无锡电源开发工程师
电源开发工程师主要负责设计和开发各种电源系统，包括直流电源、交流电源和电池管理系统。他们需要根据客户的需求和规格，设计并验证新的电源系统，确保其能够满足性能、效率和可靠性要求。在工作中，电源开发工程师需要深入了解电源电子学、控制系统和电路设计，并与团队合作进行硬件和软件开发。此外，他们还需要进行电源系统的性能测试和故障排除，确保电源系统的稳定运行和符合相关标准。电源开发工程师通常在电子设备制造企业、航空航天、汽车工业和通信领域等行业工作。这是一个需要深厚电子技术功底和创新能力的工程职位。
薪酬概览
平均月薪
¥16500
中位数 ¥15000 ｜ 区间 ¥12100 - ¥21000
数据来源：谈职全网18份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
55.6% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
17
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 8 | 53.3% |
| 3-5年 | 5 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 13.3% |
热招职位
岗位描述：
1、负责电子产品的电源设计及方案选型；
2、参与产品立项讨论，制定详细的电源方案，进行原理图设计并指导PCB电源布板走线；
3、负责产品电源指标的调试，确保产品的电源稳定、指标达标；
4、支持产品的试产开机，协助生产工程师快速解决生产过程中出现的电源相关技术问题；
5、编写设计文档，完成项目电源相关交付件，并做相应的技术复盘总结。
岗位要求：
1、电子、电气、自动化、通信、信号处理、机电等相关专业；
2、英语CET4/CET6；
3、本科及以上学历；
4、对电源技术感兴趣，对电源有一定开发经验优先；
5、具有良好的沟通表达能力和自驱力，有一定的抗压能力。
初中化学教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
小学数学教师12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
高中体育教师(青年教师)6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1. 本科或以上学历，有2年以上体育教学及政教管理经验；
2. 善于沟通，能够独立处理学生问题。
3. 良好的组织计划能力，执行力强；
4。 主要工作是政教管理，需要长住学校。
中学音乐教师(青年教师)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
高中信息技术教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
1.开拓新合作渠道，与外部渠道进行商务谈判，负责管辖区域内渠道合作洽谈、协调、资源拓展，确定合作意向等;
2.推动合作目标达成，以结果为导向完成增长目标，并进行日常业绩达成追踪;
3.针对渠道员工给予证券业务知识培训及活动政策宣导工作，促进客户转化;
4.对渠道进行维护及管理，解决沟通渠道问题，管理渠道使其有效运作;
5.完成营业部负责人交办的其他工作。
1. 产品线规划：基于市场需求和用户研究，负责产品线整体规划,主导产品规格定义、功能配置设计、差异化卖点提炼，构建区域本地化核心差异化竞争力。
2.市场洞察：聚焦目标海外市场,开展本地化用户调研与竞品分折,捕捉区域政策、消费趋势及出行场景痛点,输出精准的需求分析报告与产品机会点，讲用户研究转化成竞争力卖点。
3.产品协同及上市：与总部协同,推动本地化产品需求导入,量产及上市落地；提供本地化产品培训相关支持；收集上市后用户反馈与市场数据,驱动产品选代
1.负责产品机械结构方案设计，优化设计方案。
2.跟进试制、装配调试、测试验证，解决开发过程中的结构问题。
3.负责产品技术文档编写等，参与产品改进、降本、专利及技术预研工作，提升产品竞争力。
4.对接生产、工艺、采购，解决量产过程中的结构与工艺问题。
1.组织实施零部件订购活动，保证生产顺利；
2.执行生产计划制订零部件采购计划，保证零部件按时到货满足正常生产；
3.执行供应商绩效考核管理规定，保证供应商评价考核及时；
4.负责供应商产能调查，提升计划；保证供应商生产、供货的正常
5.执行零部件进货检验管理规定，保证第三方物流公司送检及时；
6.组织零部件评审，保证生产正常进行；
7.实施日常采购，保证零部件顺利入库；
8.组织与厂家账目每月核对，保证与供方正常合作；
9.依据科室工作任务进行实施，保证科室各项工作正常开展；
1.建立、更新公司全品类资产台账，包含固定资产、车辆、仓库物资等，完整登记资产编号、名称、规格、采购日期、金额、使用部门、责任人、存放地点、维保期限等信息。
2.统一管理资产纸质与电子档案，整理采购合同、发票、验收单等，做到一物一档，资料完整可追溯。
3.组织月度抽盘、季度全面盘点、年度资产大盘，出具资产盘点报告，梳理盘盈、盘亏、闲置、损坏资产，分析差异原因并跟进整改。