南宁短视频拍摄剪辑
短视频拍摄剪辑是指通过摄影和视频剪辑技术，制作出时长较短的视频内容。这一职位通常需要对影视摄影有一定的了解和技能，能够运用摄影技术进行视频拍摄，同时也需具备视频剪辑技能，能够将拍摄的素材进行剪辑、合成和特效处理，最终制作出具有吸引力和品质的短视频作品。在工作中，短视频拍摄剪辑人员需要密切与其他创作团队成员合作，例如编剧、导演、策划等，共同完成视频内容的创作与制作。此外，熟悉各类视频处理软件和设备，对视频内容创意和市场需求也有一定的了解，将有助于拍摄剪辑工作的顺利进行。
薪酬概览
平均月薪
¥5300
中位数 ¥5000 ｜ 区间 ¥4100 - ¥6500
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
17
对比上月：岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 12.5% |
| 1-3年 | 14 | 87.5% |
热招职位
高中政治教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
小学科学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
新媒体运营4.5-6K/月
到岗时间： 立即到岗
【岗位职责】
1.负责公司官网/微信公众号/抖音/小红书等网络平台的日常运营和维护。
2.负责公司网络平台宣传图片的设计，广告物料/宣传单页/海报/展架/POP等的设计与下单制作。
3.负责公司会议、活动、学生教师日常生活的拍摄及剪辑。
4.定期分析运营数据。
【任职要求】
1.年龄20-35岁，大专及以上学历。
2.熟悉各网络平台编辑与发布规则。
3.熟练使用PS、AI等平面设计软件。
4.懂拍照，会摄影，并能熟练使用视频剪辑等制作软件完成视频编辑剪辑。
5.工作细致，责任感强，优秀的合作精神，能进行良好沟通。
6.有教育行业工作经验优先。
小学数学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中历史教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中英语教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
1.客户拓展与开发：负责区域内央国企、上市公司、优质企事业单位等目标客户的开发，精准挖掘企业年金及企业健康管理需求，制定针对性策略，完成业务指标。调研市场动态、竞争情况及养老保障需求，建立潜在客户库，推动客户转化。
2.项目推进与落地：为企业提供企业年金方案咨询、设计、政策解读及申报协助等一站式服务，推进年金计划立项、备案、签约等工作，确保年金计划顺利落地运营，解决业务推进中的问题。
3.客户关系维护：维护存量客户，定期回访，反馈年金运作情况及投资收益，解答日常咨询，提升客户满意度。挖掘客户多元化养老金融需求，拓展增值服务。
4.其他工作：完成上级交办的其他任务。
1、负责分行对公授信业务核查，就客户、项目的优劣势进行分析，资料进行核实；
2、负责管理对公客户的面签核保工作；
3、负责对公客户贷后督导、管理，客户风险排查等工作；
4、部门交办其他工作。
1、负责零贷信贷产品支持，参与本地化商圈、产业链、行业相关政策的研究与制订；
2、负责总行各产品相关制度中约定产品经理需要负责的信贷业务贷前调查。对借款人的资信情况、经营情况和财务情况进行专业分析判断，出具独立调查意见，对调查结论完整性、真实性和准确性承担责任；
3、负责对审批师提出的待核查点完成现场核查，如实记录核查情况，并出具调查意见。
1、主要负责福费廷、票据二级市场交易，制定交易策略，落实总分行下达的经营目标；
2、主要负责同业渠道建设、维护；
3、协助分行供应链金融产品的营销推动，负责产品业务培训及宣导工作；
4、协助分行业务团队开展客户营销，设计业务方案，推动业务实施落地。
1.对本支行的AUM、存款、客户数、营收负责，制定达成业务目标的具体工作计划；
2.统筹好柜员、理财经理、渠道经理等各项工作，提供基础服务、协助维护大客户、维护渠道关系，辅助下属提升产能；
3.通过有效的日常活动量管理与辅导训练，带领团队成员完成团队业务发展目标，维持本支行成员稳定性，搭建快速和可持续发展平台；
4.贯彻合规及风控制度要求，确保团队有品质的持续经营。
1.负责规范执行电气设备的巡检与状态监测，及时发现并诊断故障隐患，提出并实施跟踪处理方案；
2.负责分析诊断并主导处理各类设备隐患与故障，并参与重大事故的调查分析，提出专业意见；
3.负责电气设备检修计划的编制与审核，并主导实施过程以确保检修质量，同时完成关键数据的收集与检修效果的跟踪；
4.负责电气备件需求的计划制定与审核，并跟踪采购进程、参与到货验收，以确保备件及时优质供应。