贵港市博雅公学高级中学招聘
公司优势
热招职位
心理健康教师8-15W/年
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
【名优骨干教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德高尚,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)教学经历与成果:
①在重点中学至少有一轮循环教学经历,或在毕业班任教两年以上。
②教学效果显著,教学成绩优异,在学科竞赛、中考、高考等方面有突出业绩。
(3)荣誉与专业发展:
①具有省级、地市级名师、特级教师、学科带头人、教坛新秀、地市级优质课一等奖、县市级名师等荣誉称号者优先。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)竞赛指导经验:
①担任过竞赛教练、优秀教练、金牌教练,有指导学生在全国五大联赛、国际重大赛事获奖的经验者优先。
②培养过学生通过竞赛培训加分、降分、保送等途径进入清华、北大、复旦、浙大、上海交大等名校的教师优先。
初中道德与法治教师(青年教师)9-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
①持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
②985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
①大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
②大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
美术教师(青年教师)9-13W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
④持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
⑤985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
⑥大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
⑦大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
美术教师(速写方向)9-13W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
【2025届优秀毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
④持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
⑤985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
⑥大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
⑦大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
【名优骨干教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德高尚,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)教学经历与成果:
①在重点中学至少有一轮循环教学经历,或在毕业班任教两年以上。
②教学效果显著,教学成绩优异,在学科竞赛、中考、高考等方面有突出业绩。
(3)荣誉与专业发展:
①具有省级、地市级名师、特级教师、学科带头人、教坛新秀、地市级优质课一等奖、县市级名师等荣誉称号者优先。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)竞赛指导经验:
①担任过竞赛教练、优秀教练、金牌教练,有指导学生在全国五大联赛、国际重大赛事获奖的经验者优先。
②培养过学生通过竞赛培训加分、降分、保送等途径进入清华、北大、复旦、浙大、上海交大等名校的教师优先。
高中生物教师(青年教师)9-15W/年
到岗时间: 2026-08-01
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
①持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
②985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
①大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
②大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
小学英语教师(青年教师)9-15W/年
到岗时间: 2026-08-01
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
④持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
⑤985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
⑥大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
⑦大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
初中语文教师(青年教师)9-15W/年
到岗时间: 2026-08-01
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
①持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
②985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
①大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
②大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
初中英语教师(青年教师)9-15W/年
到岗时间: 2026-08-01
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
①持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
②985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
③英语学科口语优秀,毕业前持有专八等级证书。
(3)学术与实践经历:
①大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
②大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
初中数学教师(青年教师)9-15W/年
到岗时间: 2026-08-01
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
①持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
②985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
①大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
②大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
高中物理教师(青年教师)9-15W/年
到岗时间: 2026-08-01
【优秀应届毕业生】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②品德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)学历背景与专业要求:
①持有全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,专业需与应聘学科紧密相关。
②985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
(3)学术与实践经历:
①大学期间获得院校及以上奖学金或教师技能比赛等相关奖项荣誉的毕业生优先。
②大学期间积极参与社会实践活动并担任学生干部的毕业生优先。
【优秀青年教师】
(1)教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同贵港博雅公学的教学理念,能够配合学校工作安排。
(2)专业背景与经验:
①持有全日制本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
(3)教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
(4)管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
相关职位
小学英语教师9000-15000元
【岗位内容】
1.文化建设:重视导师班和教学班建设,关注每一个学生,因材施教,建立良好师生关系。
2.教育教学:问题式、任务式、挑战式教学,不断优化教学计划,提升教学质量。
3.家校沟通:定期与家长沟通,引导家长重视家庭教育,实现家校共育。 【我们期待的你】 (2025届优秀毕业生) (1)教育热情与个人素质: 热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。 品德良好,能够作为学生的良好榜样...
小学英语教师3-6W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
品行端正、身心健康、热爱教育事业,责任心强、师德优良,具备良好的课堂教学能力与沟通管理能力。
年龄、性别、籍贯、婚否不限。
学校可协助解决教职工住宿及子女优先入学问题。
小学英语教师7-13K
1、教学实施:承担小学英语课程教学任务,依纲备课、授课及作业批改,运用实验与多媒体提升课堂效果。
2、学业管理:组织测验、考试并分析学情,针对性辅导学生,助力成绩提升。
3、教研发展:参与集体备课、听课评课,开展教学研究,探索创新教学模式。
4、学生指导:关注学生成长,进行学习方法与心理指导,激发学习兴趣。
5、其他工作:完成学校安排的其他教育教学相关工作。
任职资格:
1、学历专业:本科及以上学历,英语相关专业毕业。
2、资格证书:持有小学及以上教师资格证书。
3、能力素质:熟悉小学英语课程标准,具备良好教学、沟通与团队协作能力。
4、经验要求:3年以上小学英语教学经验。
小学英语教师7-14K/月
到岗时间: 2026-08-17
岗位职责:
1、教学实施:承担小学英语课程教学任务,依纲备课、授课及作业批改,运用实验与多媒体提升课堂效果。
2、学业管理:组织测验、考试并分析学情,针对性辅导学生,助力成绩提升。
3、教研发展:参与集体备课、听课评课,开展教学研究,探索创新教学模式。
4、学生指导:关注学生成长,进行学习方法与心理指导,激发学习兴趣。
5、其他工作:完成学校安排的其他教育教学相关工作。
任职资格:
1、学历专业:本科及以上学历,英语相关专业毕业。
2、资格证书:持有小学及以上教师资格证书。
3、能力素质:熟悉小学英语课程标准,具备良好教学、沟通与团队协作能力。
4、经验要求:3年以上小学英语教学经验。
美术教师3-6K
1.喜欢小孩,有爱心,责任心!2.有良好的沟通能力。
3.有积极乐观的心态,会主动学习!4.有较强的绘画功底。这里不浮躁,不争不冲,我们只踏实做好我们擅长的事情。这里关系简单,没有什么等级高低,只有分工不同,团结一心是我们想要的。这里工作轻松,只要你用心做好自己份内事,大部分时间你可以自由把控!
高中生物教师8-16K/月
到岗时间: 2026-08-17
岗位职责:
1、教学实施:承担高中生物课程教学任务,依纲备课、授课及作业批改,运用实验与多媒体提升课堂效果。
2、学业管理:组织测验、考试并分析学情,针对性辅导学生,助力成绩提升。
3、教研发展:参与集体备课、听课评课,开展教学研究,探索创新教学模式。
4、学生指导:关注学生成长,进行学习方法与心理指导,激发学习兴趣。
5、其他工作:完成学校安排的其他教育教学相关工作。
任职资格:
1、学历专业:本科及以上学历,生物科学相关专业毕业。
2、资格证书:持有高中教师资格证书。
3、能力素质:熟悉高中生物课程标准,具备良好教学、沟通与团队协作能力。
4、经验要求:3年以上高中生物教学经验。
热门城市
平均薪资 ¥8900 /月
热招职位类别
城市平均月薪排名第二百八十
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