苏州市相城区山峰学校招聘

教学职责:

1. 设计和实施高质量的IG/AL数学课程，确保课程内容符合CAIE标准。

2. 使用双语（中文和英文）进行授课，帮助学生掌握数学概念。

3. 评估学生的学习进度，定期进行测试和作业，并提供及时反馈。

4. 使用多种教学方法，包括实验、讨论和项目学习，激发学生的学习兴趣。


5. 服从学科组长工作安排，定时定期完成出卷和教学资料上传

6. 认真客观填写学生的学术报告
课程发展与改进:

1. 根据最新剑桥考纲变化，持续改进教学方法和课程内容。


2. 定期参加CAIE提供的在线或线下专业和考试培训
班主任职责（如需）:

1. 负责班级日常管理，建立积极的学习环境。

2. 关注学生的个人发展和心理健康，定期与学生进行一对一交流，了解他们的需求和问题。

3. 组织班级活动和课外活动，增强班级凝聚力。

4. 与家长保持良好沟通，定期更新学生的学习进展和行为表现。
其他职责
服从学部的调课，早晚自习，监考，开放日参与，招生试卷阅卷等安排

储备岗
工作职责：

1. 熟悉初中课程标准，认真准备初中教学计划及课程计划，进行课程教学；

2. 擅长班级管理，帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯和方法；

3. 做好教学用具及教学材料的准备工作，认真编写教案，完成教学任务及教学目标；

4. 按时完成作业布置与作业批改任务；监督学生作业完成情况，跟进学生学习进度；

5. 积极参与学校和部门组织的各类集体教研、培训讲座和学术会议等综合活动；

6. 具备与学生、家长、学校有效的沟通能力；关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；

7. 具备较强的学习能力和进取心，不断提升自我，锐意进取，愿意跟随学校共同成长。

8. 配合执行学校的各项规章制度；认真完成校长安排的其他任务。

任职要求：

1. 本科或以上学历，硕士学历优先；汉语言文学专业或相关专业，师范专业毕业为佳；

2. 具有3-5年初中语文教师任职经验，对初中语文教学有自己的独到想法；

3. 持有相应教师资格证书，普通话等级二级乙等及以上；

4. 热爱教育事业，有良好的师德，能胜任初中的教育教学工作，有强烈的责任感和奉献精神。
备注：具有特级教师、大市级以上各类名教师、学科带头人等荣誉称号的优秀教师薪资一岗一议。

Responsibilities职责描述

1.Prepare an Academic year plan or subject teaching handbook with a syllabus orientation teaching progress and assessment strategies.
准备一份学年计划或学科教学手册，包括教学大纲、教学进度和评估策略

2.Planning appropriate written curriculum documents as per program needs of IBDP, A Level, or IGCSE, e.g, lesson plans or teaching PPTs
按照IBDP，A Level, PreDP 或 IGCSE课程的要求，准备合适的书面课程文件, 比如教案或教学PPT

3.Properly planned teaching resources saved in the school server
妥善规划教学资源并保存在学校服务器上面

4.Setting learning outcomes, aims, and objectives of the curriculum.
满足课程的学习成果、目的和目标

5.Ensuring that assessment outcomes are used to plan lessons.
确保将评估结果用于备课

6.Participating in vertical and horizontal curriculum planning, across and within Subject Areas.
进行纵向和横向的课程规划，将认识论（TOK）融入课堂

7.Teachers will provide evidence of written curriculum and teaching material to SALs and Programme Coordinators.
教师需要向学科组长和项目协调员提交书面课程、教学材料和评估数据

8.Delivering high-quality Teaching and Learning experiences in ENGLISH as a primary language of instruction. (Where appropriate, teachers may support with bi-lingual access to curriculum)
以英语为主要教学语言，提供高质量的教学体验(在适当的情况下，教师可提供双语讲解支持课程理解)

9.Relevant pedagogical approaches used to create active and engaged learning experiences for students
采用相关教学方法，为学生创造积极主动的学习体验
Requirements任职要求

1.Bachelor degree and above in the teaching area.
任教学科拥有本科及以上学历

2.Teaching qualification.
有教师资格证

3.Ability to work well in a multicultural workplace.
能在多元文化的工作环境中出色地工作

4. At least 2-year working experience in IGCSE/A Level/AS
有至少两年以上IGCSE/A level/AP相关经验

储备岗
工作职责：

1. 熟悉小学课程标准，认真准备小学教学计划及课程计划，进行课程教学；

2. 擅长班级管理，帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯和方法；

3. 做好教学用具及教学材料的准备工作，认真编写教案，完成教学任务及教学目标；

4. 按时完成作业布置与作业批改任务；监督学生作业完成情况，跟进学生学习进度；

5. 积极参与学校和部门组织的各类集体教研、培训讲座和学术会议等综合活动；

6. 具备与学生、家长、学校有效的沟通能力；关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；

7. 具备较强的学习能力和进取心，不断提升自我，锐意进取，愿意跟随学校共同成长。

8. 配合执行学校的各项规章制度；认真完成校长安排的其他任务。

任职要求：

1. 本科或以上学历，硕士学历优先；汉语言文学专业或相关专业，师范专业毕业为佳；

2. 具有3-5年小学语文教师任职经验，对小学语文教学有自己的独到想法；

3. 持有相应教师资格证书，普通话等级二级乙等及以上；

4. 热爱教育事业，有良好的师德，能胜任小学的教育教学工作，有强烈的责任感和奉献精神。
备注：具有特级教师、大市级以上各类名教师、学科带头人等荣誉称号的优秀教师薪资一岗一议。

Responsibilities
工作职责
The Assistant Teacher will collaborate with, and support, the Expat Teacher to:
助教将与外籍教师合作并支持其:

1.Deliver a full PYP curriculum (including the Chinese National Curriculum) to students across the PYP;
向所有小学部的学生提供完整的小学PYP课程（包括中国国家课程）;

2.Incorporate a plethora of classroom activities and English skills;
融入多元的课堂活动和英语技能；

3.Model lifelong learning and a lifelong love of English to students and colleagues;
为学生和同事树立终身学习和终身热爱英语的榜样；


4.Encourage strong student engagement, agency and performance through English education within the PYP framework;
通过PYP框架内的教育，鼓励学生积极参与、参与和表现;

5.Provide individual and small-group instruction and to accommodate a variety of instructional activities;
提供个人和小组教学，并适应各种教学活动;

6.Maintain professional interactions with all members of MKBS;
与MKBS所有教职员工保持专业互动;

7.Maintain professional competence through in-service training provided by the school;
通过学校提供的在职培训保持专业能力;

8.Communicate with homeroom teachers, parents and the Student Support Team on pupil progress;
与班主任、家长和学生支持团队就学生进步进行沟通;

9.Participate in curriculum and other developmental programs, such as after school art club;
参与课程和其他发展项目，如课后艺术俱乐部;

10.Lesson preparation, marking, report writing, and all other administration related to the teaching of the subject(s);
备课、阅卷、报告撰写以及与学科教学相关的所有其他管理;

11.Perform any other duties as may be assigned by the Primary Leadership Team.
履行小学部领导团队可能指派的任何其他职责。

Requirements
职位要求

1.Bachelor's degree in a related field;
相关领域本科学历;

2.At least 2 years' relevant teaching experience as an Assistant Teacher in a school setting;
至少2年在学校担任助教的相关教学经验;

3.Effective communication skills;
有效的沟通技巧;

4.Competence in working with a rich cultural mix of students and teachers.
与多元文化背景的学生及教师合作工作的能力。

1.负责班级的日常卫生清洁工作，包括教室、活动室、寝室、卫生间等区域的清洁，确保环境整洁卫生；

2.负责幼儿的日常生活护理，关注幼儿的个人卫生和健康情况；

3.负责幼儿一餐两点的分发，确保幼儿饮食卫生、营养均衡；

4.负责幼儿午睡期间巡视，幼儿衣物穿脱等工作；

5.负责幼儿在园期间的安全保障，防止意外伤害；

6.关注幼儿精神状态、身体状况，及时发现并报告异常情况。

任职资格：

1.教育背景：中专以上；

2.工作经验：幼儿园工作经验3年及以上，省市优质园优先；

3.技能技巧：保育员证、保育师证。

1. 负责制定本班各项工作计划，有效开展班级工作管理，包括班务、教学、保育、环境布置等；

2. 熟悉PBL项目式教学，有国际或双语授课经验；

3. 协同外教共同管理班级，能进行双语授课；

4. 全权负责为本班学生创造室内外安全的学习、生活、游戏环境；

5. 观察了解学生，参照本园各年龄段学生教育活动计划，结合班级实际，制定学期班级计划发展目标，月和周详细课程和教学计划；

6. 负责完成班级整体发展和个性发展的观察记录、分析反馈记录；

7. 负责与外教，助教老师共同配合，促进学生良好的习惯、能力、情感的养成；

8. 负责助教教师的带教工作；

9. 完成本班教师、保育员的班级工作管理，维护班级成员之间积极合作的良好氛围；

10. 定期召开家长会，每学期定期家访或一对一面谈，并做好相关记录。


11. 负责与家长的沟通工作，向家长及时反馈学生在园的各种情况，并能够给与家长专业育儿建议，科学育儿。

12. 完成园领导交给的其他工作任务。

任职要求：

1.学前教育专业（全日制普通高等院校）本科以上学历，双一流高校及教育部直属师范大学毕业优先；

2.英文流利，可进行中英文交流与授课；

3.持幼儿教师及相关的教师资格证书；

4.三年以上国际学校或双语主班工作经历，有较强的课程意识和管理能力；

5、刻苦钻研保教业务，有一定的创新能力，并愿积极主动进取，不断提高专业水平；

6、善于沟通，能与家长、同事建立良好的沟通平台；

7、吃苦耐劳，有强烈的责任感和团队精神。

1.协助中外方班主任共同做好班级管理；

2.有爱心和责任心，保证班级孩子的保育及安全；

3.关注每一个幼儿的发展，协助班主任制定各类教学计划，并有效开展各项教育教学工作，创造良好的教育环境；

4.认真备课，准备教案，教具等；

5.有效组织各项活动，协助班主任开展家长工作；

6.积极参与业务学习，提升自身能力水平；

7.主动参加园内外各项教研活动，提升保教质量；

8.主动承担园部安排的其它工作任务。

任职要求：

1.学前教育或英语专业（全日制普通高等院校）本科以上学历，双一流高校及教育部直属师范大学毕业优先；

2.英文四级以上，口语流利，沟通流畅；

3.持有幼儿园教师资格证书，具备1年以上幼儿园教师经验，能独立承担完成本班保教工作；

4.普通话标准，表达清晰准确，具有较强的沟通能力；

5.形象亲切，热情大方，活泼开朗，具有较强的亲和力和执行能力；

6.热爱教育事业，具有开拓、敬业和创新精神，吃苦耐劳，勇于接受考验，敢于挑战自我；

保洁:一、负责餐厅外围小平台，餐厅楼宇楼梯、员工通道以及二楼餐厅内全部区域包括：桌椅、地面、门窗、走廊档口平台等的卫生清洁工作，卫生大扫除时参与协助其他卫生区域的清扫。
二、每餐结束后及时清扫，保证餐桌、柜台、门窗、玻璃、地面无杂物、灰尘、油污且进行消杀。
三、餐厅内就餐桌椅、柜台、收餐区物品均摆放有序，整洁完好。
四、每餐及时清运，不过夜；每天清理垃圾回收的器皿，清洗干净且摆放在规定位置上。
五、餐厅周边、卫生间、电梯、洗漱池及时清理，保持干净卫生。
六、师生用餐碗碟、筷子必须按清洗、投水、消毒程序进行洗涤且检查，未经消毒的碗筷不准上餐桌，违者必将重罚。
七、讲究个人卫生，注意文明行为，树立良好的服务形象。
八、尊重领导，团结同事，服从分配，严守劳动纪律和各项规章制度，杜绝卫生安全隐患。

1、切配

2、洗碗

3、打菜

4、后厨，餐厅卫生

5、领导交代的其他事项

1. 实验课及实验官考准备：负责准备日常物理化学生物实验课程和实验考试，包括配置实验试剂、准备实验材料及设备等，确保实验的顺利进行；

2. 实验室管理：负责实验室的日常管理工作，确保实验环境的安全和整洁；定期维护实验室设备，负责实验耗材的采购和存储；

3. 领导安排的其他工作。

职位要求：

1. 物理、化学、生物或相关专业；

2. 熟悉常见的实验室设备和实验操作流程，有实验室工作经验者优先；

3. 工作细心，具备良好的沟通能力、团队合作精神和责任心；

4. 英文能力突出者优先。

师范类相关专业本科以上毕业，具有良好的政治思想素质，具有小学教师资格，身体健康。具有3年以上教龄，热爱教育事业，普通话流利，具有良好的职业道德和履行岗位职责的能力，无不良社会记录，能遵守学校教学管理的各项规定，有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平，具有丰富的教学经验和实际工作能力，能够耐心为学生提供多种学习服务；熟悉教学特点，掌握多种教学媒体手段相结合的教学方法。对具有特级教师、省地级优秀教师、省地级骨干教师、地级名师、学科带头人等荣誉称号的优秀教师优先考虑。

苏州国裕外语学校

到岗时间： 该职位为储备状态


1、本科及以上学历，相关专业，师范类院校毕业优先；

2、专业知识丰富，发音标准，具有教师资格证书，具备初高中学段教学资格证者优先录用；

3、热爱教育事业，对待学生亲切有威严，有较强的责任心，具有团队协作精神；

4、具有3年以上科学教学经验，特别优秀者可适当放宽条件；（实习生或储备教师可放宽条件）；

5、仪容仪表端正、普通话标准、积极乐观，擅长沟通；

6、服从学校工作安排；

7、具有班主任工作经验者优先考虑。

工作时间： 上11休3（根据校历安排调节工作时间）

吴江太湖国际实验学校

【职位要求】1、35周岁以下，本科及以上学历；
2、汉语言文学专业毕业，英语四级以上；
3、2年以上教学经验（优秀应届毕业生可以）师范类院校优先；
4、有教师资格证优先。
【工作内容】1、具备教师的道德、文化、职业素质和能力；
2、热爱教育、有责任心；
3、具备文化或专业讲课能力；
4、负责小学，初中语文（阅读、作文）教育和晚辅导工作。
5、公司有完善的教材及教案，以及相关培训。【福利待遇】 公司提供完善的福利制...

苏州启德睿教育科技有限公司

Requirements：职位要求：
1.Chinese and Chinese related majors, with Chinese teacher qualification certificate; Experience in class teacher management is preferred;中文及中文相关专业，有语文教师资格证；有班主任管理经验优先；
2.Overseas bac...

苏州工业园区海归人才子女学校

一、应聘条件
（一）特聘人才
A、48周岁以下，本科及以上学历；
B、有三年以上***学校教学管理、课程管理、行政管理经验，具有国际化学校管理经验者优先；
C、具有教育改革、成本控制、师资培养、团队建设成功经验者优先；
D、具有先进的教育教学理念和较强的教科研能力；有奥赛高级教练证，近5年有辅导学生获奥赛***一等奖或多次省级一等奖；
E、具有高度的责任心和敬业精神、抗压能力，较强的合作、组织、沟通、协调能力；
F、省级教育名家、正高级教师、特级教师、大市级名教师名校长、教育领军人才、教育拔尖人才、大市级学科带头人等特别优秀者年龄可适当放宽。
（二）应届生
A、 本科及以上学历，***高校及教育部直属师范大学等名牌高校毕业生优先；***博士生优先；
B、专业突出、基本功好、综合素质强，热爱教育事业者；
C、海归人才、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
（三）在职教师
A、40周岁以下，本科及以上学历；
B、 具有优良的教学业绩，市级以上评优课获得者、优秀班主任以及具有各种专项特长（如奥赛、航模、机器人辅导）的优先优酬；
C、 具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，区级以上学科带头人、特级教师、名师、全国优秀教师、正高级教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽，优先优酬；
（四）小语种、双语、国际部教师
A、 小语种教师须专业八级；
B、 国际部英语教师雅思7.5分以上或托福110分以上；
C、 双语老师要求专业本科以上，英语口语非常流利并且雅思6.5分以上；
D、有留学经验者优先。

1. 薪资待遇：年薪15-50万，特聘人才（高层次人才）薪资一岗一议

2. 福利保障：五险一金、校龄津贴、教学津贴、房帖、年度体检、节日费

3. 带薪假期：双休日、法定节假日、寒暑假

4. 教工休闲：图书馆、咖啡馆、体育馆场地

5. 学费优惠：教工子女享受超低折扣入学优惠

6. 人才培养：出国培训机会、学历深造补贴、卓越教师培养工程、苏外教育培训学院、尚书俱乐部、课程研发中心等

7. 职业发展：参与与公办同等职称评定和评优评先，校内外、国内国际双通道发展

8. 其他福利：工作三餐、校服定制、办公电脑等

苏州外国语学校

Requirements 职位要求：

1.Chinese and Chinese related majors, with Chinese teacher qualification certificate; Experience in class teacher management is preferred;
中文及中文相关专业，有语文教师资格证；有班主任管理经验优先；

2.Overseas background and good English skills are preferred;
有海外背景、英语能力佳者优先；

3.Be familiar with the Chinese National textbook. Experience in teaching in international schools or IB integrated courses is preferred;
熟悉部编版教材。有国际学校教学经验或IB融合课程教学经验者优先；

4.Hold the national certification of Chinese teacher qualification; Certificate of Putonghua Grade II and above;
持有国家认证语文教师资格证；普通话二级甲等及以上证书；

5.Standard Mandarin, fluent in English, and bilingual teaching ability;
普通话标准，英语流利表达，具有双语教学能力；

6.High sense of responsibility, affinity, cooperation and communication ability;
具有高度责任心、亲和力、合作力及沟通能力;

7.Good professional ethics and enterprising spirit, and love the education industry.
具有良好的职业道德和进取精神，热爱教育行业。

Responsibilities工作职责：

1.Undertake daily Chinese teaching. Carefully complete the whole teaching process of lesson preparation, class, homework, guidance and evaluation;
承担日常语文教学工作。认真完成备课、上课、作业、辅导和评估等整个教学过程；

2.Effectively implement the curriculum objectives and school vision in classroom teaching, actively create a student-centered teaching space, stimulate students' interest in learning, and cultivate students' good learning habits, Chinese learning ability and language application ability;
在课堂教学中有效落实课程目标和学校愿景，积极创建以学生为中心的教学空间，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯、中文学习能力及语言应用能力；

3.Respect and pay attention to the development of students' personality and carry out differentiated teaching;
尊重并关注学生个性发展，开展差异化教学；

4.Follow the school education concept and actively participate in the construction of school-based Chinese curriculum system. Cooperate in preparing lessons and actively optimize teaching and research programs, jointly support Chinese group activities, and constantly improve their professional quality and education and teaching ability;
遵循学校教育理念，积极参与校本中文课程体系搭建。合作备课并积极优化教学、教研方案，共同支持中文组活动，不断提升自己的职业素养和教育教学能力；

5.Actively cooperate with teachers in other disciplines to jointly research and design the integration of interdisciplinary courses and national courses;
积极展开与其他学科老师的相互合作，共同研究和设计超学科课程与国家课程的融合；

6.Have an international perspective, accept innovation and actively try innovative teaching concepts and practices;
具有国际视野，接纳创新、积极尝试创新教学理念及实践；

7.Need to assume the management responsibilities of the homeroom teacher and professional home-school communication skills;
需要承担班主任管理工作职责，需要专业的家校沟通能力；

8.Other responsibilities required by the school.
需要承担学校要求的其他工作职责。

苏州工业园区海归人才子女学校