休息区相关设备的维护。
1.负责小微企业主及个人信用类产品营销、客户开拓和维护；
2.聚焦商机营销和存量客户经营，包括意向客户挖掘转化、业务经办承接；
3.负责客户业务受理与贷前调查工作，如实介绍产品并告知客户相关权益和义务；
4.落实贷款业务经办承办、贷中、贷后管理，为客户提供综合服务，提升存量客户续借复贷等；
5.落实合规及风险管理工作要求，确保业务合法合规。