鹰潭托班教师
托班教师是负责教育和照顾学龄前儿童的专业教育工作者。他们工作于托儿所、幼儿园或学前教育机构。托班教师的工作职责包括为学生提供适当的教育计划，促进学生的智力、情感、社会和身体发展。他们设计并组织各种游戏和教育活动，以促进学生的学习和成长。此外，托班教师还负责与家长沟通，并提供关于孩子发展和教育的建议。托班教师需要有耐心、爱心及较强的沟通能力，在与孩子们相处时，能够激发他们的好奇心和探索欲望，帮助他们建立基本的认知和社会技能，为其未来的学习生涯奠定基础。因此，托班教师在教育工作中具有重要的角色，也是学前教育体系中不可或缺的一部分。
薪酬概览
平均月薪
¥3300
中位数 ¥4000 ｜ 区间 ¥2100 - ¥4400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
2月新增岗位
17
对比上月：岗位减少75
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 11 | 68.8% |
| 不限经验 | 5 | 31.3% |
热招职位
高中地理教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应往届毕业生师范类本科及以上学历，或非师范类双一流大学本科以上学历，专业对口，有相关学科的教师资格证书，普通话等级证书。
应聘教师年龄分别为：男：60岁以下；女：55岁以下.
高中数学教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应往届毕业生师范类本科及以上学历，或非师范类双一流大学本科以上学历，专业对口，有相关学科的教师资格证书，普通话等级证书。
应聘教师年龄分别为：男：60岁以下；女：55岁以下.
1、负责医院的销售和推广，拜访医院相关医生，传递正确的产品使用信息；
2、在区域内建立良好的客户关系网络；
3、有效的完成临床推广工作，提高销售业绩；
4、协助上级领导完成市场开拓工作。
电气工程师12000-15000元/月
1、了解高低压配电、设备维护；
2、负责安排设备维护保养计划；
3、备品备件选型报采购计划；
4、熟悉变频器电机转数控制；
5、熟悉直流传动维修预防；
6、了解伺服控制；
7、熟悉各类PLC编程软件（西门子、三菱）；
8、有制造业铜、铝、钢行业经验优先
商务采购主管6000-8000元/月
1.根据公司发展战略，拟定采购计划，保证各种物资及时充足供应。
2.负责公司相关物料的采购，参与供应商的认证，与之建立良好关系。
3.负责公司采购工作，包括:询价、比价、签定采购合同、验收、评估及反馈汇总工作。
4.调查、分析和评估目标市场，确定需要和采购时机;掌握相关物料市场行情，并对关键物料进行成本分析等。
5.负责材料询价和议价以及材料安全库存方面的分析。
6.与供应商沟通协调的能力和采购订单跟催的能力。
任职要求：
1.三年以上生产制造型企业商务采购岗位工作经验。
2.具备丰富的采购管理知识，熟悉采购流程，具有良好的沟通能力，谈判能力和成本意识。
3.工作细致认真，责任心强，具有较强的团队合作精神。
托管老师5K~8K
招聘岗位：托管老师工作地点：一店：安义县香榭大道西门口。二店：安义县西门社区邻里中心一楼。工作时间：14:30-21:30，单休。工作内容：主要负责托管、课后辅导、错题讲解以及家长沟通。薪资水平：底薪3000+托管提成+小班教学课时费，综合在4000-8000。岗位要求：一年以上托管或者教师经验，具备语数英全科教学能力，教师资格证书。
托管老师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、大专及以上学历；
2、年龄28以上
3、托管2年及以上带班经验，有学校班主任工作经验优先；
4、小学阶段语数英至少两门学科基础扎实，熟悉广州小升初升学政策；
5、热爱教育，责任心强，有耐心，了解小学生心理，善于启发与引导。
6、身体健康 品格良好，具备托管招生续托经验。
8、薪酬：无责任底薪4000+社保+招生提成+服务提成+拓展课程提成，月均7000以上.
心理教师3.5-4K/月
到岗时间： 立即到岗
1. 本科及以上学历，心理学、应用心理学、心理健康教育等相关专业，要求中职及以上教师资格证；持有心理咨询师证书者优先。
2. 熟练掌握心理健康教育专业理论与方法，可独立开展心理健康课程教学、学生心理咨询及心理危机干预工作；熟悉中职学生心理特征，能针对性开展心理疏导与指导；可策划组织心理健康主题活动、管理心理社团，普及心理教育知识。
3.热爱中职教育，关爱学生，严守学生隐私，具备良好的沟通能力与保密意识；师德端正、遵纪守法，无违法违纪记录，责任心强，能主动参与学校心理健康教育体系建设工作。
4. 具备1年及以上中职心理教学或心理咨询工作经验、持有二级心理咨询师证书、具有心理危机干预专项培训经历者优先。