福州编导策划
编导策划通常指的是在影视、舞台剧、电视节目或其他艺术表演项目中负责编写剧本、导演和策划制作的工作岗位。这个职位的主要职责包括参与剧本创作、剧情设计、角色塑造、场景布置、导演演员表演、音乐配乐和整体艺术设计等工作。编导策划需要具备创作、表达和组织能力，协调多方资源进行工作，以确保艺术作品的整体呈现。他们也需要对市场和受众有深入的了解，以便在创作和策划过程中更好地满足观众需求。在现代娱乐产业中，编导策划在艺术作品创作和制作的过程中扮演着非常重要的角色。
薪酬概览
平均月薪
¥10100
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥7700 - ¥12500
数据来源：谈职全网16份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
56.3% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月：岗位减少33
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 29.4% |
| 3-5年 | 5 | 29.4% |
| 5-10年 | 2 | 11.8% |
| 不限经验 | 5 | 29.4% |
热招职位
房产主播5000-15000元
1. 负责房产线上直播，讲解楼盘户型、配套、价格、优惠政策，实景带看直播，输出房源核心卖点。
2. 实时回复直播间客户咨询，挖掘购房需求，引导客户留资、预约线下看房。
3. 配合拍摄楼盘短视频、账号日常素材，维护直播间氛围，提升直播间流量与粉丝粘性。
4. 整理直播获客线索，对接销售团队完成客户跟进邀约，提升线索转化成交率。
5. 学习本地楼市政策、楼盘信息，优化直播话术，持续提升直播专业度与成交能力。
任职要求：
1. 镜头表现力佳，口齿清晰，普通话标准，沟通表达流畅，临场应变能力强。
2. 有无直播经验均可，公司提供全套房产知识、直播话术带薪培训；有直播、房产销售经验优先。
3. 性格开朗外向，抗压能力强，具备服务意识，愿意长期深耕房产新媒体赛道。
4. 熟练基础手机操作，能配合完成每日直播排班，具备良好团队协作意识。
5. 熟悉本地楼盘、市场行情者优先。
工作地点：
连江县丹凤花园一区2号楼13店（丹凤一区南门君和地产）
招聘人数：
1人
工作待遇：
薪资5000-15000元，根据直播能力定级；高额成交提成上不封顶，月度绩效奖金。
1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解，熟悉了解各种车型的车况配置价格政策，直播内容以聊车相关内容为主，掌握必备知识储备；
2、在直播过程中针对用户实时提问，进行针对性讲解，和引导式沟通，增加亲和度，获取用户信任，吸引粉丝关注并引导留咨；
3、根据自身风格特点，配合参与短视频脚本的输出，同时进行视频的出镜拍摄，根据主播形象打造个人IP；
4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾，跟进直播效果，复盘总结分析直播数据，并不断改进优化；
11、非直播或拍摄期间，配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作；
小学英语教师(青年教师)5-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，具备良好的政治思想素质，有志于从事教育教学工作。
2、专业要求：与教学岗位相应或相近的专业。
3、全日制普通院校本科学历，有丰富的教学工作经验优先考虑。
上班时间：周二：2：00-5：00 周三-周五：9：00-12：00 2：00-5：00 周六周日：有课上课
高中政治教师(青年骨干教师)12-17K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象：
1.师范类相关专业本科生、全日制研究生及部分非师范类优秀毕业生（985/211院校毕业）。
2.有教学和管理经验的优秀教师和学科带头人，有丰富管理经验的行政干部。
3.省级及以上院校的在职优秀教师、学科带头人优先录用。
4.双方均持有硕士或博士学位的夫妻(情侣)优先录用。
招聘要求：
1.形象好，气质佳，有责任心。
2.有良好的语言表达能力，热爱教育事业，具备良好的专业素养和较强的教育教学能力。
高中化学教师(青年骨干教师)12-17K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象：
1.师范类相关专业本科生、全日制研究生及部分非师范类优秀毕业生。
2.有教学和管理经验的优秀教师和学科带头人，有丰富管理经验的行政干部。
3.部属重点师范大学、双一流师范大学，985及211大学，省属重点师范大学毕业生优先录用。
4.在职优秀教师、学科带头人优先录用。
5.双方均持有硕士或博士学位的夫妻(情侣)优先录用。
招聘要求：
1.形象好，气质佳，有责任心。
2.有良好的语言表达能力，热爱教育事业，具备良好的专业素养和较强的教育教学能力。
高中语文教师(骨干教师)15-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责与任职要求：
1、教育热情与个人素质：
①热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的身心健康状况。
②师德良好，能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同学校的教学理念，能够配合学校工作安排。
2、专业背景与经验：
①持有全日制重点大学本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验，包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
3、教学成果与专业发展：
①教学成果显著，如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习，如参加教育培训、获得教育相关证书等。
4、管理经验：有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
高中数学教师(青年教师)10-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求，制定本岗位教学计划。
2.承担各类教学任务，编制学习授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
3.自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。
4.教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的学习习惯。
5.认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法。
6.积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文等。
7.完成上级交办的其他工作。
湖北鄂州校区-高中生物教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、遵循教学大纲的要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课，保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽)，具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情;
4、身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
湖北鄂州校区-政治教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、遵循教学大纲的要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课，保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽)，具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情;
4、身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
湖北鄂州校区-高中历史教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、遵循教学大纲的要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课，保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽)，具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情;
4、身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
初中英语教师（26年9月）10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、教育热情与个人素质：
①热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的身心健康状况。
②师德良好，能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同学校的教学理念，能够配合学校工作安排。
2、专业背景与经验：
①持有重点大学本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验，包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
3、教学成果与专业发展：
①教学成果显著，如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习，如参加教育培训、获得教育相关证书等。
4、管理经验：有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
初中语文教师11-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
【岗位职责】：
1. 主要负责学科教学授课；
2. 根据学期时间，制定教学计划，安排好教学进度，设计并改进课程课件，反思教学工作，提高教学效果；
3. 积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会，必要时与外教共同备课，合作授课，参与校本教材的编写；
4. 在课堂上保持井然有序的学习秩序，对不同的学生制定合适的学习目标及要求，并运用不同的教学方式实施；
5. 保持教师及工作区域的干净整洁，确保教学环境的布置能提升学习氛围；
6. 参与、组织并开展学校的课外活动、社团活动和英式学院寄宿管理等工作；
7. 参与教学开放日、家长会等活动，积极配合学校进行市场宣传和招生工作；
8. 定期以正式报告的方式，或非正式的沟通方式提供学生的学术成绩和总体表现；
9. 关注学生的身心健康，确保学生的健康与安全，主动积极与学校管理层沟通并提出建议或意见；
10. 承担学校安排的其他工作任务。