薪酬数据生产制造成都压铸工程师
机械制图铸造需求量小

成都压铸工程师

压铸工程师是负责设计和开发金属压力铸造(也称为压铸)工艺的专业人员。他们通常负责制定和优化压铸工艺流程、模具设计、原材料选择、生产设备参数设置以及质量控制等工作。压铸工程师需要理解金属材料的特性和行为,熟悉压铸机械的操作原理,具备模具设计、成型工艺、机器设备运行和维护等方面的专业知识。在工作中,他们可能会与其他工程师、生产技术人员和质量控制人员协作,确保生产过程的高效、可靠和符合质量标准。由于压铸工程师在制造工业中发挥重要作用,因此需具备良好的沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神。压铸工程师的工作场所可能包括工厂、研发中心、或者制造公司的生产车间。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 湖北省

平均月薪

¥10500

中位数 ¥10500 | 区间 ¥8400 - ¥12600

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

85.7% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
9¥17700¥1000
87
14¥17400¥1800
74
26¥14300¥2200
73
38¥13400¥2200
72
9¥15200¥1100
67
7¥15300¥1200
67
8¥17400¥1600
66
8¥15600¥2600
64
8¥15500¥1700
64
18¥11900¥1700
59

市场需求

  • 上海
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  • 湖南省
  • 湖北省

10月新增岗位

6

对比上月:岗位减少15

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届3
33.3%
3-5年3
33.3%
5-10年3
33.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

压铸工程师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地压铸工程师的招聘、薪资和就业数据。

#10 无锡
2.7%8 个岗位
#11 烟台
2.4%7 个岗位
#12 马鞍山
2.4%7 个岗位
#13 上海
2.4%7 个岗位
#14 成都
2.4%7 个岗位
#15 合肥
2.1%6 个岗位
#16 镇江
2.1%6 个岗位
#17 绍兴
2.1%6 个岗位
#18 芜湖
2.1%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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生产制造类高薪榜单

热招职位

机修工程师(J10948)

成都学历不限1年以下

1、车间日常巡检及维护:落实责任区域设备的日常检查及维护;落实责任区域设备异常情况的维修,跟踪每日维修纸质记录的收集,归档至对应车间;并完成电子记录的填写2、计划性维护:每周提供责任区域设备临时性维护计划;按预防性维护计划对责任区域设备进行维护保养3、设备、设施改造及安装调试;参与车间小型设备改造;新购设备、设施安装调试;每周梳理责任区域备品、配件,提交采购申请和采购进度跟踪

工艺工程师(J23605)

成都学历不限1年以下

1.组织制造部开展车间验证工作,并跟进验证进度,确保各项验证任务按时完成。

2.牵头制造部共同解决车间遇到的技术难题,提升车间生产效率和技术水平。

3.协助完成新品种、中试品种投产前的交接工作,并参与对新品种的工艺研究,提前识别及控制工艺风险,确保新品种顺利投产。

4.负责车间工艺文件、GMP文件的制订、升级及培训,跟踪文件执行情况,确保文件的有效性和合规性。

5.定期组织车间开展工艺一致性排查,检查工艺规程执行情况,确保产品质量稳定。

6.对车间的变更、偏差、市场投诉等文件进行登记、存档管理,并确认闭环执行结果。

7.开展车间质量分析会,进行案例培训;整理质量分析会材料,分析数据并提出建议;参与质量信息批次的调查,跟进产品放行。

8.收集车间人员外出学习总结材料并归档,定期组织外出学习分享会,提升团队整体知识水平。

9.组织车间审计及问题整改跟踪,参与车间自检及各项检查;根据检查结果制定改进计划,并跟踪、通报、存档;负责车间环境检测报告的跟踪和归档;完成领导交代的临时性任务。

设备维修工程师(J12662)

成都学历不限1年以下

对生产设备技改项目提供技术支持。快速响应设备异常(如电气故障、PLC程序问题),提供远程或现场技术支持。负责生产设备程序备份及程序优化。跟进新购设备现场调试,收集调试问题并组织人员进行优化改进。协助部门开展其他相关工作

1、负责所辖区域的电销服务商布局及招募策略制定,挖掘优质资源,通过线上、线下多种方式招募并对招商结果负责,定期复盘沉淀招商方法论;

2、协助服务商搭建电销团队、业务培训、机制建设、团队管理,打造一支优秀规模化、标准化作战团队;

3、落地渠道业务部的拓展策略及销售政策,用数据驱动指导服务商作业,拿到商业化结果,帮助服务商盈利;

4、识别业务风险,传导风控要求,主动汰换业务发展或作业规范不合格服务商。

1. 熟悉memory外围电路的设计以及仿真验证方法。

2. 熟悉存储阵列电路包括行列译码电路、读写电路、灵敏放大器等电路。

3. 熟悉memory的版图布局,电源走线和顶层规划。

4. 熟悉DRAM工艺,并对封装和测试有一定的了解。

5. 熟悉关键电路优化,通过修改电路和版图来满足PPA需求。

6. 有参与项目开发量产的经验。

7. 好的沟通能力跟对工作的热情。

店端机电技师

成都学历不限1年以下

1、根据前台和车间主管的分配,认真、仔细完成维修工作;
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施;
3、负责按委托书项目进行操作,在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报;
4、对每个维修项目必须自检,合格后转到下个工序,不断提高了专业技术,保证维修质量。

安全员

成都学历不限1年以下

1、负责部门安全管理工作的具体实施;

2、负责固定资产管理;

3、负责正在使用设备的维护、维修,确保设备正常保养和正常运行等。

新开元-质量副总(J13285)

成都学历不限1年以下

1、密切跟踪国家及药品监管部门的法规政策、监管动态和行业发展趋势,持续完善公司药品生产与质量管理体系并监督高效运行,全面统筹公司质量管理工作。
2、主持制定质量系统年度工作计划,督导GMP符合性检查、质量持续改进、验证管理、偏差与变更管理、质量培训等重点工作,组织召开公司质量会议,分析质量问题并监督整改落实。
3、迎接客户审计、药监部门各类检查的迎检工作,针对审计及检查发现的问题制定并落实有效整改措施。
4、统筹与生产、采购、检验放行等相关部门的横向协同与沟通,保障质量工作顺畅推进。
5、负责与药品监督管理部门保持沟通协调,维护良好的外部监管环境,支撑公司合规发展。
6、从系统层面统筹人、机、料、法、环等关键要素管理,组织开展质量风险管理工作。
7、负责质量团队的培训、培养、考核与梯队建设,提升整体专业能力。

专项QA(J10736)

成都学历不限1年以下

1. 管理质量体系中的部分要素,如偏差、变更、供应商等,确保相关板块工作合规有效开展,并持续优化;
2. 协调、组织板块内相关工作的开展和实施;
3. 完成领导安排的其他工作。

器械QA经理(J13372)

成都学历不限1年以下

1.负责器械体系QA质量工作计划制定、执行、检查及总结。
2.负责现场QA管理、生产现场监督、检查、质量控制、质量改进工作。
3.负责质量体系管理,制定程序文件、管理规程、工作流程、标准,及时根据国家法规、公司发展及实际执行情况进行监督、检查,确保相关制度合规性、有效性。
4.负责偏差、变更、风险评估、验证、年度产品回顾、稳定性考察、投诉、自检、不良反应、市场抽检、召回、退换货、产品返工销毁的开展,提出处理意见建议。
5.负责供应商质量审核,发生问题时与供应商的沟通处理。
6.负责委托生产及委托检验工作的沟通处理。
7.负责质量数据统计分析及汇报。
8.完成领导安排的其他工作。

维修工

成都学历不限1年以下

50岁以内,持低压电工证

成都地区城市负责人

成都学历不限1年以下

1、策略制定与执行分析业务数据,结合市场特点,制定城市运营策略;协同跨部门资源,提升商户合作深度,为商户效果负责;了解行业政策,结合业务实际开展情况进行过程分析和市场反馈,协同各部门提升城市门店覆盖率2、团队管理和协同负责所辖城市内KA/CKA团队搭建及业务管理,SKA/项目部门的协同推进,促进城市业务良性增长;结合部门中长期目标,分析业务数据、拆解业务指标,跟进和把控各团队的目标达成;在业务管理过程中,及时诊断问题、研究解决方案,提炼方法论,建立标准化、流程化、模块化管理体系。

高中政治教师16-31W/年

成都硕士及以上1-3年

高中教师应聘条件:

1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,品行端正,身心健康,有良好的团队合作意识。

2.在职教师具有大学本科及以上学历;应届毕业生具有硕士研究生以上学历。

3.年龄原则上不超过45岁,符合以下条件之一:
(1)正高级教师;特级教师。
(2)荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号;市级及以上政府颁发的其它荣誉称号;获得省、市级赛课一等奖。
(3)有省一级示范校从教经历,教育教学业绩突出。
(4)现任省内外名校高中学科骨干教师(需在校担任备课组长或教研组长三年及以上),带过三届以上高中毕业班且教学效果显著,教学成绩优异。
(5)应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生;海外、国内全日制博士。