宁德钳工师傅
钳工师傅是在机械制造领域中担任重要职务的工匠。他们负责执行金属加工和组装任务，通常使用各种手工工具和机械设备来加工和整形金属零件。钳工师傅需要熟练掌握钳工技术，如剪切、打磨、冲压、弯曲和铣削等。高水平的精密和细节工作是成功的钳工师傅必备的素质。他们需要理解相关图纸、规格和技术要求，并且能够根据需要进行调整和改进。在制造业中，钳工师傅扮演着非常重要的角色，他们的工作直接影响产品质量和生产效率。对于钳工师傅而言，职业发展的正确途径可能包括进修相关技术课程，学习使用新技术和设备，以及取得相关证书和资格。
薪酬概览
平均月薪
¥8400
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥6600 - ¥10300
数据来源：谈职全网12份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
58.3% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
93
对比上月：岗位新增88
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 50 | 54.9% |
| 3-5年 | 16 | 17.6% |
| 不限经验 | 25 | 27.5% |
热招职位
一、岗位职责
1.小组组织能力、人员能力建设提升工作；
2.优秀评选提报表收集、评选组织；
3.小组文化活动/团建组织，输出相应的宣传文档等；
二、岗位要求
1、本科以上学历，行政专业者优先
2、熟练使用Excel、Word、PPT等Office软件，有一定的沟通能力、逻辑思维表达清晰、做事认真细致、反应迅速。
3、有助理、行政、人事、大型活动策划执行方面经验者优先。
4、抗压能力强，性格开朗，应变能力好
5、本岗位仅限女生投递
一、岗位职责
1.小组组织能力、人员能力建设提升工作；
2.优秀评选提报表收集、评选组织；
3.小组文化活动/团建组织，输出相应的宣传文档等；
二、岗位要求
1、本科以上学历，行政专业者优先
2、熟练使用Excel、Word、PPT等Office软件，有一定的沟通能力、逻辑思维表达清晰、做事认真细致、反应迅速。
3、有助理、行政、人事、大型活动策划执行方面经验者优先。
4、抗压能力强，性格开朗，应变能力好
5、本岗位仅限女生投递
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
一、岗位职责
1、外协代工厂准入审核和过程审核
2、外协代工厂质量体系培育
3、外协代工厂拉线工业化建设支持
4、外协代工厂拉线放行批准和新项目投产支持
5、外协代工厂量产质量问题管理
6、外协代工厂绩效监督管理和经验总结横展
二、岗位要求
1、本科及以上学历，理工科专业（电子、材料、机械）
2、有较强的问题解决能力和风险识别能力
3、抗压能力强，性格开朗，具备团队合作精神，拥有较强的沟通表达协调能力
4、仅限男生投递
一、岗位职责
1、外协代工厂准入审核和过程审核
2、外协代工厂质量体系培育
3、外协代工厂拉线工业化建设支持
4、外协代工厂拉线放行批准和新项目投产支持
5、外协代工厂量产质量问题管理
6、外协代工厂绩效监督管理和经验总结横展
二、岗位要求
1、本科及以上学历，理工科专业（电子、材料、机械）
2、有较强的问题解决能力和风险识别能力
3、抗压能力强，性格开朗，具备团队合作精神，拥有较强的沟通表达协调能力
4、仅限男生投递
一、岗位职责
1.协助工程师完成简单小变更项目的开发工作；
2.执行组内降本任务；
3.支持工程师项目冻结前的一些简单的交付物；
4.协助工程师完成装配/拆解APD的编写；
5.跟进PTO领料和产线问题处理（不是直接处理，仅跟进即可）、跟进TVC试装改制；
6.Checklist互查，客户数模和客户图纸；
7.专利交底书编写；
8.组内常规技术周会和管理会的会议组织&会议记录；
9.项目发布任务及会议纪要等相关事项跟进。
二、岗位要求
1.学历：本科学历，车辆、机械、自动化、相关优先；
2.熟悉CATIA，PLM等画图软件优先考虑；
3.沟通能力良好，积极主动。
一、岗位职责
1.协助工程师完成简单小变更项目的开发工作；
2.执行组内降本任务；
3.支持工程师项目冻结前的一些简单的交付物；
4.协助工程师完成装配/拆解APD的编写；
5.跟进PTO领料和产线问题处理（不是直接处理，仅跟进即可）、跟进TVC试装改制；
6.Checklist互查，客户数模和客户图纸；
7.专利交底书编写；
8.组内常规技术周会和管理会的会议组织&会议记录；
9.项目发布任务及会议纪要等相关事项跟进。
二、岗位要求
1.学历：本科学历，车辆、机械、自动化、相关优先；
2.熟悉CATIA，PLM等画图软件优先考虑；
3.沟通能力良好，积极主动。
一、岗位职责：
1、负责BMS（电池管理系统）测试台架的搭建与维护，测试需求评审与分析、编写清晰、可执行、可追溯测试用例；
2、跟踪测试问题，分析测试结果，准确定位测试过程中发现的BMS软件缺陷或台架环境问题，推动问题闭环，确保BMS产品的可靠性与安全性；
3、确保测试产出（如测试计划、测试用例、测试数据、测试报告）符合ASPICE的文档化与追溯性要求，协助团队进行内部流程优化，满足ASPICE评估要求；
4、与需求管理人员协作，确保测试用例与需求的双向可追溯性；
5、与开发团队紧密沟通，清晰描述缺陷并提供必要的复现信息；
6、定期报告测试进度、风险和质量状态。
二、岗位要求：
1、本科学历，车辆工程、自动化、电子信息工程、计算机、通信类等相关专业；
2、英语CET-4及以上，口语流利者优先；
3、具备良好的逻辑思维能力、细致的工作态度和强烈的质量意识。
一、岗位职责：
1、负责BMS（电池管理系统）测试台架的搭建与维护，测试需求评审与分析、编写清晰、可执行、可追溯测试用例；
2、跟踪测试问题，分析测试结果，准确定位测试过程中发现的BMS软件缺陷或台架环境问题，推动问题闭环，确保BMS产品的可靠性与安全性；
3、确保测试产出（如测试计划、测试用例、测试数据、测试报告）符合ASPICE的文档化与追溯性要求，协助团队进行内部流程优化，满足ASPICE评估要求；
4、与需求管理人员协作，确保测试用例与需求的双向可追溯性；
5、与开发团队紧密沟通，清晰描述缺陷并提供必要的复现信息；
6、定期报告测试进度、风险和质量状态。
二、岗位要求：
1、本科学历，车辆工程、自动化、电子信息工程、计算机、通信类等相关专业；
2、英语CET-4及以上，口语流利者优先；
3、具备良好的逻辑思维能力、细致的工作态度和强烈的质量意识。
1. 快速响应客户提出的服务需求，并进行跟踪，直至落实；
2. 按照计划完成客户拜访的工作；
3. 以访谈、回访等多种形式接触业主，了解并满足业主需求，与业主建立良好的关系；
4. 对小区现场品质进行巡查，监督，并及时反馈给各业务端口进行整改；
5. 及时催交和收取各项费用；
6. 主动挖掘客户潜在服务需求，制定服务方案；
7. 做好社区活动的宣传组织工作，协助完成小区内组织的各类社区活动。
一、岗位职责
1. 业务需求沟通
2. 负责前端开发
3. 产品测试
二、岗位要求
1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+，掌握 Flex/Grid 布局，可独立还原 UI 页面；
2、熟悉 Vue3 框架，掌握组件通信、路由、状态管理，熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统；
3、会 Axios 封装请求，对接后端接口，完成列表、表单、弹窗等增删改查业务；
4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作，了解 TS 基础类型，会使用 Chrome 调试页面；
5、具备基础页面适配、简单动画开发能力，能独立完成需求开发与 bug 修复
一、岗位职责
1. 业务需求沟通
2. 负责前端开发
3. 产品测试
二、岗位要求
1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+，掌握 Flex/Grid 布局，可独立还原 UI 页面；
2、熟悉 Vue3 框架，掌握组件通信、路由、状态管理，熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统；
3、会 Axios 封装请求，对接后端接口，完成列表、表单、弹窗等增删改查业务；
4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作，了解 TS 基础类型，会使用 Chrome 调试页面；
5、具备基础页面适配、简单动画开发能力，能独立完成需求开发与 bug 修复
高中生物教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中地理教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中政治教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中数学教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。