深圳语言艺术老师
语言艺术老师是负责教授语言与文学艺术的教育工作者。他们的主要职责是教授学生阅读、写作、演讲和文学作品等方面的知识和技能。语言艺术老师不仅需要教学生识字、理解和鉴赏文学作品，还要培养学生的表达能力、批判性思维和文学审美能力。他们通常会设计课程、准备教学材料、组织课堂活动和评估学生的学习成果。此外，语言艺术老师还可能参与学校的课外活动，如戏剧表演、文学创作指导等。他们需要具备丰富的文学知识、教学方法和与学生交流沟通的能力，以激发学生对语言艺术的兴趣和热爱。
薪酬概览
平均月薪
¥10500
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥7500 - ¥13500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
87.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
7月新增岗位
3
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 2 | 66.7% |
| 不限经验 | 1 | 33.3% |
热招职位
高中信息技术教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.有高级中学教师资格证。
2.全日制本科以上学历。
3.喜欢孩子、热爱教育、喜欢校园生活。
初中信息技术教师20-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）岗位职责
1. 承担初中信息技术课程教学工作，培养学生信息素养与实践能力；
2.设计并教授编程（如Python、Scratch等）、STEAM相关课程（如机器人、编程、3D打印、科学实验、创客项目等），激发学生创新思维；
3. 结合跨学科知识（科学+技术+工程+艺术+数学等），开发趣味性、实践性强的课程内容；
4. 指导学生参与信息技术类竞赛或创新项目；
5. 完成学校交办的其他教育教学相关工作。
（二）任职要求
1. 教育背景：本科及以上学历，计算机科学与技术、教育技术学等相关专业优先；
2. 资格条件：持有初中及以上信息技术教师资格证；
3. 能力要求：
- 熟练掌握编程语言（如Python、C++等）、办公软件、多媒体制作及网络基础知识；
- 具备创新意识，能开展项目式、探究式教学；
- 有机器人、创客教育或竞赛指导经验者优先；
4. 职业素养：责任心强，善于沟通，热爱教育事业，适应团队协作。
（三）薪酬福利
1、年薪20-30万；
2、提供住房补贴、伙食补贴、交通补贴、通讯补贴、高温补贴等；
3、每年增长的校龄津贴；
4、购买五险一金及商业保险；
5、发放节假日红包、礼品，生日礼品，结婚、生育等红包；
6、定期体检、根据政策享受从教津贴、人才住房补租等政策性津补贴；
7、公平、公正、公开的发展晋升渠道及提升支持；
8、提供国内外培训、学习、考察机会；
9、教师子女享受学费优惠政策；
10、工会活动丰富，提供教师兴趣特长发展平台。
（四）联系我们
有意者请直接投递简历或将简历发送至邮箱hr@sz-dalton-xh.com
联系人：邹老师
联系电话：0755-86000620
学校地址: 深圳市南山区学苑大道1000号深圳南山道新学校
高三语文教师【复读班/周日固定休息/需当班主任】18-25K/月
各位老师好，为了节约沟通时间成本，请看完 1️⃣2️⃣两条信息后能接受我们再沟通！
1️⃣、工作时间：
常规打卡坐班，早 8-晚 6（不含早读晚自习），早读 7:15 开始，晚自习 19:45-22:30
单休，固定周日休息，介意作息的老师请勿投递。
2️⃣、薪资架构：
前三个月保底薪资 10-12，第四个月开始无责底薪+职级工资+课时费+晚自习津贴+班主任津贴，平均带三个班，月薪 20-25k，另外也会视情况安排一对一课时供老师创收！面试后会综合定级定薪！多劳多得，优劳优得上一节课就有一节课的课时费
一、岗位职责：
1.教授高考复读班语文和艺考班课程，并承担班主任职责（小班制/15 人以内）；
2.按照教学要求，完成教学任务，确保教学质量；
3.根据学生的实际情况，给出合理化的学习建议，定期进行阶段测试。
4.与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；
5.积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。
二、任职要求
1、本科以上学历，专业功底扎实，有深圳高考复读教学经验或者带过高考班的优先考虑；
2、热爱教学工作，热爱学生，具有良好的教师职业操守和服务意识，
3、普通话标准，授课思路清晰、板书工整、感染力强；
4、热爱教育事业，具有高度的敬业和专业精神，充满激情与活力，有良好的团队合作精神。
高中美术教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.有高级中学教师资格证。
2.全日制本科以上学历。
3.喜欢孩子、热爱教育、喜欢校园生活。
1、年度培训计划制定，给予业务部门支持，推动培训项目目标达成。
2、培训预算与费用管理，确保费用合规动支，同时促进培训效果价值最大化。
3、知鸟学习平台管理，持续贯彻集团与总行各项管理要求，推动业务部门以线上化学习工具提升培训效率，做实服务与支持。
4、策划及推动做实重点人群培养项目，如：干部、潜才、新员工。
5、持续完善重点人群人才轮岗培养机制（潜才、校招生）。
6、其他重点培训项目的跨部门协同与全流程实施推动。
1.结合公司战略设计优化培训体系，建立健全培训管理制度与流程；
2.统筹内外部培训资源建设，运营内部讲师队伍，管理课程资源库，负责培训预算全周期管理；
3.牵头核心培训项目的策划、实施与效果评估，建立复盘机制，推动培训效果转化；
4.对接上级单位培训要求，起草方案、报告等材料，协同业务部门开展培训支持；
5.完成组织交办的其他工作。
初中道德与法治教师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位应聘条件：
1、爱岗敬业，具有教师职业道德和较强的团队合作意识；
2、身体健康，为人诚信，工作踏实，品行良好；
3、持有相关学科教师资格证、普通话二级乙等以上，应届毕业生具有一流大学全日制本科及以上学历学位；在职教师需具备全日制本科及以上学历，三年以上教育教学工作经历；
应聘流程：
一、将简历及相关应聘资料发电子邮件至yhxxzp@163.com（请勿发送压缩包）。
二、资格审查：学校对应聘人员提交的材料进行资格审查和初选。
三、综合测评：应聘材料初审合格者，电话邀约来校参加测评（试讲、笔试、综合面试）。
四、签约体检：综合测评合格者，在学校指定的医院进行体检。
五、面谈签约：体检合格者，双方达成意向，签订劳动合同（审核以上材料的原件）。
小学科学教师8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位应聘条件：
1、爱岗敬业，具有教师职业道德和较强的团队合作意识；
2、身体健康，为人诚信，工作踏实，品行良好；
3、持有相关学科教师资格证、普通话二级乙等以上，应届毕业生具有一流大学全日制本科及以上学历学位；在职教师需具备全日制本科及以上学历，三年以上教育教学工作经历；
应聘流程：
一、将简历及相关应聘资料发电子邮件至yhxxzp@163.com（请勿发送压缩包）。
二、资格审查：学校对应聘人员提交的材料进行资格审查和初选。
三、综合测评：应聘材料初审合格者，电话邀约来校参加测评（试讲、笔试、综合面试）。
四、签约体检：综合测评合格者，在学校指定的医院进行体检。
五、面谈签约：体检合格者，双方达成意向，签订劳动合同（审核以上材料的原件）。
双语地理教师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
职位描述：
深圳市华朗学校诚邀具有优秀教学能力和奉献精神的双语地理教师加入我们的团队。应聘者需教导九年级至十二年级的学生，教授IGCSE、A Level等国际课程，并积极参与学校的各种课外活动及寄宿生活。
具体职责包括：
一、教学职责：
1、教授九年级至十二年级的学生，涵盖IGCSE、A Level等国际课程。
2、按照指定的标准时间表和教学常规要求进行教学。
3、使用Managebac软件进行考勤、评估和报告，计划并与学生分享资源。
二、学生管理：
1、保护和促进儿童的福利。
2、以友好和支持的方式为所有年龄和能力的学生提供动态和有效的课程。
3、作为导师，负责监督和提高学生的学术和教养福利，包括定期与学生进行单独或集体会面，在教师和家长之间进行联络。
三、学校支持：
1、支持学校的教学目的和目标。
2、通过分享资源和良好的做法、观课、合作教学和积极参与持续的专业发展，提高教学质量。
3、为学校的有效运作做出积极贡献，包括制定和批改评估，参加每周的会议并承担校长安排的其他相关任务。
四、课外活动：
1、在系里的课外活动（ECA等）中发挥积极作用，为课外研讨会、强化扩展项目、晚间值班、校外旅行（MUN/DOE等）、开放日等作出贡献。
2、致力于寄宿生活，愿意参与一系列课外活动。
任职资格：
1、本科及以上学历，并持有教师资格证。
2、有能力以双语进行教学，具备教授该课程的丰富经验（3年及以上）。
3、对本学科的教学和学习有敏锐和进步的看法。
4、热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作精神。
5、能够适应学校的寄宿环境，并愿意参与晚间监管工作。
薪酬福利：
1、具有竞争力的薪资和福利待遇；
2、持续的专业发展机会；
3、学校提供福利工作餐；
4、教师公寓；
5、享受员工子女就读福利；
6、享受法定节假日及寒暑假；
如您具备上述条件，并对教育事业充满热情，欢迎您加入我们的团队！
如果您有意向，请将您的简历发送至 sunny.tan@hualangschool.com
1.担任对应学科老师，提高学生学习力；
2.参加学科教研活动，提高教研水平；
3.参加工作时间内的培训，提升自我不可替代性；
4.跟进学生学习情况，定期给与家长反馈。
:
1、制定业务人员考核、品质、薪资等管理制度，并推动制度落地执行；
2、制定业务人员工作行为管理制度，制定活动量管理规划及落地；
3、设计业务人员荣誉体系，完成绩优人员评定，组织荣誉表彰；
4、负责业务人员培训体系规划，培训项目推动等工作。
1.统筹管理运营条线人员培训工作，完善运营人员培训培养体系，牵头制定培训计划并推动实施，组织开展运营重点培训项目，不断提升运营人员专业加科技复合能力。
2.完善运营人员岗位专业知识体系，组织开展运营人员岗位专业知识考试，持续提升运营人员专业知识水平。
3.完善各类运营培训资源，包括培训课件、师资队伍、培训系统工具的开发与应用，提升运营条线人员培训效果。
