廊坊裁缝工
裁缝工是专门从事裁剪、缝制和修补服装或其他布料制品的专业人士。他们可以在服装制造厂、裁缝店、定制服装店、戏剧和电影制作公司或自己的工作室中工作。裁缝工需要具备精湛的裁剪和缝制技能，能够根据客户的要求制作各种服装或装饰品。除了创造新的服装设计，他们也可能负责修改、修补和改进现有的服装。裁缝工需要熟练掌握剪裁、缝纫、拼接、改良、裁剪和打熨等技术，同时考虑到服装的材质、花样和设计。在一些场合，他们可能需要与设计师、客户和其他裁缝师合作，以确保所制作的服装符合预期。对细节的关注和耐心是成为一名优秀裁缝工所必备的品质。
薪酬概览
平均月薪
¥7000
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥5600 - ¥8400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
14
对比上月：岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 23.1% |
| 不限经验 | 10 | 76.9% |
热招职位
1、 故障诊断
- 负责入厂车辆的故障判断、检测和委托外的必要追加项目；
2、车辆保养
- 根据要求完成车辆保养工作；
- 控制保养项目的执行时间；
- 向服务顾问反馈车辆状况，以便于确定维修报价；
3、车辆维修
- 根据要求调整及优化测试；
- 按照指导书要求完成拆装及维修工作 ；
4、工位管理
- 负责本工位设备及使用工具的维护和管理；
- 负责工位区域环境的清洁和保持；
5、质量保证
- 负责工序质量的自检、互检；
6、车间管理
-负责车间派工、设备维护等相关管理工作；
7、其它
- 其他安排的临时性工作。
小学科学教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、努力学习课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。
2、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。
3、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学习自然课的积极性,同时又不失去教师应有的主导作用。
5、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的作用。
6、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。
小学英语教师5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
基本条件:
1.身心健康、品行端正、遵纪守法，热爱教育事业;
2.本科及以上学历，所学专业与教授学科一致;
3.有相应学科教师资格证
4.普通话标准，能熟练使用现代教育技术工具
优秀在职教师:
1.二年以上教龄
2.小学部教师35岁以下，初高中教师40岁以下(各级骨干教师年龄可放宽)
优秀应届毕业生:
1.应届毕业，本科及以上学历
2.所学专业基础扎实，专业排名前列，专业素养突出，具备校本课程开发与教学、学生社团指导、大型活动组织能力3.优秀党员、优秀学生干部优先
小学语文教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1，进行小学生作文教学和辅导，做到因材施教，并发掘，组织多种教学方式。
2，乐观参加本学科教研活动，提高教研水平，为学校供应高质量的教学资源。
3、积极和同学沟通，全面了解每个同学的状况，关心同学培育良好的学习方法及习惯。
任职要求：
1，语文教育相关专业，有相关经验者优先考虑。
2，有较强的表达和沟通能力。
3，工作严谨，吃苦耐劳，有责任心。
上班时间：周一休息，周二到周五14:00--20:00，周六日8:30--18:30
工作地点：北京市西城区月坛北小街1号院
大阅读指导师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位内容：
1. 实施适合4-12岁学生的阅读教育课程。
2. 负责指导学生进行课程培训，包括阅读、运用、听说、识字等方面。
3. 多课堂方式进行授课，因材施教，如阅读分享、绘本制作比赛等。
4. 根据学生情况，根据学生学习情况和家长之间进行沟通，提供专业意见。
任职要求：
1. 学前专业大专以上学历；
2. 具备一定的儿童心理学知识和对汉语教育培训经验；
3. 热爱教育事业，对绘本教育有一定研究；
4. 有较强的组织能力和团队协作意识；
5. 思路开阔，具备较高的创新能力和承受压力的能力
工作地点：北京市西城月坛北小街1号院
工作时间：周一单休，周二到周五14:00--20:00，周六日8:30--18:30
幼儿英语教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位内容：
1.组织和安排课堂授课并评估学生的学习成果。
2. 能够识别学生的学习和语言水平，提供相应的教学计划和个性化指导。
3. 制定和整理教材，维护良好的课程体系。
4. 参与校内外的各类活动组织并积极推广学校的品牌形象。
任职要求：
1.热爱教育事业，英语专业本科及以上学历，英语为母语或同等水平者。
2.具备教育行业从业经验，有跨文化经验者优先考虑。
3. 有良好的沟通能力和团队协作能力。
4. 敬业、责任心强，具有学习和适应新环境的能力。
工作时间：每周单休周一
工作地点：北京/西城区 北京东方金子塔儿童潜能培训学校(阜成门分校)
北京西城区月坛北小街1号院
初中地理教师(骨干教师)8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;
2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
4、掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;
5、按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
任职资格：
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑；
2、普通话二级甲等及以上标准，两年以上相关教学工作经验，
3、业务精湛，熟悉地理科目教学，具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面熟练地履行现职务职责；
4、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表，身心健康、沟通表达能力强，擅长与学生及家长进行沟通交流。
初中化学教师(骨干教师)8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.负责对学生进行化学科目的教学；
2.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；
3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
4.能够积极主动与学生、家长进行沟通，不断提高教学服务质量；
5.参加学科教研活动，提高教学水平。
任职资格：
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑；
2、普通话二级甲等及以上标准，两年以上相关教学工作经验，
3、业务精湛，熟悉化学科目教学，具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面熟练地履行现职务职责；
4、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表，身心健康、沟通表达能力强，擅长与学生及家长进行沟通交流。
高中语文教师10-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1-3年教学经验 同等教资 同等专业
工作职责：
1、负责高中阶段语文教学工作；
2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题；
3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题；
4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑；
5、热爱教育事业、遵纪守法；
6、有教师资格证书；
7、全日制本科以上学历
高中物理教师(骨干教师)15-25W/年
岗位职责
Job requirements
1、针对各年级学生实际情况进行课程研发，个性化定制教学方案；
2、配合专业教学督导，帮助学生提升学习兴趣，达成学习目标；
3、针对学生学习进度，给出合理化学习建议，定期进行阶段测试，并给出分析报告；
4、积极参加教研活动，协助教学主管完成其他教研教学相关工作；
5、学生管理工作。
岗位要求：
一、中小学各科教师
1、本科及以上学历，任教学科相关专业；
2、持有相关学科教师资格证；
3、热爱教育事业，工作严谨、耐心、细心、有责任感；
4、具备团队精神，善于合作与沟通。
初中物理教师(青年教师)10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,并愿终生投身于教育事业。具有良好的职业道德，具有符合时代要求的班级管理能力、沟通协调能力，创新意识、团队意识、服从意识。
2、本科（含）以上学历，清华、北大、985/211等双一流大学毕业生优先；
3、高中在校期间参加过学科奥赛，并获得国家级(省级赛区)二等奖以上者优先；
4、大学期间获专业奖学金，或优秀学生干部、学生社团骨干成员者优先；
5、具有相应学部对应学科教师资格证书，普通话二级甲等以上。