阳江生产副总经理
生产副总经理是企业生产部门的领导和管理者，负责领导生产团队执行生产计划和生产项目，确保生产小组按时、高效地完成任务。他们需要监督生产流程，确保产品质量符合标准，提高生产效率和降低成本。生产副总经理还需要协调跨部门合作，如采购、质检和物流等部门，以确保生产流程的协调顺畅。此外，他们还负责制定生产目标和策略，管理生产团队和资源，进行绩效评估和提高团队的生产能力。生产副总经理在制定和实施生产政策、规章和流程方面发挥着重要的领导作用，以确保生产部门的运营顺利和有效。
薪酬概览
平均月薪
¥17100
中位数 ¥13500 ｜ 区间 ¥15000 - ¥19200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
14
对比上月：岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 7 | 33.3% |
| >10年 | 14 | 66.7% |
热招职位
1.依据水泥国家标准、公司质量要求及原材料特性，落实水泥控制指标，稳定水泥质量；
2.主导解决水泥粉磨、出厂控制过程的异常问题，协助制定规范管理流程及预防措施；
3.运用数理统计方法，总结分析质量指标完成情况，提出产质量改善方案；协助开展研究试验工作。
一、试验研究工作：依据原材料特性落实各类原材料试验，依托试验数据甄选高性价比物料。按公司要求开展助磨剂大小磨试验，为助磨剂选型提供依据。结合原材料及熟料质量波动，常态化开展易磨性试验，为优化物料配比、提升粉磨效率提供数据支撑。贴合市场需求推进水泥新品种试验，规范完成试验报告。同时根据生产质量与成本管控要求，开展工序指标调试试验，为工序质量参数优化调整提供科学依据。
二、成品出厂管理：严格核查出窑熟料、出磨水泥质量，确认成品达标后方可出厂。结合成品质量及库存情况，制定并监督落实成品出厂搭配方案。常态化抽查水泥袋重及包装标识，保障出厂产品包装合规规范。及时整理出厂水泥质量台账，运用数理统计方法分析质量数据，梳理生产问题，提出产品质量优化及生产改善建议。
三、水泥粉磨质量控制：每周核对控制组与检验组检测数据，跟进第三方检验机构对比结果，及时协调处置数据异常问题。根据熟料、原材料质量变化，动态调整出磨水泥控制指标，稳定粉磨产品质量。定期整理原燃材料、生料、熟料全链条质量台账，通过数理统计分析质量指标完成情况，排查质量隐患，制定针对性产质量提升方案。
四、材料管理：配合采购部门调研周边原材料资源，协助制定原燃材料采购质量标准及管控指标。严格依照验收标准，全程跟踪进厂原材料质量，对异常物料提出专业处置建议。根据物料品质差异，督促储运部门规范原材料堆放、分类储存工作。协助制定原材料科学搭配使用方案，全程监督方案落地执行，从源头稳定生产质量、优化物料利用率。
五、质量安全制度落实：协助部门经理建立健全质量安全管理、质量追溯及对比验证检验制度，压实产品质量安全主体责任。严格执行产品质量追溯制度，确保出厂产品信息全程可追溯。落实对比验证检验工作，定期开展机构间比对及企业内部抽查比对，实现检验检测数据量值溯源，保障检测数据精准有效。
六、质量事故管理：严格按照质量安全监督管理办法，精准界定质量事故性质。针对较大及以上质量事故，协助开展事故调查，参与事故分析会议。全程跟踪事故整改措施的落地落实情况，闭环整改质量问题，防范同类事故重复发生。
七、质量客服工作：严格遵照企业管理规定，及时出具、推送出厂产品检验报告单，高效处理客户质量咨询与诉求，做好产品质量售后对接工作，维护企业品牌口碑。
招生老师6-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责:
1. 负责招生咨询工作，解答家长关于课程及入学的相关问题。
2. 通过电话、线上或现场沟通方式与潜在客户建立联系。
3. 组织并协助家长参观学校或教学环境，促进报名转化。
4. 跟进意向家长，维护家长关系，推动招生目标达成。
5. 完成招生相关的数据记录与信息反馈工作。
任职要求：
1. 具备良好的沟通表达能力，能够清晰传递信息。
2. 熟练使用常用办公软件，具备基本的文档处理能力。
3. 有服务意识和责任心，能积极主动完成工作任务。
4. 具备团队协作精神，适应阶段性目标导向的工作节奏。
5. 有教育行业相关经验者优先考虑。
薪资：底薪+招生奖励
初中历史教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 2026-08-28
招聘条件：
1、本科及以上学历。
2、师范类相关专业毕业或具有相关教师资格证及从教经验，特别优秀者学历等要求可适当放宽。
初中历史教师(成熟教师)12-18W/年
到岗时间： 2026-08-15
一、岗位要求
1．资格要求：本科及以上学历，历史相关专业，持有初中历史教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师需二级甲等及以）。
2．专业素养：具备扎实的历史专业知识和丰富的教学经验，熟悉初中历史教材和教学大纲，能够把握高考动态和命题趋势，能熟练运用现代信息技术辅助教学。
3．经验要求：具有5年以上初中历史教学经验，具备初三教学经验，有重点中学教学经历者更佳。
4．职业素养：热爱教育，遵纪守法，品行端正，爱岗敬业，具有高度的责任心和敬业精神，工作认真负责，具有耐心和爱心；具有团队合作精神，能够与同事和谐相处，共同完成教学任务。
二、岗位职责
1．负责初中历史学科的教学工作，制定教学计划，完成教学任务。
2．参与学科教研活动，提升教学质量。
3．关注学生成长，做好学生思想工作，调动学生学习积极性。
4．承担班主任或备课组长等职务，参与学校管理工作。
三、面试流程
2．面试环节：学校将根据简历筛选结果通知应聘者参加线上或线下面试，面试可能包括试讲、说课、答辩；复试，线下笔试。
德育副校长18-30W/年
到岗时间： 2026-08-01
德育副校长：
岗位职责：
1.全面负责学校学生管理和德育工作，主持德育、团委工作，强化师德教育，抓好班级建设，负责学生科科长、学生科干事/科员、班主任、生活老师、教官工作的考核。
2.负责领导学生科和校团委工作的实施，抓好校风、班风建设。
3.领导学生科、校团委策划开展学生教育活动。
4.领导生活主管和生活老师做好生活区管理工作，培养学生良好的生活习惯。
5.负责协调学校、家庭、社会关系，开展有关教育活动等。
6.完成学校交办的其他工作。
任职要求：
1.大学本科及以上学历，师范类、教育类、管理学相关专业，持有校长证，具有高级职称者优先。
2.5年以上中职或技工学校教育教学管理工作经验，2年以上中职或技工学校德育副校长工作经验者。
3.熟悉现代教育理念管理模式，具备出色的组织协调能力和决策能力。
4.具备强烈的责任心，能够激发团队活力。
5.身体健康，具备良好的职业道德和职业操守和人格魅力，中共党员优先，无违法违纪行为。
初中化学教师5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
要求：男女不限，大专或以上学历，热爱教育事业，有教师资格证优先考虑，有意向可直接带简历过来面试。
小学英语教师(青年教师)4-7K/月
到岗时间： 2026-08-28
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学；
3. 本科及以上学历，一年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中/中职语文教师(青年教师)8-15W/年
到岗时间： 2026-10-31
任职要求：
1.相应专业全日制本科及以上学历，具有相应科目的中职或高中以上教师资格证。
2.身体健康，普通话水平达到二级乙等以上标准。
3.有1年以上教学经历（优秀的应届毕业生可破格录用），县级以上骨干教师、学科带头人及获得市级以上奖励的教师优先考虑。
4.拥有初级及以上职称者优先考虑。
5.有中职高考班带班经验或有担任班主任工作经验者优先考虑。
注明：应聘者请把身份证、学历证明、教师资格证、职称证、职业技能等级认定证书等相关证书扫描在同一份文档内，并以“姓名+应聘岗位”命名，发到2865484683@qq.com邮箱。
中职体育教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 2026-08-01
1.本科及以上学历，体育教育、运动训练相关专业，持有中职/高中体育教师资格证或教师资格证考取中；
2.具备一项以上专项运动技能（如篮球、羽毛球、健美操等）；
3.组织校队训练，带队参加市级以上体育竞赛；
4.能指导出操；有班主任工作经验或学生心理辅导能力者优先。