武汉市洪山区襄五教育培训学校招聘

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。

2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责:
1,能够熟练把握高考教材，教学内容，熟悉高考考点、命题方向;
2,根据学生对语文科目的基础知识、基本技能的掌握程度，制定适宜教学计划，认真备课，撰写教案;
3,根据教学要求和学生实际情况，精心布置作业，及时收发、批改和讲评，推进学生阶段性学习规划目标的完成;

4、在授课期间，组织阶段性测验活动，以检验学生接受辅导的效果;

5、积极参加学科教研活动，提高教研水平，不断学习提高业务水平;
岗位条件:

1、师德高尚，热爱教育工作，团队协作能力强，教育理念先进，积极进取，勇于奉献;

2、本科及以上学历，所应聘专业与所学专业一致;

3、具有相应学科和学段教师资格证书;

4、教学基本功扎实，能熟练运用现代信息技术进行教学和管理;

5、具有高级教师职称、教学经验丰富青年教师、市区级骨干教师、优秀班主任、中共党员优先录取;

6、特殊人才年龄条件放宽:各级专家型教师、市区学科带头人、特级教师等。

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

到岗时间： 该职位为储备状态

高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格

1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。

3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。

二，优先考虑条件

1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。

2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。

三，岗位能力要求

1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).

2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。

3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。

四，薪酬体系

1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。

应聘要求：

1.本科及以上学历；

2.拥有所应聘科目较强的专业知识功底，高考获高分者尤佳；

3.获得国内外相关竞赛奖项者优先。

4.有一家教等经验者优先；

5.语言表达能力强，应变能力强，富有影响力和感染力；

岗位职责：

1. 负责高中学习能力开发及教学工作；

2. 完成教研、备课、磨课等相关任务；

3. 配合学校需求开展公开课、讲座等市场公益活动；

4. 与学员及家长建立日常沟通。

苏州新东方培训学校有限公司

英语本科以上学历专业，有三年以上英语教学工作经验；
语音语调纯正、进行全英语教学，课堂气氛活跃，能够帮助学生快速提高英语听说读写能力；
福利：

1、根据《湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件》的意见，可申报中小学教师系列职称；

2、学校提供参加国家、省、市级的优质资源培训及骨干教师评优评先，以及国内外学习、游学机会；

3、按标准缴纳五险一金，享受国家法定节假及寒暑假；

4、享受节日福利及各类补贴；

5、提供工作餐和教师公寓，提供家校往返通勤车；

6、可享受教职工子女就读美加教育系统的学位、学费优惠政策，包括武汉外国语学校美加分校（小学、初中、高中）、美加双语幼儿园。

武汉美加外语学校

1、师范类专业优先，本科以上学历，熟悉培训行业操作模式

2、五官端正，外形得体，有亲和力，有责任心，师德良好，态度积极

3、普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通

4、热爱教师工作，熟悉高中的课程设置和课本特点

5、善于掌握学生的心里特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式

6、三年以上教学经验，熟悉高考考点

7、保证教学质量，针对学生进行个性化的授...

武汉市武昌翰林教育培训学校

1、教授初高中学科课程为学员提供专业的高质量教学服务；

2、班课或1对1的教学模式，为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；

3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

4、参加备课组教学及教研活动；

5、定期反馈学员教学情况，总结教学得失； 参与每周教学计划制定及教研活动，并参与教学讨论，包括题型分析，各区历年模拟试卷汇编，每年中高考动向分析；

6、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源；

7、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

8、完成教学部安排的其他任务。

任职要求：

1、了解初高中教材和考试教学大纲，擅长中高考知识点梳理；

2、普通话标准，口齿清晰，口头表达能力强，具备良好的书面表达能力；

3、能编写学科word版讲义;

4、有一对一或班课线下授课经验及教研能力，能有效提高学生月考、期中，期末及中高考成绩，有短期提分能力。有大班线下授课经验者优先考虑。

武汉市汉阳区楚江春晓教育培训学校有限公司

能胜任初中或高中英语教学工作，具有一定的教学经验和效果，工作认真负责，爱护学生。

湖北文中教育科技有限公司

武汉德中城市技工学校（以下简称学校）是由武汉市人力资源和社会保障局批准成立、武汉美联教育集团（以下简称集团）投资建设，依托于武汉城市学院的一所全日制中等职业学校。 学校坐落于美丽的东湖之滨，尽享东湖鱼贯雁行之美景，北邻高铁武汉站，周边公交、地铁线路全覆盖，出行犹为便利。与武汉城市学院共享近1500余亩现代化园林式校园、藏书百万余册的大学图书馆以及体育馆、运动场、篮球场等其他配套设施和丰厚教育教学资...

武汉德中城市技工学校有限公司