咸阳体能老师招聘信息
共找到 103 个相关职位
体能教练
6千-1.2万20-99人 · 民营企业
招聘体能教练多名,服务专业运动队 工作描述: 1、配合主教练制定或独立设置专业运动队队员体能训练课程...
高中数学老师
1-1.8万100-499人 · 民营企业
准备教具等; 3、参加学科的教学教研活动; 4、负责学员出勤、请假、点名等统计; 5、随时和学管老师沟通...
高中化学老师
8000-16000元100-499人 · 民营企业
准备教具等; 3、参加学科的教学教研活动; 4、负责学员出勤、请假、点名等统计; 5、随时和学管老师沟通...
高中物理老师
7000-14000元100-499人 · 民营企业
准备教具等; 3、参加学科的教学教研活动; 4、负责学员出勤、请假、点名等统计; 5、随时和学管老师沟通...
书法老师
6-11K500-999人 · 民营企业
校区环境优美,四季空调(冬暖夏凉)9、透明的晋升机制:公司为员工搭建公平、公开、公正的晋升渠道:老师...
住校生活老师
3000-5000元20-99人 · 民营企业
1、年龄要求25-50岁左右; 2、工作日尽量住宿在学校; 3、容貌端庄,有亲和力,工作认真负责,对...
自习室助教老师
3-4千20人以下 · 民营企业
课帮帮ai自习室助教老师 职位描述:招生经验、销售经验、营销经验、培训机构、线下教育、全职、中小学生...
小学托管老师
2000-4000元100-499人 · 民营企业
1、负责小学生在校外的课后托管工作,包括作业辅导、答疑解惑和学习习惯培养。 2、监督学生...
幼小衔接老师
4千-6千1000-9999人 · 民营企业
有经验有教资,有相关工作经验 该职位类似于机构教师,周内晚上和周末需上课。
中国舞老师
3-6千20人以下 · 民营企业
- 负责中国舞课程的教学工作,包括基础动作训练、舞蹈编排及教学指导; - 根据学员年龄...
播音主持老师
6-7K500-999人 · 民营企业
公司简介: 2009年成立,11年历程、集团化发展的公司。 全国21家分校,逾万名学员,千名员工。 ...
全职线上雅思托福老师,不坐班
8-10K1000-9999人 · 民营企业
岗位介绍: 1.工作地点: Home-based2.教授科目:TOFEL/IELTS入职初期老师教授内容以某一考试科目一个单项...
全职中国舞老师
5-10K20-99人 · 民营企业
1、负责学校中国舞的教学工作; 2、负责中国舞的课程辅导和答疑; 3、日常备课和教研工作...
美术老师
4千-8千20-99人 · 民营企业
1、 品貌端正,有责任心,亲和力强,有一定的沟通能力 2. 有绘画功底和美术相关理论知识 3. 热爱...
初中英语老师
5000-6000元20-99人 · 民营企业
岗位内容: 1. 制定全面的英语教学计划并确保计划得到完整执行; 2. 设计多样化的英语学习体验,包...
招生老师
4-6千20人以下 · 民营企业
1、负责学员(成人继续教育,高升专,高升本,专升本)课程的咨询,报名工作; 2、通过公司...
接待老师
4-6千100-499人 · 民营企业
1.接待到访学生,了解需求,进行课程方案规划,提高现场接待转化率,完成报名; 2.新学员电话咨询,了...
招生老师
6000-7000元500-999人 · 民营企业
嘿,你好!我们正在寻找一位热爱教育、善于沟通的招生顾问。如果你具备以下条件,就赶快加入我们吧!本科及...
语文老师
5000-10000元20-99人 · 民营企业
我们正在寻找一位专业语文教师,负责学生的语文教育。工作内容: 1. 负责语文课程的设计与教学; 2....
高中历史老师
4-7千100-499人 · 民营企业
(一)职位描述: 1、热爱教育事业,具有良好的职业道德修养和道德品行,爱岗敬业,遵纪守法; 2、为人...
高中数学老师
4-7千100-499人 · 民营企业
负责高中数学课程的教学 主要职责: - 负责高中数学课程的教学,确保学生的数学成绩达到预...
高中物理老师
4-7千100-499人 · 民营企业
(一)职位描述: 1、热爱教育事业,具有良好的职业道德修养和道德品行,爱岗敬业,遵纪守法; 2、为人...
高中语文老师
4-8千100-499人 · 民营企业
负责高中语文课程的教学工作,包括备课、授课、批改作业等; - 根据学生的学习情况,制定个性化的教学计...
高中地理老师
4-7千100-499人 · 民营企业
(一)职位描述: 1、热爱教育事业,具有良好的职业道德修养和道德品行,爱岗敬业,遵纪守法; 2、为人...
高中政治老师
5000-8000元20-99人 · 民营企业
岗位内容: 1. 负责学校或学部的日常教务管理工作,协调教学进程、安排教学任务等; 2. 制定教学质...