薪酬概览
平均月薪
¥7200
中位数 ¥7000 | 区间 ¥6000 - ¥8300
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
77.8% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
1月新增岗位
4
对比上月:岗位减少564
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 4 | 100% |
热招职位
高中体育老师(优秀教师)12-18W/年
到岗时间: 2026-08-17
岗位要求
- 学历要求:备本科及以上学历,体育教育相关专业毕业。
- 教师资格证:持有高中体育教师资格证书,
- 专业技能:要熟练掌握1-2项体育运动技能,像篮球、足球、田径等项目。例如,能够完成标准的篮球三步上篮动作教学,或者示范正确的田径短跑起跑姿势等。
- 3年以上高考术科教学经验,须有广东体考带考经验。
工作要求
- 教学工作:根据教学大纲编写教案,合理安排教学内容,完成规定的教学课时。注重培养学生体育兴趣,提高身体素质,像教授学生排球垫球技巧,组织学生进行体能训练等。到少有一轮高中教学经验,带过高考体考者优先录用。
- 训练指导:负责学校运动队训练,制定训练计划,提高学生竞技水平,带队参加校际或地区性体育比赛。
- 课外活动组织:组织学生课间操、课外体育活动以及学校运动会等大型活动,确保学生的参与度和活动的顺利开展。
- 安全管理:在教学、训练和活动期间保障学生安全,检查场地和器材,及时排除安全隐患。
高中语文教师(学科带头人)25-50W/年
1.本科及以上学历,专业必须对口,持有教师资格证书;
2.热爱教育事业,爱岗敬业,具有良好的教师职业操守;
3.具有较强的专业素养,学科业务精湛,沟通表达能力强;
4.在校期间,无违反校规校纪等不良行为记录,为人作风正派。
5.英语教师:小学初中英语教师必须英语专业四级以上并且英语口语流利;高中教师必须英语专业八级以上,口语流利且具有高三毕业班教学经验。
以下情况优先录用:
1. 获得过市级以上教育教学大赛奖项的教师
2. 省、市、区级学科带头人、骨干教师
3. 具备高级职称
4. 有竞赛辅导成绩
5. 有专业特长的教师
6. 研究生以上学历
7. 优秀应届毕业生
高薪聘请学科带头人(高中优秀高级教师、特级教师、最近三年内培养出清华北大学子或优秀奥赛教练)
1. 年龄不超过55岁
2. 市级以上骨干教师
3. 有教北大清华学生的经历
4. 身体健康
5. 需要面试
高中数学教师(骨干教师)25-50W/年
到岗时间: 2026-08-26
1.本科及以上学历,专业必须对口,持有教师资格证书;
2.热爱教育事业,爱岗敬业,具有良好的教师职业操守;
3.具有较强的专业素养,学科业务精湛,沟通表达能力强;
4.在校期间,无违反校规校纪等不良行为记录,为人作风正派。
5.英语教师:小学初中英语教师必须英语专业四级以上并且英语口语流利;高中教师必须英语专业八级以上,口语流利且具有高三毕业班教学经验。
以下情况优先录用:
1. 获得过市级以上教育教学大赛奖项的教师
2. 省、市、区级学科带头人、骨干教师
3. 具备高级职称
4. 有竞赛辅导成绩
5. 有专业特长的教师
6. 研究生以上学历
7. 优秀应届毕业生
高薪聘请学科带头人(高中优秀高级教师、特级教师、最近三年内培养出清华北大学子或优秀奥赛教练)
1. 年龄不超过55岁
2. 市级以上骨干教师
3. 有教北大清华学生的经历
4. 身体健康
5. 需要面试
高中地理教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中政治教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中历史教师(骨干教师)10-15K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
初中道德与法治教师16-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历,有相应学科教师资格证;热爱教育事业,有强烈的团队协作与奉献精神,强烈的事业心、责任感;身体状态良好,专业基础知识扎实。 (双学位,硕士学历以上优先)
学校校医5.5-6.5K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.具有国家全日制医学院校大专及以上学历,全科、儿科、内科、或外科专业医师,二级以上医院临床工作三年以上;
2.熟悉学校医疗保健工作,能熟练地诊断与处理各科的常见病、多发病;熟悉并能独立处理各类急症、及意外伤害病例;
3.工作认真,责任心强,具有良好的职业的道德和医疗执业水平,身体健康;
任职资格:
1.具有执业医师执业证书达5年以上;
2.能熟练使用计算机常用办公软件。
初中英语教师(骨干教师)10-16W/年
1、大学本科及以上学历,具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师,年龄在50岁以下,对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康,五官端正。
3、遵纪守法,品行端正,忠于党的教育事业,有高度的事业心、责任感和开拓精神,乐于担任学校的教育教学工作,有较强的沟通协调能力,良好的服务意识与团队合作精神,服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念,具有亲和力,教育情怀和科学理念,课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教,先学后教,引导学生自主、合作、探究式学习,积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件,能独立制作教学课件,能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。同等条件下教过初中小学毕业班的优先。
初中数学老师(骨干教师)10-16W/年
1、大学本科及以上学历,具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师,年龄在50岁以下,对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康,五官端正。
3、遵纪守法,品行端正,忠于党的教育事业,有高度的事业心、责任感和开拓精神,乐于担任学校的教育教学工作,有较强的沟通协调能力,良好的服务意识与团队合作精神,服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念,具有亲和力,教育情怀和科学理念,课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教,先学后教,引导学生自主、合作、探究式学习,积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件,能独立制作教学课件,能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。同等条件下教过初中小学毕业班的优先。
高中物理老师(青年教师)13-18W/年
1、大学本科及以上学历,具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师,年龄在50岁以下,对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康,五官端正。
3、遵纪守法,品行端正,忠于党的教育事业,有高度的事业心、责任感和开拓精神,乐于担任学校的教育教学工作,有较强的沟通协调能力,良好的服务意识与团队合作精神,服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念,具有亲和力,教育情怀和科学理念,课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教,先学后教,引导学生自主、合作、探究式学习,积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件,能独立制作教学课件,能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。
高中数学教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。