薪酬数据建筑成都工程总经理
工程项目管理需求量小

成都工程总经理

工程总经理是企业中负责管理和领导整个工程部门的高级职位。他们负责制定和执行工程部门的战略方针和发展计划,确保工程项目的顺利进行并达到预期的效果。工程总经理需要协调各个部门的工作,确保项目进度和质量达到要求,同时要负责控制项目的成本和风险。他们还负责与客户沟通、解决问题和处理紧急情况,确保项目能够按时交付并获得客户的满意度。工程总经理需要具备卓越的领导能力、沟通能力和团队合作精神,能够有效管理人员和资源,推动工程部门的持续发展和创新。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
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  • 山西省
  • 河北省
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  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥22000

中位数 ¥22500 | 区间 ¥17200 - ¥26800

数据来源:谈职全网28份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

53.6% 人群薪酬落在 15-30k

TANZHI AI

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
>10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
36¥30200¥5700
86
28¥22000¥2600
84
21¥26800¥1800
81
14¥34300¥1700
79
11¥36000¥1400
76
23¥31600¥3900
74
22¥23900¥6800
70
54¥14200¥0
70
10¥24400¥1700
70
16¥23000¥3200
64

市场需求

  • 北京
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6月新增岗位

17

对比上月:岗位减少19

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年2
13.3%
5-10年5
33.3%
>10年8
53.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

工程总经理岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地工程总经理的招聘、薪资和就业数据。

#1 海南藏族自治州
7.5%54 个岗位
#2 深圳
5%36 个岗位
#3 成都
3.9%28 个岗位
#4 广州
3.2%23 个岗位
#5 上海
3%22 个岗位
#6 东莞
2.9%21 个岗位
#7 南京
2.2%16 个岗位
#8 西安
1.9%14 个岗位
#9 无锡
1.9%14 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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推荐阅读

热招职位

监理工程师5-7K/月

成都大专及以上1-3年

1、年龄50岁以下,大专及以上学历,4年及以上工程实践经验;
2、具有铁路监理工程师证书或其他行业监理工程师证书,中级及以上专业技术职称;
3、勤奋好学、敬业爱岗,能独立处理监理工作事务;有较好的沟通、协调能力。
4、通信、供电专业优先

小象超市工程经理-川渝

成都学历不限1年以下

1. 制度与体系:结合业务模式拟定工程管理制度并严格落实,建立符合小象超市业态特点的项目管理标准化流程,保障项目安全高效推进;
2. 全面管控:对工程项目的进度、质量、成本、安全进行全面把控,持续优化项目管理模式,做好指导、监督与考核,确保批量开店目标达成;
3. 多方协同:组织设计、施工、供应商等多方会审,主导重要物料及工程验收备案;实时监督总包/分包履约状况,敏锐捕捉工程问题并迅速给出整改方案;
4. 选址与交接:实地勘察场地,协同拓展部明确技术条件,助力完成选址、签约与场地交接,对门店的工程可行性提供专业判断;
5. 结算与审计:严谨审查竣工图纸与结算资料,推动审计结算进程,配合完成结算闭环,有效控制工程超支风险;
6. 报批报建:牵头负责施工及消防报批报建工作,获取开工许可等审批文件,熟练应对各地政策差异;
7. 供应商管理:以设计标准为指引管理供应商体系,驱动培训考核,持续提升施工执行能力和材料品控水平;
8. 数字化工程管控:推动工程管理数字化落地——运用BIM/数字孪生进行施工前预演和图纸审查;
9. 借助AI辅助工具(如AI图纸合规检查、AI工期/成本预警)提升工程决策效率;
10. 借助智能工单系统实现多项目并行的进度追踪和问题闭环;配合门店智能化改造,完成IoT设备(冷链监控、能耗管理、智能安防)调试与验收交付。

预灌封高级技术员(J12759)

成都学历不限1年以下

1.工艺优化与质量管理:1)负责预灌封灌装工艺的持续改进,分析生产数据,提出质量提升方案,降低灌装过程中的偏差与污染风险。2)参与工艺验证及设备验证,确保符合GMP、ISO 13485等法规要求。3)起草、修订与工艺质量相关的技术文件(SOP、工艺规程、批记录等),确保操作标准化并符合质量体系要求。
2.生产与设备管理:1)监督预灌封灌装线的操作、清洁及维护,确保设备运行参数符合工艺标准。2)保障A/B级洁净区合规性。
3.问题解决与合规支持:1)主导或协助偏差调查、CAPA(纠正与预防措施)实施,解决灌装工艺中的质量问题。2)配合质量部门完成审计、验证及数据复核工作,确保生产记录完整准确。
4.完成上级安排的其他临时工作。

生产技术员(J11000)

成都学历不限1年以下

1、根据车间生产现状,提出工艺优化建议,申请工艺变更,经审批通过后组织开展中小试。
2、编制中小试方案,开展工艺变更中小试,根据中小试结果,撰写中小试报告。
3、参与生产系统技术分析会,负责指导、处理、协调和解决在产品生产过程中出现的技术问题,提高产品质量。
4、参与审核公司有关产品、技术攻关、技术改造、重要专项试验等具体项目的,对项目的可行性进行研究分析。
5、组织协调研发产品到生产系统的技术承接等,审核技术转移资料,确保其科学性、有效性和完整性;根据需要协助车间处理技术转移过程中的技术问题。
6、建立并维护质量部下发的GMP文件,及时更新文件台账。

空调/制水技术员(J13076)

成都学历不限1年以下

空调系统操作工:负责空调净化系统的运行操作、日常巡查和设备清洁维护;制水系统操作工:负责生产用纯化水、注射用水系统的运行操作、指标监测和设备清洁、维护保养。

技术员-万物梁行

成都学历不限1年以下

【任职资格】

1、 负责暖通团队管理,包括工作分工、运维指导、技能培训、绩效评价等。
2、 组织暖通系统设备日常巡检及异常报警处理,定期开展在线数据趋势分析,制定优化改进措施,完成相关记录及台账。
3、 根据生产计划和暖通设备运行情况,制定暖通系统设备预防性维护计划和项目并组织落实,降低设备故障率。
4、 主导暖通系统设备委外维修、维护工作,做好与厂家、维修部门、使用部门的沟通和技术交流。
5、 识别并组织暖通系统设备技术升级改造,提升运行稳定性。
6、 负责岗位文件的搭建,协调安排文件的起草、审核和生效。
7、 负责岗位现场6S、备品备件、计量与检验管理。
8、 负责岗位质量事件的推进和追踪,并提供技术指导。
9、 接受外部审计、质量内审、自检等,组织缺陷项回复及整改,持续提升暖通GMP合规性。
10、主导暖通系统设备调研、选型、URS、FAT、SAT、3Q、验收,审核相关文件及流程。

11、协助运维经理开展设备设施管理评价。
12、参与工程项目,审核相关图纸,协助现场施工及调试验收。
13、完成公司安排的其他工作。

高中英语教师(骨干教师)12-15K/月

成都本科及以上5-10年

到岗时间: 2026-08-01


1、年龄40岁以下,具有硕士及以上学历(包括国家教育部认证的国外研究生学历)并持有岗位所需教师资格证书。

2、高中教龄6年(即2018年9月前参加工作)以上,身心健康,精力充沛,经验丰富。

3、有较强的教师基本功和课堂教学能力,学科素养评比曾获县(区)级一等奖或地市级二等奖或省级三等奖及以上。

4、具有地市级骨干教师(骨干班主任)、学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀或其他名师(优师)头衔。

5、优秀学科竞赛教练或辅导学生参加全国五类学科竞赛曾获得省联赛省级二等奖,或国家决赛全国三等奖以上奖励。

6、省市级特级教师、学科带头人,特别优秀的中学高级教师、有国内教学经验的优秀海归人才等,年龄、学历可酌情放宽。

7、优秀的教育教学管理人才也在诚聘之中。

小学科学教师(青年教师)5-7K/月

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-09-01

岗位职责:

1、主持制定学校教学(教研)工作计划、制度,并负责指导实施;

2、主持召开学校教学教研工作会议,按计划安排、布署学校教学(教研)活动,做好记录;

3、按月检查教师的业务,做好考核记录、总结、通报、填写教学日志;

4、安排、组织集体备课和听、评课;

5、制定教师现代信息(技术)教育及普通话(语言文字)的达标培训计划和工作安排;
任职要求:

1、本科或以上学历,有2年以上教学管理经验;

2、有丰富的教研经验,对初中教学教研工作有较深的积累和研究;

3、良好的组织计划能力,培训能力和沟通能力,执行力强;

高中英语教师16-31W/年

成都硕士及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

高中教师应聘条件:

1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,品行端正,身心健康,有良好的团队合作意识。

2.在职教师具有大学本科及以上学历;应届毕业生具有硕士研究生以上学历。

3.年龄原则上不超过45岁,符合以下条件之一:
(1)正高级教师;特级教师。
(2)荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号;市级及以上政府颁发的其它荣誉称号;获得省、市级赛课一等奖。
(3)有省一级示范校从教经历,教育教学业绩突出。
(4)现任省内外名校高中学科骨干教师(需在校担任备课组长或教研组长三年及以上),带过三届以上高中毕业班且教学效果显著,教学成绩优异。
(5)应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生;海外、国内全日制博士。

高中语文教师16-31W/年

成都硕士及以上1-3年

应聘条件:

1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,品行端正,身心健康,有良好的团队合作意识。

2.在职教师具有大学本科及以上学历;应届毕业生具有硕士研究生以上学历。

3.年龄原则上不超过45岁,符合以下条件之一:
(1)正高级教师;特级教师。
(2)荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号;市级及以上政府颁发的其它荣誉称号;获得省、市级赛课一等奖。
(3)有省一级示范校从教经历,教育教学业绩突出。
(4)现任省内外名校高中学科骨干教师(需在校担任备课组长或教研组长三年及以上),带过三届以上高中毕业班且教学效果显著,教学成绩优异。
(5)应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生;海外、国内全日制博士。

急 工程总监

上海学历不限1年以下

1.搭建管理体系:负责建立并完善公司工程管理体系和标准化制度,制定完善全国物流园区工程运营管理统一标准,统筹园区日常运营监督管理

2.统筹大型项目建造:统筹公司重点物流园区项目的全过程工程管理,负责大型复杂项目(10万㎡以上)的项目总体计划编制与执行监控

3.土建设计施工把关:审核项目规划方案、施工图纸和技术规格书,组织图纸会审和设计优化,提前发现问题并提出建设性解决方案;负责物流园区土建工程的技术把关,推广应用快速建造技术和绿色施工工艺,提升施工效率、降低成本

4.成本控制:建立项目动态成本跟踪控制体系,负责全周期成本测算与监控,确保项目成本控制在目标范围内

5.智慧园区:组织工程团队参与智慧园区标准化体系建设,推动智慧园区各产品模块的建设与优化;
配合信息部门推进智慧安防、智慧消防、冷链IoT平台、设施设备管理系统等智慧化应用在工程建设和运营管理中的落地

6.团队管理:领导工程管理团队,明确团队成员职责分工,确保团队高效协作,培养专业技术人才
岗位要求:

1.本科及以上学历,土木工程、工程管理、建筑学或相关专业背景,持有国家一级建造师、高级工程师职称者优先考虑

2.10年以上工程管理相关工作经验,其中3年以上物流地产、产业地产或大型公建项目工程管理经验,具备平台化工程管理经验,有总部或区域工程平台管理经历,熟悉工程标准化体系建设

3.独立负责过大型物流园区或工业厂房项目(单个项目建筑面积10万㎡以上)的全过程工程管理,熟悉政府项目报建流程;熟悉国家建筑规范、安全施工标准及绿色建筑要求,了解物流地产行业相关法规政策

4.精通土建工程技术,熟悉钢结构、预制装配式结构、大跨度厂房等物流建筑的特殊技术要求,熟悉物流园区智慧化建设趋势,了解IoT平台、设备管理系统等技术应用,具备装配式建筑、绿色建筑、LEED认证项目管理经验者优先

5.具有团队管理经验,能够领导10人专业团队完成复杂项目任务,具备良好的统筹协调能力和跨部门沟通能力

抗体工程副总监(核药方向)

天津硕士及以上1年以下

专业要求生物化学、分子生物学、蛋白质化学工作职责职责描述:

1、负责抗体偶联核素药物的结构分析、分子设计和工程化改造等;

2、负责早研阶段项目内外部沟通协调,按时交付高质量候选药物进行临床前研究;

3、参与外部项目的评估和引进;

4、与其它团队紧密合作,确保分子可开发性与转化可行性。

5、参与生物药项目的专利撰写和IND申报;

6、按时完成上级安排的其他工作。
任职要求1、生物化学、分子生物学、蛋白质化学等专业硕士及以上学历,博士优先,专注于抗体开发,在大型药企或创新生物技术公司抗体药研发部门工作3年以上;

2、具有抗体分子优化改造经验,精通抗体工程核心技术:抗体人源化、亲和力成熟、稳定性优化等;

3、有ADC 分子设计和优化(定点偶联、载荷优化等)经验者优先;

4、具有良好的跨团队沟通及协作能力,能够同时推进多个项目;

5、熟练掌握专业英语,能够通过查阅文献解决技术问题;

6、工作认真负责,态度积极,具有团队合作精神。