东莞售后技术工程师
售后技术工程师是负责解决客户在购买产品后遇到的技术问题和提供技术支持的专业人士。他们需要与客户沟通，了解客户遇到的问题，并提供解决方案。同时，他们还要负责产品的安装、维护、保养和维修工作，确保产品能够正常运行。售后技术工程师需要具备扎实的技术知识，能够熟练操作相关设备和工具，并具有良好的沟通能力和服务意识。他们还需要及时响应客户的需求，解决问题，确保客户对产品的满意度。此外，他们还需要记录客户问题及解决方案，为产品改进提供建议。总之，售后技术工程师在产品售后服务中扮演着至关重要的角色，直接影响着客户对产品和品牌的印象。
薪酬概览
平均月薪
¥9400
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥7300 - ¥11400
数据来源：谈职全网250份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
62.8% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
266
对比上月：岗位减少90
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 136 | 50.9% |
| 1-3年 | 56 | 21% |
| 3-5年 | 35 | 13.1% |
| 5-10年 | 2 | 0.7% |
| 不限经验 | 38 | 14.2% |
热招职位
1.新能源汽车DCDC，OBC或电机控制器产品电路原理图设计， DJF撰写，协助PCB工程师制成板设计；
2.负责开发阶段产品的硬件设计，自测，解决测试问题；
3.负责开发过程阶段的验证问题解决。
系统工程师：工作职责：
1. 建立系统架构开发的流程和方法论，并建立系统设计规范；
2. 负责电机控制器，DCDC或OBC的系统架构设计；
3. 利用EA或Rapsody进行系统建模及仿真；
4. 对系统架构设计的输出进行inspection 和walkthrough评审,保证系统架构设计的正确性和完整性;
5. 系统架构设计培训；
项目工程师5000元/月
1）三年到五年压铸工程师工作经验2）熟悉模具制造装备与相关铝合金压铸模具设计与制造工艺，熟悉压铸工艺实现过程及控制的改善方法，对现场对缺陷进行分析同事进行解决；有高度的标准化意识，并能身体力行的进行归纳总结和推行。3）熟悉压铸机构及工作原理，能进行较复杂问题的解决和产品调机；同时对压铸件的各种后处理方法有深刻认识，并能灵活加以任用；有独立分析产品质量问题和产生原因的控制方法；任职资格：1）30-45岁以上工作经验；2）工作积极责任心强，能承受一定的工作能力；3）良好的沟通能力和团队意识；
项目工程师4500-6000元/月
1、有数据线开发及试产跟进工作经验三年以上；
2、熟练使用CAD/OFFICE/PPT软件制作相关资料及报告；
3、会制作承认书，工程图纸及作业指导书。
岗位职责：
1、新产品结构设计和工艺设计；
2、新产品可靠性要求设定；
3、标准资料工程图纸，作业指导书，包装规范制作；
4、新产品量试主导及量产改善。
高中地理教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
高中物理教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
高中数学教师(东莞市光明中学)18-36W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）师德高尚，爱岗敬业，身体健康，具有相应的教师资格证书，所学专业与应聘学
科对口；
（2）具有大学本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
（3）同等条件下，211或985师范大学优秀应届毕业生优先，教育教学成果突出者优
先；
（4）特别优秀者，年龄、学历可适当放宽要求。
初中地理教师(骨干教师)11-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
供食宿、两人间、寒暑假不用招生
（1）只接受线下到校面试。具有“三证”（毕业证、教师资格证、身份证）和有关获奖证书。
（2）本科及以上（师范类专业）学历，40岁以下，有民办学校工作经验或者优秀应届毕业生优先。
（3）身体健康，师德高尚、形象良好、爱岗敬业、无体罚学生倾向；
（4）无不良嗜好，具有团队合作精神、工作积极、有激情。
1. 精益体系搭建：负责制定大区层级水泥生产线精益化生产实施方案，统筹精益生产，建立标准化、可视化的精益管理体系；在大区的领导下推动全员生产维护、5S管理、标准化作业等工具在各基地生产场景的落地。
2. 生产效能提升：分析各基地水泥生产流程（如原料破碎、生料制备、熟料烧成、水泥粉磨等环节），识别浪费环节并主导改善；通过设备综合效率提升、能耗优化、库存降低等手段实现降本增效。
3. 跨部门协同：协调生产、工艺、设备、安全等部门，解决影响生产效率的瓶颈问题（如设备停机、质量波动等）；推动精益文化与持续改进理念在各基地渗透。
4. 数据驱动改善：建立大区生产数据监控体系（如电耗、煤耗、产能利用率等），定期输出分析报告并落实改进。
5. 团队培养：组织精益工具（如Kaizen等）培训，培养精益改善骨干。
6. 领导布置的其他任务。
1.负责组织落实营业部个人金融业务发展规划，完成上级交给的各项任务目标；
2.组织开展营业部各种营销活动，组织柜面宣传，提供优质高效的服务；
3.落实对营业部个人金融业务合规管理的要求；
4.完成领导交办的其他工作。
（1）负责搜集新客户的资料并进行沟通，开发新客户;进行项目的甄别、投标、报价和跟踪，直至签约;
（2）通过与客户进行有效沟通了解客户需求，提高投标率和中标率，完成公司下达的销售指标;
（3）维护老客户的业务，挖掘新客户的潜力;
（4）定期与合作客户进行沟通，建立良好的长期合作关系。
1.了解市场信息：实施市场调查，广泛采集市场信息，熟悉市场行情及竞争环境，熟悉掌握可能引起的市场变动因素；
2.实施销售工作：协助部门负责人组织实施销售工作，实现公司既定销售指标，严格执行公司的销售规章制度；
3.客户服务工作：建立与维护良好的客户关系，与客户保持密切联系，及时反映客户状况、传递客户信息；及时、准确做好公司与客户之间每月的发货量、货款对账工作，及时、有效的处理客户投诉，提高客户的忠诚度；
4.市场情报收集：及时了解客户所需产品数量或者品种动态，跟踪调查销售区域内的竞争对手的销售价格和销售策略；
5.市场开拓：拜访潜在客户，拓展市场，利用媒介资源进行品牌推广。