薪酬数据生产制造太原设备技术工程师
机械设计制造需求量小

太原设备技术工程师

设备技术工程师是负责设备的安装、维护和故障排除的专业人员。他们负责监督设备的运行状况,确保设备安全和高效运转。工程师需要制定维护计划,进行定期检查,及时发现并修复设备故障,确保生产线的正常运转。他们也参与新设备的购买和安装,并制定相关的操作标准和流程。此外,设备技术工程师还需要与供应商协商和沟通,以确保设备零部件的供应和维护服务。他们需要具备扎实的工程知识和技能,熟悉设备维修原理和操作规程,并具有良好的沟通能力和团队合作精神。工作中,他们需要时刻保持警惕,灵活应对各种设备问题,确保生产线的连续性和安全性。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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  • 广西壮族自治区
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  • 青海省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥10000

中位数 ¥9000 | 区间 ¥7200 - ¥12800

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

60% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
209¥15500¥6800
88
122¥12800¥1400
85
113¥13700¥1600
83
168¥13400¥1800
83
95¥14800¥7100
83
129¥12800¥2200
82
86¥16400¥5700
82
95¥15400¥3800
82
180¥13700¥1800
82
148¥13000¥3900
82

市场需求

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2月新增岗位

14

对比上月:岗位新增6

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届8
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

设备技术工程师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地设备技术工程师的招聘、薪资和就业数据。

#257 乌鲁木齐
0.1%5 个岗位
#258 郴州
0.1%5 个岗位
#259 松原
0.1%5 个岗位
#260 六盘水
0.1%5 个岗位
#261 梧州
0.1%5 个岗位
#262 太原
0.1%5 个岗位
#263 玉林
0.1%5 个岗位
#264 永州
0.1%5 个岗位
#265 毕节
0.1%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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生产制造类高薪榜单

热招职位

1.负责分公司各项汇报材料的起草与上报;

2.负责分公司对内、对外宣传资料的提供工作,提高分公司在政府、企业和农户心中的形象与地位;

3.负责组织开展省域农险业务依法合规检查工作,负责省域农险业务依法合规工作,确保农险合规经营;

4.负责结合农险产品及市场情况,制定公司农险产品开发计划,协助总公司开展农险产品费率审核及产品报备,并进行系统开发需求和测试;

5.负责协助涉农保险管理岗开发涉农保险产品;

6.领导交办的其他工作。

高中政治教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、理解家长。

8、文化认同要求:遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

高中化学教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、

高中数学教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任教师薪资福利
完善的福利体系,优秀的共事团队,人性化的工作氛围,积极向上的成长空间

1、薪资待遇
(1) 实行校内结构工资制,管理人员实行年薪制,具体面议。
(2) 幼儿园教师年薪4-6万;小学教师年薪7-12万;初中教师年薪9-15万(班主任费另加3万),高中教师年薪10-18万(班主任费另加3万)。
(3) 学校提供具有市场竞争力的薪资待遇,每学年根据考核结果进行晋级、调薪。
(4) 教师节和年终设置慰问金,工作表现突出者享受校长红包奖励。

2、福利保障
(1) 正常办理人事档案调动、职称晋升、业务考核、评优评模。
(2) 享受“五险一金”。
(3) 住房、交通和就餐实行补贴制。

3、带薪休假
享受周末双休,带薪寒暑假、法定节假日。

4、教研培训
享受培训津贴,参加集团培训、外出学习等。

5、学费优惠
教师子女免试入学,减免学费。

初中英语教师5-10K/月

太原硕士及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

招聘范围
有经验的优秀教师及优秀应届毕业生。

面试时间
2026年7月3日—7月31日

应聘条件

1. 热爱教育事业,遵守法律法规,师德高尚,品行端正;

2. 具备岗位所需的专业知识、业务能力,持有相应资格证;

3. 身心健康,责任心强,具备良好的沟通协作能力与团队精神;

4. 有相关工作经验、业绩突出者优先录用;

报名路径
(1)学校地址:太原市小店区许坦西街48号
(2)请将简历及相关证件发至以下电子邮箱:381443121@qq.com
(3)扫描维码填写个人信息进行报名登记

初中语文教师5-10K/月

太原硕士及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

招聘范围
有经验的优秀教师及优秀应届毕业生。

面试时间
2026年7月3日—7月31日

应聘条件

1. 热爱教育事业,遵守法律法规,师德高尚,品行端正;

2. 具备岗位所需的专业知识、业务能力,持有相应资格证;

3. 身心健康,责任心强,具备良好的沟通协作能力与团队精神;

4. 有相关工作经验、业绩突出者优先录用;

报名路径
(1)学校地址:太原市小店区许坦西街48号
(2)请将简历及相关证件发至以下电子邮箱:381443121@qq.com
(3)扫描维码填写个人信息进行报名登记

初中心理健康教师(青年教师)7-10W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-20

有心理咨询师证,有心理咨询经验,主要负责小学和初中学生心理疏导工作。

初中数学教师10-20W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


1、爱党爱国,热爱民办教育事业,师德高尚;具备良好的沟通能力、奉献精神,认同学校的办学理念。

2、身体健康,形象气质良好,具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。

3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

4、具有全日制本科及以上学历,取得相应阶段的教师资格证书,熟悉任教学科、学段教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利)。

5、三年以上教学经验,年龄50周岁以下,带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式:
※报名方式:将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com(以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名)。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。

小学语文教师(一本以上,211 985优先)10-12W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

聘任要求

1. 必须有教师资格证的,不能考取中

2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生,非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上,且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。

3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。

高中政治教师(骨干教师)15-30W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

熟悉高考考点、要点,能出成绩,认真负责。

高中生物教师(骨干教师)15-30W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

熟悉高考考点、要点,能出成绩,认真负责。

常减压设备工程师

泉州本科及以上1年以下

1.负责运行部相关动、静设备工作职责内的具体工作;接受运行部总经理、分管设备副总经理(总经理助理)、区域经理等的工作安排及协调。

2.对常减压装置的动静设备可靠性运行负责,应及时跟踪、监控设备的运行状态,减少或杜绝非计划抢修的发生。

3.根据现场设备运行状况,及时提报备品备件计划,尽量做到满足要求、不浪费。

4.编制装置动静设备检修、抢修计划、包括检修范围、检修材料等,负责与外包维保单位联系处理日常计划检修作业;提高设备的检修水平,并对设备的检修质量进行把关。

5.负责装置操作规程动静设备相关部分的编写,落实对操作人员进行日常设备技术培训和考核管理。

6.负责落实动静设备运行、维护工作,做到信息沟通及时,落实维护管理工作,保障现场设备安全平稳运行。

7.参与装置事故调查,参与编写事故报告,提出处理意见。

8.负责与工艺工程师、HSE工程师、电仪工程师沟通完成现场设备施工、维修作业风险控制及施工条件确认。

9.完成上级领导交办的其他任务。

设备工程师

学历不限1年以下

1、负责生产设备的日常运行维护、故障诊断与修复,保障设备稳定高效运转

2、参与设备选型、技术评估及新设备安装调试工作,编制相关技术文档与验收标准

3、制定并执行设备预防性维护计划,开展定期点检、润滑、校准及性能检测

4、分析设备运行数据,识别潜在风险,提出优化改进方案并推动实施

5、配合生产部门完成设备技改、产能提升及自动化升级项目的技术支持工作

6、管理备品备件库存,审核采购需求,确保关键部件供应及时性与技术适配性