淮安美容师学徒
美容师学徒是指正在接受美容培训的学员，他们通常会在美容院或理发店中接受专业美容师的指导和培训。在学徒期间，他们将学习各种美容技术，包括护肤、化妆、剪发、染发等，同时也会接触到与顾客沟通、销售产品和维护工作环境等方面的技能。学徒们经常会观察和协助导师进行各种服务，同时逐渐开始负责一些简单的工作，通过实际操作来磨练技能。在学徒期满后，他们将有机会获得相关的证书或资格，成为一名合格的美容师。美容师学徒需要具备学习态度、耐心和细致的工作习惯，同时对美容行业有激情和兴趣，以及良好的团队合作精神。
薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥4800 - ¥8400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
6
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 5 | 100% |
热招职位
1、本科及以上学历，2年及以上商业地产同岗位管理经验；
2、具备暖通空调、给排水等系统的运行参数知识，确保设备的正常运行；
3、持有低压资格证书优先，并熟练使用OFFICE/CAD等办公软件；
1、本科及以上学历，工商管理类、经济管理类等相关专业优先2、具备一定商业地产、零售相关知识，良好的抗压及团队协作能力3、两年以上商业体、购物中心楼层营运管理岗位工作经验
1. 负责核心连锁客户的任务谈判和日常跟进，三九品种的进场以及制定可操作的连锁活动，实现上量。
2. 备案连锁重点门店，完成备案门店的客情维护、驻店销售、贴柜培训，仪器检测，产品陈列等门店下沉工作，并对备案门店的产出负责。
3. 积极执行总部主题活动，同时协助区域领导帮助核心连锁客户做核心产品的上量活动。
1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解，熟悉了解各种车型的车况配置价格政策，直播内容以聊车相关内容为主，掌握必备知识储备；
2、在直播过程中针对用户实时提问，进行针对性讲解，和引导式沟通，增加亲和度，获取用户信任，吸引粉丝关注并引导留咨；
3、根据自身风格特点，配合参与短视频脚本的输出，同时进行视频的出镜拍摄，根据主播形象打造个人IP；
4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾，跟进直播效果，复盘总结分析直播数据，并不断改进优化；
5、非直播或拍摄期间，配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作；
1、供应商往来核对；进项发票认证归集；销售发票开具；
2、OA申请：费用报销；供应商进度款等；资金支付：
3、企业财务负责人级培养。
灵工机票客服主管薪资：6001～8000
1、负责团队各项核心统筹工作，如业务管理、现场管理，团队文化及人才梯队的搭建，管理人才的储备和培养；
2、具备快速反映及疑难问题的处理能力，具有高度的服务意识和客户责任感;
3、对小组指标交付负责，确保业务指标达成4、推进部门业务流程梳理和优化，完善各类预案，保障流程稳定性5、不断接受公司各项业务的变化和自身业务技能的提升
1、负责所管辖单元猪只饲养管理（饲喂、保健、卫生、病猪治疗、巡检）和日常护理工作；
2、监测养猪场内的环境因素，如温度、湿度等，采取必要的措施以确保动物的舒适度；
3、 跟踪和记录养猪数据，包括生产指标、健康情况和饲养成本等，为决策提供数据支持；
4、学习及掌握养猪理论知识，协助场长做好技术赋能，并落地绩效管理、人才培养等工作；
5、学习成本管理知识，把控场区的各项生产成本，提高生产效率，支撑公司利润达成、持续盈利。
二、任职要求：
1、学历：本科及以上学历，优秀者可放至大专学历；
2、专业：专业不限，动物医学、动物科学、动物药学、畜牧、养殖等相关专业优先；
3、对养猪行业有了解，了解养猪健康管理、饲养管理等相关知识；
4、具备一定的抗压能力，能吃苦耐劳，责任心强，热爱养殖行业，能接受驻场。
Java开发工程师-淮安薪资：8000～18000
1.参与同程旅行酒店相关业务的需求分析、技术方案设计、接口定义及实现，确保系统的稳定性和可扩展性2.负责现有系统的维护与功能优化，保障系统稳定高效运行。
3.遵循并推动团队的代码规范、质量控制标准，提升代码可读性和可维护性。
4.快速响应并处理产品、业务端的问题反馈，积极构建业务系统监控能力5.积极学习新技术，参与团队技术交流，不断提升自身技术能力。
灵工培训专员薪资：4001～6000
1、了解培训需求，参与培训授课，做好培训期把控，根据反馈不断完善课程；
2、根据流程更新点不断优化教材和授课模式；
3、参与到业务项目工作，反哺培训的优化和提升；
4、与业务部门配合，从培训专业度上给业务支持，提升员工能力；
5、所统筹技能业务讲师的培养和效果管控