宜昌Quality System Engineer
Quality System Engineer负责确保公司的质量管理体系符合相关标准和法规要求。他们负责制定、实施和维护质量管理程序，监督产品和过程的质量控制，进行内部审核和外部审核，跟踪质量指标并及时进行改进。此外，Quality System Engineer还负责处理客户的质量投诉，开展根本原因分析和持续改进工作，以确保产品和服务的质量达到最高水平。他们需要具备丰富的质量管理知识和技能，并能够与跨部门团队进行协作，以确保公司的质量管理体系得到有效执行。
薪酬概览
平均月薪
¥13000
中位数 ¥13000 ｜ 区间 ¥9800 - ¥16200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 20% |
| 3-5年 | 8 | 80% |
热招职位
生产主管（船舶储能PACK产线）10000-20000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
岗位职责1.负责公司船用储能锂电池PACK产线整体现场生产管理，统筹模组装配、箱体集成、高低压线束、铜排安装、水冷系统装配、密封防腐、绝缘耐压、气密性测试、终检下线等全工序生产组织，保障产线稳定量产交付。
2.根据公司生产计划、订单需求及项目攻坚节点，拆解日/周生产任务，合理排布工位节拍、人力调配、物料跟进，把控生产进度，确保产能、交付、交期目标达成。
3.严格执行生产SOP、工艺标准及质量规范，熟悉船用电池防水、抗震、防腐、高压安全等特殊工艺要求，落实首件确认、过程巡检、工序管控，保证产品一致性、可靠性，符合船舶储能产品质量标准及CCS生产管控要求。
4.负责产线异常处理，快速处理装配不良、气密失效、绝缘异常、结构问题、返工返修等现场问题，联动工艺、品质、研发完成问题复盘、整改闭环、工艺优化，持续降低不良率与返工率。
5.负责生产班组日常管理，包含排班调度、人员培训、技能带教、现场纪律管理、绩效考核辅助、新人培养，搭建稳定、高效、执行力强的生产班组。
6.落实生产现场5S管理、设备点检、工装治具管理、物料管控、安全生产管理，严格管控锂电生产静电、短路、防火、高压作业风险，杜绝安全事故。
7.负责生产数据统计、产能分析、良率统计、损耗统计，按时输出日报、周报、复盘总结，持续优化产线效率、工序流程、人员利用率。
8.配合公司新产品试产、工艺迭代、产线爬坡、认证整改工作，支撑CCS船用认证、产品迭代、批量量产落地，完成各项会战攻坚生产任务。
任职要求1.大专及以上学历，电气、机械、新能源、自动化相关专业，30-45岁。
2.3年以上锂电池PACK生产现场管理经验，2年以上储能/动力电池PACK带班主管经验，熟悉大电芯、储能PACK、整包集成生产流程。
3.熟练掌握PACK全工序生产工艺，懂线束标准化布线、铜排装配、水冷安装、密封防护、绝缘/耐压/气密测试、成品终检等关键工序。
4.具备独立处理产线质量异常、工序瓶颈、现场问题的能力，会做生产排班、产能管控、数据复盘、效率优化。
5.执行力强、抗压能力强，能适应新建产线试产、爬坡、攻坚阶段工作节奏，服从公司生产管理制度。
6.安全意识强，熟悉锂电安全生产规范，无重大安全管理事故记录。优先条件（加分项）1、具有船舶储能、船用锂电池、工程机械储能、工商业储能生产管理经验优先；
2.有新建PACK产线从0到1搭建、试产、量产爬坡经验优先；
3.了解CCS船用产品质量体系、认证整改流程优先；
4.熟悉激光焊接、气密检测、高压测试工艺者优先。
岗位亮点1.公司背靠211高校技术团队+超威集团产业资本，赛道优质、资金稳定、发展速度快；
2.新建全自动PACK产线，处于产能爬坡、扩产攻坚阶段，晋升空间大；
3.主营船用储能高端细分赛道，产品附加值高、行业壁垒高；
4.团队年轻化、氛围简单，实干即可获得晋升、奖金、股权激励机会。
初中英语教师(骨干教师)8-12K/月
招聘负责人
刘校长
在线沟通
如果对我发布的职位感兴趣下载“万行教师求职版”APP,在线与我沟通
**********(点击查看完整电话)
投递简历
工作地点：
宜昌 - 西陵区
城东大道26号尚品私学
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
初中数学教师(骨干教师)10-18W/年
到岗时间： 2026-08-18
1、热爱教育事业，能潜心钻研教学，静心教书育人；遵纪守法，品行端正，为人师表，具有良好的职业道德；
2、乐于沟通，和蔼可亲，喜欢孩子，热爱教育事业、年龄45岁以下，所学专业与招录专业对口。具备初中及以上教师资格，教学基本功扎实，熟悉科学课程内容，有2年以上教学的工作经验者优先；
3、年龄要求：20-45周岁，非常优秀者年龄可适当放宽；
4、男女不限，本科及以上学历，教育教学经验尤其丰富者学历可适当放宽。
双语数学教师20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
（一）核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐（声乐／器乐／舞蹈等专业）、体育（田径／ 篮球／足球／武术／体操等专业）、美术（油画／国画／设计／书法等专业）、计算机（编程／人工智能／网络等专业）、心理健康（心理咨询／生涯规划等专业）；
2.高中复读部学科名师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治（须具备高三或高复冲刺教学经验，提分业绩突出）；
3.高中融合部双语教师：语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP／A－Level／IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
（二）特色专项岗位
1.学科竞赛教练（数学、物理、化学、生物、信息学）；
2.国际课程学术主管（AP／A－Level／IB 方向）。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无违纪违法及师德失范记录；
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”，具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神，服从工作安排；
3.身心健康、性格开朗，具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力，适应小班化、个性化、智能化教学；
4.全日制本科及以上学历，持有高中教师资格证，普通话水平二乙及以上（语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上）；
5.教龄 3 年以上（优秀应届毕业生除外），熟练运用智慧教学工具，擅长分层教学与个性化辅导，有强基计划辅导经验者优先；
6.高中复读部教师教龄 10 年以上，至少 2 届高三或高复教学经验，有明确高考提分案例，精准把握考点与命题趋势；
7.融合部教师要求能流利双语教学，熟悉国际课程评估体系，能独立设计课程，具有 AP／IBO 等海外培训认证者优先；
8.竞赛教练：具备学科竞赛资质或经历，能组织课余集训，辅导成果可量化；
9.退休名师：退休前为省市重点高中学科名师，教学业绩、教研成果突出，能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
双语地理教师20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
（一）核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐（声乐／器乐／舞蹈等专业）、体育（田径／ 篮球／足球／武术／体操等专业）、美术（油画／国画／设计／书法等专业）、计算机（编程／人工智能／网络等专业）、心理健康（心理咨询／生涯规划等专业）；
2.高中复读部学科名师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治（须具备高三或高复冲刺教学经验，提分业绩突出）；
3.高中融合部双语教师：语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP／A－Level／IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
（二）特色专项岗位
1.学科竞赛教练（数学、物理、化学、生物、信息学）；
2.国际课程学术主管（AP／A－Level／IB 方向）。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无违纪违法及师德失范记录；
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”，具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神，服从工作安排；
3.身心健康、性格开朗，具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力，适应小班化、个性化、智能化教学；
4.全日制本科及以上学历，持有高中教师资格证，普通话水平二乙及以上（语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上）；
5.教龄 3 年以上（优秀应届毕业生除外），熟练运用智慧教学工具，擅长分层教学与个性化辅导，有强基计划辅导经验者优先；
6.高中复读部教师教龄 10 年以上，至少 2 届高三或高复教学经验，有明确高考提分案例，精准把握考点与命题趋势；
7.融合部教师要求能流利双语教学，熟悉国际课程评估体系，能独立设计课程，具有 AP／IBO 等海外培训认证者优先；
8.竞赛教练：具备学科竞赛资质或经历，能组织课余集训，辅导成果可量化；
9.退休名师：退休前为省市重点高中学科名师，教学业绩、教研成果突出，能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
高中数学教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 2026-07-15
一、基本条件
1.拥护党的教育方针，热爱教育事业，遵纪守法，师
德高尚，无不良行为记录及违法违纪记录。
2.认同学校文化，服从学校工作安排，能很好地胜任
育人工作和教育教学工作。
3.身体健康，精力充沛，能适应寄宿制学校教育教学
工作要求。
二、招聘对象及应聘条件
1.年龄31-41周岁，全日制普通高等院校本科及以上学历（研究生以上学历优先），中共党员优先。
2.具有中级职称，熟悉高考考点，带过两届以上高三毕业班，或具有十年以上普通高中教学经历且一直从事一线教学。有班主任、教研组长任职经历者优先。
3.具有区县级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉优先。
三、福利待遇
（一）薪酬
根据学校薪酬体系，实施不同级别起薪标准。
（二）职业发展
提供畅通的职称评定通道，定期组织专业培训和学术交流，助力教师职业成长。
（三）生活保障
免费提供设施齐全的教师公寓及工作日自助餐。
（四）福利保障
缴纳五险一金，享受带薪寒暑假、节日福利、年度健康体检，全方位守护教职工身体健康。
（五）子女教育
教职工子女享有入学绿色通道及学费减免政策，切实解决子女教育问题。
（六）文化生活
定期组织社团、团建等文化活动，助力教师舒缓压力、平衡工作与生活。
1.计算机或IT相关专业，大专以上学历；
2.一年以上的网络管理、服务器网管工作经验；
3.熟悉路由器，交换机、防火墙的网络设备的设置与管理；
4.了解操作系统，熟悉WEB、FTP、MAIL服务器的架设；
5.学习能力强，较好的沟通和协作能力，具备良好的服务意识；
6.对电脑常见故障有一定认识和处理能力。
1、 执行公司营销规划和目标，及时反馈市场情况并能有效解决问题；
2、 负责所辖区域内商业或零售客户维护工作；
3、分级管理目标客户，了解客户情况，合理安排拜访频率，正确传递产品和活动信息；
4、实时准确反馈市场信息，保持数据库信息同步更新。
销售经理面议
1、定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务；
2、管理客户关系，完成销售任务；
3、了解和发掘客户需求及购买愿望，介绍自己产品的优点和特色；
4、对客户提供专业的咨询；
5、收集潜在客户资料；
6、收取应收帐款。
任职资格1、专科及以上学历，市场营销等相关专业；
2、2年以上销售行业工作经验，业绩突出者优先；
3、性格外向、反应敏捷、表达能力强，具有较强的沟通能力及交际技巧，具有亲和力；
4、具备一定的市场分析及判断能力，良好的客户服务意识；
5、有责任心，能承受较大的工作压力。