宁德快递小哥
快递小哥是负责将包裹从寄件地点送送至收件人手中的专业人员。他们通常需要根据客户提供的寄件信息和地址，按时准确地将包裹送达目的地。快递小哥需要具备良好的地理知识和导航能力，以确保顺利抵达收件地点。在工作中，他们需要善于沟通和处理客户的问题，同时需要有一定的耐心和应变能力，应对各种复杂情况。快递小哥的工作需要耐心、细心和责任感，他们也可能需要在各种天气条件下工作，确保包裹能够按时送达。整体来说，快递小哥是一个非常重要的职位，他们为保证包裹送达提供了重要的服务。
薪酬概览
平均月薪
¥10500
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥6300 - ¥14700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
45
对比上月：岗位新增14
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 45 | 100% |
热招职位
仓库管理员￥4500-6000元/月
1. 负责仓库整体日常工作的安排，包括仓库的进出管理、货物入库、合理摆放以及出库工作，确保货物流转高效、安全。
2. 定期进行库存盘点，准确核对各类物资的数量和状态，确保账实相符。
3. 及时备好第二天要出仓的货物。
4. 持续优化仓储布局和作业流程，提升仓库整体运营效率和库存管理精准度。
任职要求：
1.熟练掌握出入库作业及库房管理的方法。
2.有工作经验者优先。
3.工作细心，办事稳重，吃苦耐劳，有责任心。上班时间：7:30-12:00，13:00-17：30
高中政治教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中数学教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中英语教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中数学教师(应届生)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学本科及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
高中语文教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
一、岗位职责
1. 业务需求沟通
2. 负责前端开发
3. 产品测试
二、岗位要求
1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+，掌握 Flex/Grid 布局，可独立还原 UI 页面；
2、熟悉 Vue3 框架，掌握组件通信、路由、状态管理，熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统；
3、会 Axios 封装请求，对接后端接口，完成列表、表单、弹窗等增删改查业务；
4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作，了解 TS 基础类型，会使用 Chrome 调试页面；
5、具备基础页面适配、简单动画开发能力，能独立完成需求开发与 bug 修复
一、岗位职责
1. 业务需求沟通
2. 负责前端开发
3. 产品测试
二、岗位要求
1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+，掌握 Flex/Grid 布局，可独立还原 UI 页面；
2、熟悉 Vue3 框架，掌握组件通信、路由、状态管理，熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统；
3、会 Axios 封装请求，对接后端接口，完成列表、表单、弹窗等增删改查业务；
4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作，了解 TS 基础类型，会使用 Chrome 调试页面；
5、具备基础页面适配、简单动画开发能力，能独立完成需求开发与 bug 修复
一、岗位职责
1、负责结构系统零部件（注塑、模切、冲压、压铸等）设计开发、2D/3D的数据发布、零件规范性检查及零部件可靠性验证工作；
2、负责产品及零部件生产过程的技术问题跟进及设计优化；
3、负责供应商端现场问题以及特采，制程问题解决；
4、负责零件降本工作开展，针对降本措施导入进行闭环管理。
二、岗位要求
1、本科及以上学历，机械设计及自动化等机械专业；
2、能遵守标准流程规范，保质保量的按时完成上级安排的常态/紧急工作交付任务；
3、具有3D绘图软件/仿真软件使用经验者优先；
4、语言要求：CET4及以上。
一、岗位职责
1、负责结构系统零部件（注塑、模切、冲压、压铸等）设计开发、2D/3D的数据发布、零件规范性检查及零部件可靠性验证工作；
2、负责产品及零部件生产过程的技术问题跟进及设计优化；
3、负责供应商端现场问题以及特采，制程问题解决；
4、负责零件降本工作开展，针对降本措施导入进行闭环管理。
二、岗位要求
1、本科及以上学历，机械设计及自动化等机械专业；
2、能遵守标准流程规范，保质保量的按时完成上级安排的常态/紧急工作交付任务；
3、具有3D绘图软件/仿真软件使用经验者优先；
4、语言要求：CET4及以上。
一、岗位职责：
1.协助工程师完成测试计划，有较强的沟通协调和执行能力，做事情细心、严谨、负责
2.经技能培训后，熟悉测试方法，可以独立完成测试及设备的使用及调试
3.测试操作SOP制作
4.熟练掌握Office办公软件，根据工程师要求输出测试方案
5.具备数据处理能力及测试报告输出能力
二、岗位要求：
学历专业：
1. 本科及以上学历
2. 电气、车辆、机械、电力电子等相关专业
知识技能：
1. 较强的动手能力及逻辑思维能力
2. 熟练使用Office软件
工作经验：有Simulink等建模仿真经验者优先
语言：
1.英语CET-4及以上优先；
其他：无要求
一、岗位职责：
1.协助工程师完成测试计划，有较强的沟通协调和执行能力，做事情细心、严谨、负责
2.经技能培训后，熟悉测试方法，可以独立完成测试及设备的使用及调试
3.测试操作SOP制作
4.熟练掌握Office办公软件，根据工程师要求输出测试方案
5.具备数据处理能力及测试报告输出能力
二、岗位要求：
学历专业：
1. 本科及以上学历
2. 电气、车辆、机械、电力电子等相关专业
知识技能：
1. 较强的动手能力及逻辑思维能力
2. 熟练使用Office软件
工作经验：有Simulink等建模仿真经验者优先
语言：
1.英语CET-4及以上优先；
其他：无要求
