上饶设备电工
设备电工是负责安装、维修和维护各种电气设备的专业人员。他们在工业、商业或住宅建筑中工作，负责处理各种电气设备，包括发电机、变压器、电气控制面板、电动机及其他电器设备。设备电工需要具备对电气系统和设备的深入了解，能够阅读和理解电气图纸、线路图以及其他相关技术文件。他们还要能够使用各种测试仪器，诊断电气故障并进行维修。在工作中，设备电工需要严格遵守安全标准，并且在维护电气系统时始终保持高度的专业性和注意细节的态度。总的来说，设备电工在确保电气设备正常运行和安全的同时，扮演着至关重要的角色。
薪酬概览
平均月薪
¥6400
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5300 - ¥7500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少15
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 50% |
| 不限经验 | 2 | 50% |
热招职位
机械设计及自动化（机械基础、钳工、公差测量）专业教师（鼎新领军人才）30-50W/年
到岗时间： 2026-08-01
通用基础招录要求
政治素养：拥护中国共产党领导，热爱职业教育，品行端正，无违法违纪、失信记录。
履职能力：身体健康，可独立完成理论授课、实训实操指导、技能竞赛辅导、校企合作对接、学生顶岗实习管理全流程工作。
专业素养：熟悉现代职业教育育人规律，具备优秀课堂授课、沟通协调、团队教研协作能力。
产教认同：认同产教融合办学理念，主动参与专业群建设、新课程开发、实训校本教材编写。
择优原则：拥有国家级教研、竞赛、技术成果者优先录用，同等条件下直接匹配更高人才层级。
分层招录核心要求：
匹配对应层级学历标准；熟练 SolidWorks、CAD／UG／CREO 机械制图，精通机械加工、尺寸公差检测；可独立指导车工、铣工职业技能考证；双师型、多年企业工艺设计经验、技能大赛获奖教师优先
鼎新领军人才
学历要求
国内软科前200院校、海外QS前150院校全日制博士。
资质荣誉要求
具备国家级成果可直接认定；无国家级成果需满足两项及以上省级及以上条件：
主持国家级教研/科研子课题或省级重点纵向项目，核心参与国家级专项；
拥有光学、智能制造领域授权发明专利2项及以上，具备完整企业量产转化落地案例；持有国家级技能类奖项、全国技术能手证书优先；
持有正高级工程师、高级技师资格，拥有3年以上行业头部光电/自动化企业研发总监、产线项目负责人管理经验；
全国职业技能大赛三等奖及以上指导教师、省级技能大赛一等奖指导教师、省级教学能力大赛二等奖及以上获奖者；
北大核心及以上期刊专业论文3篇及以上，能够牵头申报省级高水平实训基地、主导专业群整体建设。
产业实操与教学实绩
精通光学镜头检测、精密注塑模具、工业机器人整线工作站、自动化控制系统开发任一核心赛道，具备大型企业产线升级、新产品研发完整落地项目经验。
可独立统筹省级技能大赛承办运营、自主开发成套产教融合特色课程，牵头校企联合技术攻关，具备国赛、省赛一等奖梯队长期备赛指导能力。
完整应聘流程
简历筛选：重点核查院校学历层次、国家级/省市级项目、专利、职称技能资质、企业核心岗位履历、国赛/省赛指导获奖成绩，初步划分三大人才层级；持有国家级成果优先拔高定级。
联合初试：人事+用人部门联合一面，开展专业理论笔试、实训现场试讲、设备实操综合考核，实地核验技术实操与授课能力。
资格复审：统一收集学历证明、院校排名佐证、职称/技能等级证书、专利、各级项目立项文件、赛事获奖证书、企业工作实绩等佐证材料。
综合复试：校领导、职教专家、行业企业技术专家联合二面，重点评估成果价值、产业转化能力，确定最终人才层级与对应薪酬。
入职时间：2026年8月初统一入职。
投递方式
简历命名：姓名＋应聘系部＋专业＋申报人才层级（鼎新领军人才/卓识骨干人才/砺技青年人才）
锌熔铸车间主任8000-1.2w元/月
1、55岁以下；
2、大专及以上学历；
3、化学、化工、冶金及相关专业；
4、工作经验：锌湿法冶金生产及管理经验5年以上，熟悉并能灵活协调锌熔铸及水雾化锌环节各生产要素；资历稍逊者可应聘副主任。
◆负责生产线设备异常的技术分析和处置
◆负责设备缺陷的技术改造，依据生产需求对设备进行自动化改善和防错
◆负责根据现场设备需求实施备件自制或技术性修复
◆负责通过分析设备原理及构造，识别设备预防性维护项目，并制定设备检修保养计划及实施
◆负责对历史设备故障进行系统数理分析，为保养完善策略提供依据
◆负责设备维修技术员的培训和指导
编制和修订各车间工艺文件，并工艺执行情况进行监察、管控；
依据《生产准备管理规定》，在PT前1周，按工程技术部下方的试生产版工艺文件修订现场《作业指导书》，PT过程中，核实、会签工程技术部输出的《节拍验证记录表》；接收单位内部提的《工艺更改申请/评审表》，2个工作日内判断完成，并根据情况，组织相关部门进行评审，经确定工艺变更需验证的编制《临时工艺通知单》，临时工艺到期前5个工作日出具《工艺验证/确认报告》，通过验证下发《技术文件更改通知单》下发正式工艺，未通过的恢复原工艺；经确定不需要验证的，直接下发《技术文件更改通知单》下发正式工艺，对工艺发生变化产的变化点，按《变化点管理规定》执行；
1、生产辅料：依据《预算制作工作手册》，核对本车间生产用料情况，及时办理物资出、入库，保证车间生产用料的正常使用，为车间成本递减情况输出数据
2、盘点：依据《盘点工作手册》，负责核对本车间物资出、入库情况，对物资进行月末/年末盘点并汇总、制作盘点报告，确保盘点结果真实有效
3、培训管理：依据《培训控制程序》，承接公司企业文化要求，传递和宣传企业文化、组织培训，确保人员技能提高
"4、自制件生产：
1.依据《自制件管理规定》，监控产管理科下发的的《制造命令单》/MES/LMS的消息，及时将公司各类重要通知、通报内容以短信、目视等方式进行消息传递
2.依据《自制件管理规定》，将车间班长统计的当班次生产信息、汇总生产数据，办理自制件入库手续
3.依据《自制件管理规定》，将公司内/外各单位领取/借用自制零部件，办理领用/借用手续"
初中英语教师5-8K/月
到岗时间： 2026-08-26
为适应学校发展需要，我校面向全国诚聘教学英才。
【应聘条件】
（一）优秀教师
1.有两年及以上学校教学经验，具有较强的教育教学能力，富有开拓创新精神，勇于担当；
2.胜任班主任工作，具备良好的与学生及家长沟通的能力；
3.能熟练运用多媒体进行教学；
4.品行端正，作风正派，具有积极心态和充满正能量价值观；
5.有教研教务、德育管理、班主任相关工作经历者优先录用。
6.具备以下条件之一者视为拔尖教师：
a.市级及以上优秀教师、教坛新秀；
b.市级及以上优质课竞赛一等奖。
（二）优秀应届毕业生
1.本科及以上学历，身心健康；
2.有相应学段相应学科教师资格证，普通话达标，能熟练运用多媒体进行教学；
3.能吃苦耐劳，抗压能力强，有敬业精神；
4.有学校实习经历。
【应聘程序】
1.在线申请职位，详细填写有关信息。
2.学校招聘小组对简历进行资格审查，符合招聘条件的将通知参加面试和试讲。
3.考核合格，双方达成协议即可签约。签约时审查身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证等各类证书原件，并递交其复印件。（如教师资格证属在办状态，需提供相关成绩证明）。
【福利待遇】
1.学校免费提供食宿；
2.子女就读本校，享受学费资助；
3.按规定办理社会保险；
4.寒暑假享有基本生活补助；
5.组织外出培训、学习；
6.业绩突出的可享受绩效奖励。
高中英语教师18-20W/年
岗位要求：所有受聘人员，需要有高中循环任教经历并取得高中教师资格证。（非诚勿扰）
招聘办法
1．报名时间：2026年6月12日—2026年7月12日
2．地点：余干县新阶段高考复读学校综合楼一楼接待室
3．招聘方式：笔试加面试
4．签约时，参聘人员须提供本人身份证、学历证、教师资格证、职称资格证、荣誉证等岗位所需证件。
5. 如有意向可添加微信：15297934663
机电一体化／电气工程专业教师（电气信息系）（鼎新领军人才）30-50W/年
到岗时间： 2026-08-01
通用基础招录要求
政治素养：拥护中国共产党领导，热爱职业教育，品行端正，无违法违纪、失信记录。
履职能力：身体健康，可独立完成理论授课、实训实操指导、技能竞赛辅导、校企合作对接、学生顶岗实习管理全流程工作。
专业素养：熟悉现代职业教育育人规律，具备优秀课堂授课、沟通协调、团队教研协作能力。
产教认同：认同产教融合办学理念，主动参与专业群建设、新课程开发、实训校本教材编写。
择优原则：拥有国家级教研、竞赛、技术成果者优先录用，同等条件下直接匹配更高人才层级。
分层招录核心要求：
匹配对应层级学历标准；熟悉整套自动化控制系统调试；具备工厂电气设备运维、项目改造经验优先
鼎新领军人才
学历要求
国内软科前200院校、海外QS前150院校全日制博士。
资质荣誉要求
具备国家级成果可直接认定；无国家级成果需满足两项及以上省级及以上条件：
主持国家级教研/科研子课题或省级重点纵向项目，核心参与国家级专项；
拥有光学、智能制造领域授权发明专利2项及以上，具备完整企业量产转化落地案例；持有国家级技能类奖项、全国技术能手证书优先；
持有正高级工程师、高级技师资格，拥有3年以上行业头部光电/自动化企业研发总监、产线项目负责人管理经验；
全国职业技能大赛三等奖及以上指导教师、省级技能大赛一等奖指导教师、省级教学能力大赛二等奖及以上获奖者；
北大核心及以上期刊专业论文3篇及以上，能够牵头申报省级高水平实训基地、主导专业群整体建设。
产业实操与教学实绩
精通光学镜头检测、精密注塑模具、工业机器人整线工作站、自动化控制系统开发任一核心赛道，具备大型企业产线升级、新产品研发完整落地项目经验。
可独立统筹省级技能大赛承办运营、自主开发成套产教融合特色课程，牵头校企联合技术攻关，具备国赛、省赛一等奖梯队长期备赛指导能力。
完整应聘流程
简历筛选：重点核查院校学历层次、国家级/省市级项目、专利、职称技能资质、企业核心岗位履历、国赛/省赛指导获奖成绩，初步划分三大人才层级；持有国家级成果优先拔高定级。
联合初试：人事+用人部门联合一面，开展专业理论笔试、实训现场试讲、设备实操综合考核，实地核验技术实操与授课能力。
资格复审：统一收集学历证明、院校排名佐证、职称/技能等级证书、专利、各级项目立项文件、赛事获奖证书、企业工作实绩等佐证材料。
综合复试：校领导、职教专家、行业企业技术专家联合二面，重点评估成果价值、产业转化能力，确定最终人才层级与对应薪酬。
入职时间：2026年8月初统一入职。
投递方式
简历命名：姓名＋应聘系部＋专业＋申报人才层级（鼎新领军人才/卓识骨干人才/砺技青年人才）
1、负责维修车间的现场管理；
2、负责维修车间的现场技术指导；
3、负责对车辆疑难问题的分析及解决；
4、负责对车间设备的管理和校准维护；
5、6、负责一次性修复率（FFV）的提升；
6、7、负责技术项目的实施。
1.负责协同支行经营潜力达标私行客户，挖掘和开拓私人银行新客户；
2.负责顾问式专业经营，定期与客户进行沟通；
3.负责私行客户关系维护，了解客户非金融服务需求，为客户提供我行的相关非金融增值服务建议；
4.负责协调整合行内资源，为客户在企业金融服务、法税咨询服务等方面提供协同服务。
