薪酬概览
平均月薪
¥12300
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥9000 - ¥15600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
7月新增岗位
12
对比上月：岗位减少13
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 12 | 100% |
热招职位
初中化学教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事初中化学教育，初中化学学科骨干教师或学科带头人。 应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida20150901@163.com
1、质量体系与合规领导：建立、完善并持续优化符合中国、国际标准的全公司质量管理体系。独立行使质量监督权，对物料放行、产品放行及所有可能影响质量的活动拥有最终决定权。
2、审计与检查主导：作为主接口人，全面领导应对中国、欧美等法规国家药品监管机构的审计工作。负责公司内部审计计划及供应商审计，确保所有质量风险被有效识别和控制。
3、质量决策与风险管理：领导重大偏差、OOS、纠正预防措施（CAPA）及变更控制的质量调查与最终批准。运用质量风险管理（QRM）原则指导质量决策。
4、团队与文化构建：领导QA和QC团队，建立并培育深入全员、不容妥协的质量文化。是连接生产、研发与注册部门的质量桥梁，确保从研发到生产的全生命周期合规。
1、负责生产相关的偏差、验证、变更、CAPA等管理工作，并完善相关文件；
2、负责记录体系和生产工艺的改进工作；
3、负责生产系统再评价工作，参数放行前期准备工作；
4、协助技术主任、车间主任完成车间安排的工作。
1.负责原辅料、中间体及成品的理化检验（性状、鉴别、水分、干燥失重、炽灼残渣、重金属、滴定分析等）；
2.配制并标定标准滴定液；
3.规范填写检验记录，确保数据完整性；
4.维护与校准玻璃量器、pH计、紫外分光光度计等设备；
5.参与方法验证、转移及OOS调查。
1.负责微生物限度检查、无菌检查、细菌内毒素检测等生物检验工作；
2.执行培养基适用性检查、菌种传代与保存、阳性对照试验；
3.规范填写检验记录与环境监控数据；
4.参与检验方法验证、偏差调查及OOS处理；
5.维护生物安全柜、培养箱等设备，确保符合GMP及药典要求。
文员2-2.5K/月
1.负责公司销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。
2.协助销售人员做好上门客户的接待和电话来访工作；在销售人员缺席时，及时转告客户信息，妥善处理。
3.协助经理做好部内内务、各种部内会议的记录等工作。
4.逐步推广使用电脑信息系统处理营销资料，妥善保管电脑资料，不泄露销售秘密。
5.与公司各部门处理好关系，协助业务员完成产品推广工作。
6.负责回款登记，及时催款。工作地点：四川省邻水县柑子镇春和村三组缪氏庄园
高中历史教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事高中历史教育，高中历史学科骨干教师或学科带头人。 应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida20150901@163.com
高中音乐教师(青年教师)6-12W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.到岗时间：2026年9月1日。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，较强的沟通表达能力和团队协作意识，正常履行职责的身体条件。
3.具有高中教师资格证书，所报学科与教师资格证书上的学科一致；
4.专业基础扎实，具备岗位所需理论知识和业务能力。
5.在职教师、退休教师，要求有三年及以上的高中任教经历，具备相应职称；应届生，要求具有全日制本科及职前研究生学历。
高中语文教师(骨干教师)18-22W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事高中语文教育，高中语文学科骨干教师或学科带头人。 应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida20150901@163.com
高中生物教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事高中生物教育，高中生物学科骨干教师或学科带头人。 应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida20150901@163.com
高中生物教师(年薪6-20万)6-12W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，较强的沟通表达能力和团队协作意识，正常履行职责的身体条件。
2.具有初、高中教师资格证书，所报学科与教师资格证书上的学科一致；专业基础扎实，具备岗位所需理论知识和业务能力。
3.在职教师、退休教师，要求有三年及以上的高中任教经历，具备相应职称；应届生，要求具有全日制本科及职前研究生学历。