廊坊分割工
分割工是在制造业或加工行业中负责将原材料或成品进行切割、分离及组装的工作人员。他们通常使用各种机械设备如切割机、割线机、切片机等进行工作,并且需要根据生产计划和产品规格进行准确的操作。分割工需要具备对设备的操作技能和安全意识,了解材料的特性和处理方法,能够根据要求精确地进行切割和分离,保障产品的质量和生产效率。此外,他们还要负责设备的维护保养和故障排除,确保生产线的顺畅运转。分割工通常需要遵守严格的操作规程和安全操作标准,以确保工作过程中的安全和有效性。
薪酬概览
平均月薪
¥5900
中位数 ¥6000 | 区间 ¥5000 - ¥6800
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
24
对比上月:岗位新增18
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 24 | 100% |
热招职位
高中英语教师(在普通高中班级授课 1 年以上,但无高中毕业班授课经验的教师)6-9K/月
到岗时间: 立即到岗
1、在普通高中班级授课 1 年以上,但无高中毕业班授课经验的教师
2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右
高中语文教师(新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师)5-8K/月
到岗时间: 立即到岗
1、新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师
2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右
高中语文教师(教过高中两轮及以上毕业班的教师)9-12K/月
到岗时间: 立即到岗
1、教过高中两轮及以上毕业班的教师
2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右
高中数学教师(教过高中两轮及以上毕业班的教师)9-12K/月
到岗时间: 立即到岗
1、教过高中两轮及以上毕业班的教师
2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右
高中物理教师(骨干教师)15-18K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1. 有相应学科、学段的教师资格证书。
2. 有6年以上教学经验,有带领学生参加物理竞赛经历者优先。
3. 专业对口,大学本科及以上学历,研究生硕士学历优先。
4. 热爱教育事业,责任心强,有奉献精神。
5. 教学基本功扎实,能胜任班主任工作,能立刻到岗者优先。
6. 身心健康,品行端正,无违纪违法行为。
7. 普通话二级甲等以上,表达能力强。
8. 能熟练应用多媒体,互联网及常用计算机应用软件。
高中地理教师8-13K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、本科及以上学历,有高中教师资格证,师范类院校毕业者,能带班主任优先;
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验,有较强的授课能力;
3、有亲和力,具备教育心理学知识,能运用在课堂中帮助学生集中精力学习;
4、有较强的语言表达能力,普通话标准,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,爱岗敬业;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。
高中化学教师8-13K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、本科及以上学历,有高中教师资格证,师范类院校毕业者,能带班主任优先;
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验,有较强的授课能力;
3、有亲和力,具备教育心理学知识,能运用在课堂中帮助学生集中精力学习;
4、有较强的语言表达能力,普通话标准,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,爱岗敬业;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。
高中政治教师8-13K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、本科及以上学历,有高中教师资格证,师范类院校毕业者,能当班主任优先;
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验,有较强的授课能力;
3、有亲和力,具备教育心理学知识,能运用在课堂中帮助学生集中精力学习;
4、有较强的语言表达能力,普通话标准,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,爱岗敬业;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。
等离子切割工(五险一金+包住+餐补)6000~12000元/月
1. 负责等离子切割作业,确保生产流程正常运行;
2. 按照工艺要求完成毛坯管件的齐头齐边,保证产品质量和生产效率;
任职要求:
1. 具备相关设备操作经验者优先;
2. 能适应车间工作环境,吃苦耐劳;
猪肉分割师【八小时、五险、白班】4000元/月
及要求
1. 负责猪肉各部位分割,方便顾客选取和购买2. 按照流程规范处理生鲜肉类
3. 熟悉肉类分割流程,具备基本卫生安全知识 工作时间:早上6点上班、八小时
