廊坊拣货员
拣货员是在仓库或分拣中心工作的职位，主要负责根据订单信息和库存清单，在库房中正确、快速地找到并取出所需的商品，并将其组合到订单中。他们需要遵循清单上的指示，确保准确无误地拣选商品，并将其整理打包。拣货员需要具备出色的组织能力和高效的工作技能，以便在要求的时间内完成功能他们的任务。此外，他们还需要遵守安全规定和操作程序，确保自己和其他人的安全。良好的体力和耐心也是拣货员工的重要素质，因为他们可能需要长时间站立和快速地移动重货物。拣货员在供应链和物流环节中扮演着至关重要的角色，对于库存管理和订单处理具有重要影响。
薪酬概览
平均月薪
¥7800
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥6700 - ¥8800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 11 | 100% |
热招职位
高中物理教师(骨干教师)8-15K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位要求
(1)三河本地，廊坊周边教师优先。
(2)具有高中三年以上教学经验，且至少任教过高三毕业班，有高考指导经验者优先。(3)热爱教育事业，具有高度的责任心和敬业精神;
(4)能够指导学生参加学科竞赛并取得优异成绩者优先。
(5)接受学校其他安排，教务及开放日招生工作。
包吃包住，双周休两天，有班主任提成。
高中英语教师（新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师）5-8K/月
到岗时间： 立即到岗
1、新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师
2、能担当班主任的优先，班主任津贴每月3000元左右
高中英语教师（省级骨干教师、省级优秀教师、省级优秀班主任的教师）12-15K/月
到岗时间： 立即到岗
1、教过高中两轮及以上毕业班，且被评为省级骨干教师、省级优秀教师、省级优秀班主任的教师
2、能担当班主任的优先，班主任津贴每月3000元左右
高中生物教师(骨干教师)8-15K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位要求
(1)三河本地，廊坊周边教师优先。
(2)具有高中三年以上教学经验，且至少任教过高三毕业班，有高考指导经验者优先。(3)热爱教育事业，具有高度的责任心和敬业精神;
(4)能够指导学生参加学科竞赛并取得优异成绩者优先。
(5)接受学校其他安排，教务及开放日招生工作。
包吃包住，双周休两天，有班主任提成。
高中信息技术教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 立即到岗
1、根据学生情况提供专业的教学服务，并与学生建立良好的互信关系；
2、做好备课工作，并积极参与学科交流和师资培训工作；
3、完成校方安排的其他工作。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、2年以上本学科教学经验；
3、有较强的沟通及学习能力；
4、具备良好的组织协调及管理能力，以结果为向导；
所需技能： 高中教育、计算机教育
高中化学教师10-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1-3年教学经验 同等教资 同等专业
工作职责：
1、负责高中阶段化学教学工作；
2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题；
3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题；
4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑；
5、热爱教育事业、遵纪守法；
6、有教师资格证书；
7、全日制本科以上学历
高中生物教师10-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1-3年教学经验 同等教资 同等专业
工作职责：
1、负责高中阶段生物教学工作；
2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题；
3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题；
4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑；
5、热爱教育事业、遵纪守法；
6、有教师资格证书；
7、全日制本科以上学历
高中历史教师10-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1-3年教学经验 同等教资 同等专业
工作职责：
1、负责高中阶段历史教学工作；
2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题；
3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题；
4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑；
5、热爱教育事业、遵纪守法；
6、有教师资格证书；
7、全日制本科以上学历
高中数学教师10-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1-3年教学经验 同等教资 同等专业
工作职责：
1、负责高中阶段数学教学工作；
2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题；
3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题；
4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑；
5、热爱教育事业、遵纪守法；
6、有教师资格证书；
7、全日制本科以上学历