阜阳质检工程师
质检工程师是负责确保产品质量符合标准要求的专业人员。他们负责设计、实施和维护质量控制系统，以确保产品在生产过程中的各个阶段都符合规定的质量标准。质检工程师还负责开发和执行质量测试程序、评估测试结果并提出改进建议。他们要进行数据分析，并与生产团队合作，找出质量问题的根本原因，并解决这些问题。质检工程师需要具备严谨的思维、良好的沟通能力和团队协作能力。他们通常在制造业、航空航天、汽车制造、医疗设备等领域中工作。同时，质检工程师必须遵守相关的法律法规和行业标准，确保产品符合质量和安全要求。
薪酬概览
平均月薪
¥6200
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5000 - ¥7400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
10月新增岗位
13
对比上月：岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 3 | 25% |
| 1-3年 | 9 | 75% |
热招职位
质检员4千-5.5千/月
1、负责样品的采样、制样工作；
2、做好原辅料、工序产品、成品的化验和留样工作；
3、完成当班生产工序巡检、成品仓库巡检，并填写记录；
4、确保化验数据的准确、有效，认真填写质量记录；
5、做好工作现场的卫生清洁工作。
任职资格：
1、大专及以上学历，化验相关专业；
2、具有二年以上工作经验者优先考虑；
3、良好的沟通能力和道德修养，有较强的团队意识。
1、负责协助人工成本工作开展，定期输出人工专项分析报告，并提报至上级主管部门；
2、负责分析业务部门人工成本合理性，协助与业务部门沟通制定人工项目目标；
3、负责参与业务部门人工相关项目落实推进，监督与跟进执行过程，发掘问题点，提出意见和建议，并协调解决与闭环；
4、负责协助考核评价人工相关项目，输出实际经济效益等指标结果；
5、完成上级领导交办的其它工作任务。
1、组织、协调、有效落实房屋维修工作，对维修工作的进展情况及施工情况进行检查；
2、负责房屋维修的技术解释工作，协调业主、施工单位、地产公司三者之间的关系，配合各相关部门做好维修整改工作；
3、对房屋维修资料进行整理、归档；
4、完成部门安排的各类临时性任务。
会计主管（小型制造业工作经验3年以上）4.5千-6.5千/月
1、协助主管完成日常事务性工作，协助处理帐务；
2、申请票据，购买发票，准备和报送会计报表，协助办理税务报表的申报；
3、现金及银行收付处理，制作记帐凭证，银行对帐，单据审核，开具与保管发票；
4、协助财会文件的准备、归档和保管；
5、固定资产和低值易耗品的登记和管理；
6、负责与银行、税务等部门的对外联络。
任职资格：
1、财务，会计，经济等相关专业中专以上学历；
2、较好的会计基础知识和一定的英语能力，有财会工作经验者优先；
3、熟悉现金管理及银行结算，财务软件操作；
4、良好的职业操守及团队合作精神，较强的沟通、理解和分析能力；
5、具有独立工作和学习的能力，工作认真细心。
1、在指定区域内开展公司产品推广活动，传达医学信息，以合法合规方式达成公司指标；
2、根据需要拜访客户，配合医学市场部的计划组织开展学术会议，传递最新产品信息；
3、开拓潜在医院渠道客户，并对既有客户进行维护，与客户建立良好关系；
4、及时收集、提供市场信息并做出适当建议；
5、确保日常工作符合公司合规政策、行业准则及法律法规；
6、完成上级交办的其他工作。
高中物理教师13-25W/年
到岗时间： 2026-08-31
应聘条件
1 .全日制本科及以上学历；
2 . 持有任教学科的教师资格；*（含已具备教师资格认定条件的人员。）
3.有一轮授课经验者优先
4. 遵纪守法，品行端正；热爱教育事业，具有良好的教师职业道德和素养，身体健康；具有担任教师的良好专业水平和教育教学管理能力，综合素质强。
5. 在职教师具有中、高级职称，获得市级及以上荣誉称号者优先录用；担任过班主任、校中层管理人员者优先录用；熟悉新中高考政策，具有多年中高考教学经验者优先。
6.凡因师德师风等问题受到过警告及以上处罚的，不予录用。
招聘流程
试讲（具体时间、地点以短信方式另行通知）
确定入围人选，根据成绩，由高到低确定最终人选，之后签订聘用合同，办理人事档案。
高中政治教师13-25W/年
到岗时间： 2026-08-31
应聘条件
1 .全日制本科及以上学历；
2 . 持有任教学科的教师资格；*（含已具备教师资格认定条件的人员。）
3.有一轮授课经验者优先
4. 遵纪守法，品行端正；热爱教育事业，具有良好的教师职业道德和素养，身体健康；具有担任教师的良好专业水平和教育教学管理能力，综合素质强。
5. 在职教师具有中、高级职称，获得市级及以上荣誉称号者优先录用；担任过班主任、校中层管理人员者优先录用；熟悉新中高考政策，具有多年中高考教学经验者优先。
6.凡因师德师风等问题受到过警告及以上处罚的，不予录用。
招聘流程
试讲（具体时间、地点以短信方式另行通知）
确定入围人选，根据成绩，由高到低确定最终人选，之后签订聘用合同，办理人事档案。
高中地理教师13-25W/年
到岗时间： 2026-08-31
应聘条件
1 .全日制本科及以上学历；
2 . 持有任教学科的教师资格；*（含已具备教师资格认定条件的人员。）
3.有一轮授课经验者优先
4. 遵纪守法，品行端正；热爱教育事业，具有良好的教师职业道德和素养，身体健康；具有担任教师的良好专业水平和教育教学管理能力，综合素质强。
5. 在职教师具有中、高级职称，获得市级及以上荣誉称号者优先录用；担任过班主任、校中层管理人员者优先录用；熟悉新中高考政策，具有多年中高考教学经验者优先。
6.凡因师德师风等问题受到过警告及以上处罚的，不予录用。
招聘流程
试讲（具体时间、地点以短信方式另行通知）
确定入围人选，根据成绩，由高到低确定最终人选，之后签订聘用合同，办理人事档案。
1）负责自动驾驶算法测试体系化建设，建设测试流程和测试手段；2）负责测试策略制定，能够分层做好问题拦截，保障交付质量；3）负责问题优先级和影响的判断，负责业务运营线上问题、跟进以及验证问题解决；4）协助整理行业对标工具/方法的基础调研，提出建设性的建议。
1. 负责门店食安/品质指标的提升，包括顾客投诉率、微生物抽检合格率、督检结果及虫害、门店操作标准表现等；
2. 对门店卫生、饮品操作进行审核，对食安风险店进行识别与纠偏并帮助门店建立持续有效的改善行动；
3. 跟进新店图纸审核、验收、培训现场跟进并持续辅导，确保新开业门店符合要求；
4. 对门店员工及管理层开展定期食安培训及校准工作，不断提升员工意识；
5. 跨部门沟通协作，主动寻求资源及优化流程，与工程、营运、筹建、招商、政府事务部等部门及时互动，跟进闭环解决门店的问题，帮助门店提升。