德阳工程区域经理
工程区域经理是负责管理和协调特定地区的工程项目的高级管理人员。他们通常负责监督和指导工程团队，确保项目按时按质完成。工程区域经理需要与客户、承包商和其他利益相关方沟通，解决问题并确保项目符合预算和法规要求。他们负责制定项目计划、监督项目进度和预算，协调资源，管理人员和风险，并确保项目安全和环保。工程区域经理也需要与内部团队合作，包括市场营销、销售和供应链管理，确保项目的顺利实施。他们需要具备扎实的技术和管理能力，善于决策和解决问题，并拥有良好的沟通和领导能力。
薪酬概览
平均月薪
¥19800
中位数 ¥17500 ｜ 区间 ¥16300 - ¥23300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
85.7% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
12月新增岗位
21
对比上月：岗位新增9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 21 | 100% |
热招职位
工程项目管理10-12K/月
熟悉建设工程各阶段流程,有独立项目管理经验,有相关证书优先。
2、工作内容:组织设计和制订工程建设计划;配合施工单位按照相关管理制度、安装图纸、操作规范和进度要求完成土建和设备安装任务;
3、薪资可面谈，非诚勿扰。
高中地理教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中化学教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 2026-08-15
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中语文教师(清北名师)18-35W/年
到岗时间： 2026-08-15
基础要求
1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针。
2. 身心健康、以生为本，对学生具备耐心、爱心和责任心，尊重学生个性，关注学生身心发展。
3. 无违法、违规、违纪等行为，无师德、师风失范记录。
岗位需求清北名师
1. 大学本科学历及以上，年龄不超过45周岁，全国百强重点高中就职工作经历；
2. 近5年有不少于5个本人亲自培养的学生成功考入清华、北大的成熟教师；
3. 有班主任工作经历者优先；
4. 特别优秀者，可适当放宽条件。
高中英语教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中生物教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
小学语文教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）大学本科学历及以上，年龄不超过45周岁，教学质量业绩突出，全国重点高中教学工作经验；
（2）获得过省市赛课一等奖者优先；
（3）有班主任工作经历者优先；
（4）有带出过清华北大学子者优先；
（5）特别优秀者，可适当放宽条件。
小学英语教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）大学本科学历及以上，年龄不超过45周岁，教学质量业绩突出，全国重点高中教学工作经验；
（2）获得过省市赛课一等奖者优先；
（3）有班主任工作经历者优先；
（4）有带出过清华北大学子者优先；
（5）特别优秀者，可适当放宽条件。
高中物理教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中政治教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中历史教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
1. 全面负责工程维修部的日常管理，完成物业资产设备设施的管理、维护、保养，保证安全运行。
2. 编制年度设施设备维修、保养计划，并按审批要求组织实施；
3. 负责设备设施维修、工程改造、设备更新工作的提出和落实实施工作；
4. 熟练掌握项目各类设备的安全操作规范，并督导贯彻执行及时修订设备管理、操 作、维护的各种规章制度和技术标准，并组织执行。
5.负责项目维修团队建设管理。
1.负责项目全面管理，编制项目工程总体进度、质量、安全、文明施工规划及目标，制定分阶段进度计划和成本控制方案，并检查督促、指导实现各项目标；
2.负责、配合项目前期、规划、产品定位、报建、成本管理、营销等工作，并提供专业意见；
3.负责项目设计、勘察、监理、施工、材料设备的招标和相应供应商评估工作，参与施工图设计、评审，审核各施工组织设计、重要合同文件以及设计变更、工程洽商、工程签证等工程技术文件；
4.负责总分包、监理等合作单位以及内部各专业之间的关系协调，维护与项目当地政府单位的良好关系，及时解决施工中出现的问题；
5.组织竣工验收、交付、维保修以及工程资料档案归档工作，参与重要工程质量的中间验收，完成项目工程营造总结和后评估工作；
6.负责项目内部团队建设、制度建设和日常管理工作。
