薪酬数据生产制造百色质量检测员
质检需求量小

百色质量检测员

质量检测员是负责监督和确保产品质量符合标准的专业人员。他们在生产过程中负责收集样本、进行检验和测试,以确保产品符合规定的标准和要求。质量检测员需要具备严谨的工作态度和专业的技能,能够准确、迅速地进行质量检测工作,并对不符合标准的产品进行准确的记录和处理。他们通常需要熟悉相关的质量检测设备和方法,能够进行数据分析和报告撰写。此外,质量检测员还需要与生产团队和质量管理部门合作,确保产品质量问题得到及时解决,并提出改进建议,以不断提升产品质量和生产效率。这个职位要求严谨、细致、有耐心和责任心。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥6600

中位数 ¥0 | 区间 ¥5500 - ¥7600

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
694¥7000¥2200
87
422¥7600¥6800
85
227¥6900¥1500
84
300¥7300¥5700
83
437¥6500¥1700
82
439¥6500¥2200
82
436¥6600¥1800
81
128¥7800¥7100
80
166¥7000¥1400
80
232¥6600¥1600
80

市场需求

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5月新增岗位

2

对比上月:岗位减少3

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年1
50%
不限经验1
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

质量检测员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地质量检测员的招聘、薪资和就业数据。

#170 济源
0.1%8 个岗位
#171 攀枝花
0.1%8 个岗位
#172 广安
0.1%8 个岗位
#173 景德镇
0.1%8 个岗位
#174 百色
0.1%8 个岗位
#175 丹东
0.1%8 个岗位
#176 忻州
0.1%8 个岗位
#177 锦州
0.1%8 个岗位
#178 内江
0.1%7 个岗位
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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生产制造类高薪榜单

热招职位

高中数学教师(青年教师)8-12W/年

百色本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件
热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的道德品质和职业操守
全日制本科及以上学历
具备相应岗位所需的高中教师资格证及相关专业知识和技能
普通话二级乙等及以上,语文教师二级甲等及以上
身体健康,心态阳光,富有爱心和耐心

应聘方式
【提供资料】应聘简历、毕业证、学位证、教师资格证、职称证、普通话等级证、身份证及其它含金量较高的获奖证书等复印件或扫描件。

招聘流程

1.投递简历、筛选简历

2.通知面试、试讲

3.体检、签约

高中语文教师(青年教师)8-12W/年

百色本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件
热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的道德品质和职业操守
全日制本科及以上学历
具备相应岗位所需的高中教师资格证及相关专业知识和技能
普通话二级乙等及以上,语文教师二级甲等及以上
身体健康,心态阳光,富有爱心和耐心

应聘方式
【提供资料】应聘简历、毕业证、学位证、教师资格证、职称证、普通话等级证、身份证及其它含金量较高的获奖证书等复印件或扫描件。

招聘流程

1.投递简历、筛选简历

2.通知面试、试讲

3.体检、签约

高中数学教师(青年教师)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中语文教师(应届生)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中数学教师(应届生)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中生物教师(青年教师)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中语文教师(青年教师)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中英语教师(青年教师)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中地理教师(应届生)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中政治教师(青年教师)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中历史教师(青年教师)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。

高中历史教师(应届生)12-24W/年

百色本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

应聘条件:

1、热爱教育事业,专业基础扎实,身体健康,有团队合作意识。

2、应届毕业生:本科以上学历,学生会干部、国家奖学金获得者优先考虑。

3、在职教师:50周岁以下,学科带头人年龄可适当放宽;有丰富的班主任或毕业班授课经验者优先考虑。
有以下情形的人员,不得报名:

1.因犯罪受过刑事处罚的。

2.被依法列为失信联合惩戒对象的。

3.持有伪造的学历证书、荣誉证书等虚假材料。