东莞电芯设计工程师
电芯设计工程师是负责开发和设计电池芯片结构的专业人士。他们在电池技术领域具有深厚的专业知识，熟悉电池材料的特性和电池的工作原理。电芯设计工程师通常从事电芯材料的选择、电芯几何形状设计、电芯性能测试和优化等工作。他们需要利用计算机辅助设计软件进行电芯结构模拟和优化，掌握电化学原理和热学原理，以确保设计的电池具有良好的性能和可靠性。此外，电芯设计工程师还需要与其他工程师、生产人员和供应商合作，确保电芯设计与生产环节无缝衔接，满足性能和成本要求。在电动汽车、储能系统和移动设备等领域，电芯设计工程师的工作至关重要，对新能源产业发展具有重要意义。
薪酬概览
平均月薪
¥24600
中位数 ¥27000 ｜ 区间 ¥19800 - ¥29500
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
90.9% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月：岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 11 | 68.8% |
| 3-5年 | 5 | 31.3% |
热招职位
电子工程师（硬件）10000-15000元/月
1、负责公司等离子控制器总体设计与维护升级工作；
2、产品原理图设计、PCB layout，以及样品的调试、测试工作；
3、控制器通信接口、显示、外部接口逻辑设计；
4、对市场、生产、测试等部门提供技术指导；
5、根据公司要求书写相关技术文档、测试报告等。
任职要求：
1、大专或以上学历，电子类相关专业；
2、有3年以上电力电子相关行业经验，有plasma控制器设计经验者优先；
3、精通电路相关原理，对电力电子知识有深入了解；
4、熟练掌握常用拓扑电路的设计方法，能够独立设计电路参数并完成器件选型；
5、能够独立完成控制器电路的原理图设计以及驱动电路的设计；
6、具有钻研精神，具有良好的沟通协调能力，良好的团队意识。
电气工程师面议
1，45岁以下，本科学历，电气专业毕业。2，能吃苦耐劳，服从管理。3，有两年以上的电气设计工作经验。4，懂电气元部件的选型，电气控制柜，电气图纸(控制线路图，电气布线图)的设计。
5、懂PLC编程控制。
电气工程师5000-9000元/月
1.富有团队精神；
2.能够适应加班或者出差3.熟悉常用电子元器件，具丰富的电路分析、设计及电子编程能力；
4.熟悉电子产品开发设计工作流程，具新产品开发及验证能力；
5.熟悉电子产品的生产工艺要求，具分析、总结及改善疑难问题的能力；
1.开展部门区域内电气设备安全运行、巡检；
2.按照公司电气设备管理规程要求完成设备的大修、中修、抢修、技改安装等，完成区域内各电力室的维修、维护；
3.积极配合公司智能化、自动化等工作的具体落地实施等。
1.电气设备巡维：参与班组每月1次对责任区设备设施运行状况进行定检，并将定检的具体情况填写在巡检记录表上，对存在问题进行整改;
2.电气设备修理：参与完成电气设备故障的抢修工作、电气设备大修工作及水泥磨、立磨临停检修工作;
3.设备安装与改进：协助新设备的安装、调试、验收工作；参与现有设备的技术改造、优化及性能提升项目;
4.安全规范执行：严格遵守公司及行业安全操作规程，规范使用维修工具及劳保用品，确保所有维修作业安全，及时报告安全隐患。
小学数学教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
高中英语教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证；
3、 普通话二级乙等以上；
4、 身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
5、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
6、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 英语学科有第二外语专业者（日、法语种）；
(3)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(4) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
高中化学教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证， 普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者。
(3) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验者。
高中地理教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证， 普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。