海口市琼山区英雅学校招聘
公司优势
热招职位
高中语文教师(青年教师)10-15K/月
到岗时间： 2026-08-12
岗位要求：
1.具备相关学科教师资格，热爱教育事业，对教育工作有高度的责任感与担当，优秀的品行和道德；
2.具备爱心、耐心，优秀的沟通协调能力，学习能力、创新精神及极强的团队合作意识；
3.具有相应学科的教师资格证书。
4.50周岁以下，全日制硕士及以上学历，双一流、部署师范院校、省级重点师范、海外知名大学(QS 排名前100)优秀本科生也可考虑。
初中历史教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位信息:
1.热爱教育事业，具有高度责任心、正确的教育理念;
2.相貌端庄、表达流畅、无不良嗜好、品行端正，身体健康，能适应学校教学工作;
3.师范类本科及以上学历，有初中或高中教师资格证；
4.3年及以上同岗位工作经验；
5.有过双语或国际学校工作经历优先。
二、薪酬待遇:
1.月薪8-15K:
2.享受全薪寒暑假、节假日福利;
3.免费单人公寓，享受用餐补贴;
4.子女就读本校幼儿园、小学、初中、高中，享受免费或员工折扣优惠;
5.提供教研、培训学习等进修机会。
三、员工福利：
双休 五险一金 员工班车 生日 节假日福利 年度体检等等
化学教师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 根据教学进度安排设计教案与备课，根据学生教育需求及个人情况因材施教；
2. 对学生的成长、及成就进行评估、记录与报告，保持每周及学期形成性评估报告；
3. 达成学生兼具挑战但符合现实的学生学术成长教育目标；
4. 始终确保学生的安全，满足他们的社交、情感和身体健康需求；
5. 通过帮助学生成功完成学习任务，为学生树立自尊与自信，促进学生心智成长，培养学生良好性格；
6. 定期回顾所有课程规划，确保在有效的课程表内进行课程开展；
7. 为学生的考试和下一阶段的学习做准备；
8. 布置并批改作业，按照学校安排出卷与阅卷；
9. 激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感；
10. 组织课外活动，将办学理念落实到课外活动的每一个环节，以丰富学校的教育内容及形式；
11. 为学生在教育和人际交往上提供指导与建议；
12. 与学生家长进行沟通与回答家长疑问；
13. 在校园生活中充分发挥积极的榜样作用，贯彻并践行学校的办学理念与校训；
14. 无论在课堂内外，都保持积极的理念和核心价值观；
15. 积极参加学校组织的职业进修培训；
16. 支持学生参加短途旅行活动，提高学生的技能和积累的经验。确保所有学校郊游活动都遵循正确的程序；
17. 参与学校师生集会，登记学生出勤情况，督导学生在校期间的表现；
18. 参与学校关于管理、课程、行政等会议；
19. 参与学校全年度集体活动；
20. 参加学学校市场活动并促进学生注册，为学校的发展做出积极的贡献；
21. 完成直属领导安排的其他工作。
岗位要求：
1.具备相关学科教师资格，热爱教育事业，对教育工作有高度的责任感与担当，优秀的品行和道德；
2.具备爱心、耐心，优秀的沟通协调能力，学习能力、创新精神及极强的团队合作意识；
3.具有相应学科的教师资格证书。
4.35周岁以下，双一流、部署师范院校、省级重点师范、海外知名大学(QS 排名前100)全日制硕士以上学历，同时考虑优秀本科生；
5.成绩优异，大学期间获两次二等奖以上奖学金，学生干部、社团负责人优先；
初中英语老师(青年教师)10-15K/月
到岗时间： 2026-08-12
岗位职责：
1. 根据教学进度安排国家课程设计教案与备课，根据学生教育需求及个人情况因材施教；
2. 对学生的成长、及成就进行评估、记录与报告，保持每周及学期形成性评估报告；
3. 达成学生兼具挑战但符合现实的学生学术成长教育目标；
4. 始终确保学生的安全，满足他们的社交、情感和身体健康需求；
5. 通过帮助学生成功完成学习任务，为学生树立自尊与自信，促进学生心智成长，培养学生良好性格；
6. 定期回顾所有课程规划，确保在有效的课程表内进行课程开展；
7. 为学生的考试和下一阶段的学习做准备；
8. 布置并批改作业，按照学校安排出卷与阅卷；
9. 激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感；
10. 组织课外活动，将办学理念落实到课外活动的每一个环节，以丰富学校的教育内容及形式；
11. 为学生在教育和人际交往上提供指导与建议；
12. 与学生家长进行沟通与回答家长疑问；
13. 在校园生活中充分发挥积极的榜样作用，贯彻并践行学校的办学理念与校训；
14. 无论在课堂内外，都保持积极的理念和核心价值观；
15. 积极参加学校组织的职业进修培训；
16. 支持学生参加短途旅行活动，提高学生的技能和积累的经验。确保所有学校郊游活动都遵循正确的程序；
17. 参与学校师生集会，登记学生出勤情况，督导学生在校期间的表现；
18. 参与学校关于管理、课程、行政等会议；
19. 参与学校全年度集体活动；
20. 参加学学校市场活动并促进学生注册，为学校的发展做出积极的贡献；
21. 完成直属领导安排的其他工作。
岗位要求：
1.热爱教育事业，对教育工作有高度的责任感与担当，优秀的品行和道德；
2.具备爱心、耐心，优秀的沟通协调能力，学习能力、创新精神及极强的团队合作意识；
3.具有相应学科的教师资格证书。
4.35周岁以下，211、985、部署师范院校、省级重点师范、海外知名大学(QS 排名前100)全日制硕士以上学历，同时考虑优秀本科生；
5.成绩优异，大学期间获两次二等奖以上奖学金，学生干部、社团负责人优先；
高中地理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1.具备相关学科教师资格，热爱教育事业，对教育工作有高度的责任感与担当，优秀的品行和道德；
2.具备爱心、耐心，优秀的沟通协调能力，学习能力、创新精神及极强的团队合作意识；
3.具有相应学科的教师资格证书。
4.40周岁以下，双一流、部署师范院校、省级重点师范、海外知名大学(QS 排名前100)全日制硕士以上学历，同时考虑优秀本科生。
初中科学老师（生物化学方向）(青年教师)10-15K/月
岗位职责：
1. 服从学部根据教学计划和学校行政岗位的需要安排的工作，包含不限于承担班主任、助教、团委干部等工作；
2. 根据教学进度进行课程设计教案与备课，根据学生教育需求及个人情况因材施教；
3. 对学生的成长及成就进行评估、记录与报告，保持每周及学期形成性评估报告；
4. 始终确保学生的安全，满足他们的社交、情感和身体健康需求；
5. 通过帮助学生成功完成学习任务，为学生树立自尊与自信，促进学生心智成长，培养学生良好性格；
6. 定期回顾所有课程规划，确保在有效的课程表内进行课程开展；
7. 激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感；
8. 组织课外活动，将办学理念落实到课外活动的每一个环节，以丰富学校的教育内容及形式；
9.为学生在教育和人际交往上提供指导与建议；
10.与学生家长进行沟通与回答家长疑问；
11.在校园生活中充分发挥积极的榜样作用，贯彻并践行学校的办学理念与校训；
12.参与学校师生集会，登记学生出勤情况，督导学生在校期间的表现；
13.参与学校关于管理、课程、行政等会议，学校全年度集体活动；
14.参加学学校市场活动并促进学生注册，为学校的发展做出积极的贡献；
完成直属领导安排的其他工作。
岗位要求：
1. 热爱教育事业，对教育工作有高度的责任感与担当，优秀的品行和道德；
2. 具备爱心、耐心，优秀的沟通协调能力，学习能力、创新精神及极强的团队合作意识；
3. 具有相应学科的教师资格证书。
4. 全国一类公办、民办学校骨干教师，国家课程教师区级以上名优骨干教师，至少2次以上区级及以上赛课一等奖获得者优先；
小学中文教师(青年教师)9-14K/月
到岗时间： 2026-08-12
岗位职责：
1.根据教学进度安排课程设计教案与备课，根据学生教育需求及个人情况因材施教；
2.对学生的成长、及成就进行评估、记录与报告，保持每周及学期形成性评估报告；
3.达成学生兼具挑战但符合现实的学生学术成长教育目标；
4.通过帮助学生成功完成学习任务，为学生树立自尊与自信，促进学生心智成长，培养学生良好性格；
5.定期回顾所有课程规划，确保在有效的课程表内进行课程开展；
6.为学生的考试和下一阶段的学习做准备；
7.布置并批改作业，按照学校安排出卷与阅卷；
8.激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感；
9.组织课外活动，将办学理念落实到课外活动的每一个环节，以丰富学校的教育内容及形式；
10.为学生在教育和人际交往上提供指导与建议；
11.与学生家长进行沟通与回答家长疑问；
12.促进学生的全面发展与身心健康；
13.在校园生活中充分发挥积极的榜样作用，贯彻并践行学校的办学理念与校训；
14.无论在课堂内外，都保持积极的理念和核心价值观；
15.积极参加学校组织的职业进修培训；
16.支持学生参加短途旅行活动，提高学生的技能和积累的经验。确保所有学校郊游活动都遵循正确的程序；
17.参与学校师生集会，登记学生出勤情况，督导学生在校期间的表现；
18.参与学校关于管理、课程、行政等会议；
19.参与学校全年度集体活动；
20.增强内部文化理解，能够适应不同的文化需求；
21.参加学学校市场活动并促进学生注册，为学校的发展做出积极的贡献；
任职要求：
1.本科及以上学历；
2.具备5年以上同岗位教学经验，在中国同等双语学校工作经验者优先考虑；
3.有教师资格证；
4.对于教育具有高度的责任感和热情;
初中语文教师(青年教师)8-15K/月
到岗时间： 2026-08-12
岗位职责：
1. 依据学校教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标及工作计划，建立班级常规，做好日常组织管理工作；
2.定期检查自身的工作计划的实施情况，通过检查发现问题，及时加以调控；
3.培养班干部，领导和帮助班委会制定工作计划，做好班级管理工作；
4.负责学生上学、早读、课间、午餐、学生放学的管理；
5.负责学生考勤管理，含请假管理及放假通知等，负责请假上报教导处及系统，同时负责假期前的安全教育；
6.了解学生的学习、身体、家庭情况以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；
7.负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担；
8.帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学学习方法，不断提高学习成绩；
9.及时发布班级课表，组织本班学生进行校队及社团课的报名；
10.及时与住宿学生的生活老师进行联系，了解学生住宿期间的生活学习情况；
11.教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动、卫生和生活习惯，保持身心健康；
12.鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展；
13.认真组织学生参加升旗仪式，纪律严明、秩序井然，无迟到现象；
14.建立学生档案，做好学生学习及成长过程的记录，并在学期结束写好学生评语；
15.组织进行班级环境创设，引导学生爱护班级公物及打扫班级卫生；
16.联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；
17.准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动；
18.班主任要经常生活在学生之中，要为学生做出表率，切实做好言传身教；
实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。
任职要求：
1.全日制本科及以上学历，汉语言文学等专业，具备初中教师资格证；
2.具备2年以上优质民办学校或优质公办学校班主任工作经验，具备优秀的学生生管理能力
具备优秀的沟通协调能力和亲和力，先进的教育理念及国际视野，身心健康，形象气质佳。
双语初中体育老师(青年教师)10-15K/月
到岗时间： 2026-08-12
岗位职责：
1. 服从学部根据教学计划和学校行政岗位的需要安排的工作，包含不限于承担班主任、助教、团委干部等工作；
2. 根据教学进度进行课程设计教案与备课，根据学生教育需求及个人情况因材施教；
3. 对学生的成长及成就进行评估、记录与报告，保持每周及学期形成性评估报告；
4. 始终确保学生的安全，满足他们的社交、情感和身体健康需求；
5. 通过帮助学生成功完成学习任务，为学生树立自尊与自信，促进学生心智成长，培养学生良好性格；
6. 定期回顾所有课程规划，确保在有效的课程表内进行课程开展；
7. 激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感；
8. 组织课外活动，将办学理念落实到课外活动的每一个环节，以丰富学校的教育内容及形式；
9.为学生在教育和人际交往上提供指导与建议；
10.与学生家长进行沟通与回答家长疑问；
11.在校园生活中充分发挥积极的榜样作用，贯彻并践行学校的办学理念与校训；
12.参与学校师生集会，登记学生出勤情况，督导学生在校期间的表现；
13.参与学校关于管理、课程、行政等会议，学校全年度集体活动；
14.参加学学校市场活动并促进学生注册，为学校的发展做出积极的贡献；
15.完成直属领导安排的其他工作。
任职要求：
1. 热爱教育事业，对教育工作有高度的责任感与担当，优秀的品行和道德；
2. 具备爱心、耐心，优秀的沟通协调能力，学习能力、创新精神及极强的团队合作意识；
3. 具有相应学科的教师资格证书，至少3年以上国际或双语教学教学经历；
4.具备双语教学能力，有留学背景优先考虑。
国际幼儿园主班老师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘职位：国际幼儿园中方主班教师 (K3/大班方向)
Chinese Lead Teacher (Kindergarten 3 / Graduation Class)
【核心职责】
1、班级管理与教育教学 (Classroom Management & Instruction)
全权负责班级管理：作为中方第一责任人，统筹班级一日流程，营造安全、温馨、有序且富有启发性的双语学习环境。
幼小衔接专项教学：
*语文领域：设计系统的汉字识读、拼音启蒙、早期阅读及前书写课程，培养幼儿良好的语言逻辑与表达习惯。
*数学领域：开展数概念、逻辑思维、空间几何及基础运算的趣味教学，帮助幼儿建立扎实的数学思维，平滑过渡至小学数学体系。
*学习习惯培养：重点培养幼儿的任务意识、时间管理能力、专注力及独立解决问题的能力。
*双语协同教学：与外籍主班教师紧密合作，实施协同教学，确保中英文教学目标的一致性，并在日常生活中自然渗透双语交流。
2、活动策划与执行 (Event Planning & Execution)
*毕业典礼策划：主导或核心参与大班毕业典礼的全案策划与执行，包括主题构思、节目编排、流程控制、舞台调度及情感教育环节的设计，确保呈现一场高水准、感人且有序的毕业盛典。
*大型活动组织：负责组织家长会、开放日、节日庆典及社会实践等活动，展现班级风采。
3、家园共育与沟通 (Home-School Partnership)
*深度家校沟通：针对大班家长普遍存在的“升学焦虑”，提供专业、科学的育儿指导和幼小衔接建议，定期通过面谈、电话、书面报告等形式反馈幼儿发展情况。
*冲突处理与期望管理：妥善处理家长诉求，有效化解矛盾，建立高信任度的家园关系。
4、团队协作与领导职能 (Leadership & Collaboration)
*配班指导：指导并培养班级内的保育员，提升团队整体专业素养和执行力。
*管理储备(针对有管理经验者优先) 协助园长进行教研规划、新教师带教、教学质量监控及部分行政管理工作。
*跨文化沟通：作为中外教之间的桥梁，促进文化理解，消除沟通障碍，确保班级运营高效顺畅。
5、课程研发与评估 (Curriculum Development & Assessment)
*观察与评估：运用专业的观察记录工具（如Learning Stories, Anecdotal Records等），定期评估幼儿发展水平，撰写个性化的成长档案。
*课程优化：结合国际标准（如IB PYP, EYFS等）与中国本土大纲，参与校本课程的迭代与优化，特别是幼小衔接模块的课程开发。
【任职资格】
1、教育背景与资质
学前教育、汉语言文学、英语或相关专业本科及以上学历。
持有中国幼儿教师资格证。
持有英语等级证书（如CET-6, TEM-4/8, IELTS等）者优先。
有IB PYP、EYFS或蒙特梭利等相关国际课程培训证书者极佳。
2、工作经验
年限要求：5年以上幼儿园教学经验，其中至少2-3年国际幼儿园或双语幼儿园大班（K3）主班经验。
核心案例：成功组织毕业典礼或大型汇演。
教学专长：有成熟的语文、数学幼小衔接课程体系实操经验。
管理经验：曾任年级组长、教研组长或保教主任等管理岗位者优先考虑。
3、核心能力
双语能力：英语口语流利，能无障碍与外教进行教学研讨和日常沟通；中文表达极具感染力，擅长讲故事及授课。
抗压与多任务处理：能适应国际学校快节奏的工作环境，从容应对大班毕业季的高强度工作。
领导力：具备优秀的团队协调能力，性格沉稳大气，能在关键时刻做出正确决策。
4、个人特质
热爱儿童，尊重个体差异，具有高度的责任心和职业道德。
具备开放的国际视野，认同多元文化，乐于接受新事物。
形象气质佳，举止优雅，能为幼儿树立良好榜样。
相关职位
初中历史教师8000-13000元
负责初中历史学科相关教学工作。【任职要求】1. 具有对应学科教师资格证和普通话二级甲等以上资格证书。
2. 本科及以上学历，具备有5年以上教学经验。
【福利待遇】1. 年薪10万-15万，骨干及以上教师可面谈。
2. 新任教师凭海口市无房产证明可申请教师公寓。
3. 免费提供营养丰富的三餐。
4. 对符合海口市落户及人才引进政策的老师，经本人申请，审核后，可协助办理海口市户口；享受海南省引进人才...
初中历史教师（骨干教师）12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，品行端正，积极上进，善于合作，有奉献精神；大学本科以上学历，普通话达到二级甲等及以上；能熟练使用office软件等信息化教学设备进行多媒体教学；仪表端庄，身心健康。
2、以在职教师为主。应往届毕业生要求985、211等重点大学毕业生，要求全日制本科及以上学历。
3、在职教师优先考虑具有高级职称或获得过地（市）级以上学科带头人、骨干教师等。
初中历史教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，具有高度的责任心、正确的教育理念，爱生育人。
2.本科及以上学历。
3.具备岗位所需的专业条件、技能条件和身心条件。
4.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证书。
5.简历投递邮箱：642812188@qq.com
初中历史教师（江东校区）5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.以枫叶教育理念武装自己，用枫叶理念指导教育教学实践，执行枫叶相关教育规程，倡导“友睦合作 踏实求真 爱生乐教”的良好教风，关注、关爱身边的每一个学生，让每一个孩子得到充分的发展。
2.服从学校工作安排，执行学校规章制度和工作指令，倾注全部智慧和工作时间内全部精力做好学校分配和指派的各项工作。
3.积极参与学校、年级组、教研组、备课组各项活动，积极承担各年级班主任工作，参与班主任培训，注重三好习惯的养成教育，建立良好的班风、学风。
4.教师必须熟悉本学科总体课程标准和省市中考指导纲要，全面系统了解本学科教材内容，根据每学期学校工作计划，统筹安排学期授课计划与进度，确定教学专题研究计划。
5.积极参加集体备课，认真研究教材，按照“三环节”精心设计教研组分配的知识板块的教学案，课堂教学讲究完整，追求完美，关注全体，积极互动。及时处理学生练习，认真组织辅导。做好定稿教学案（含课件）电子稿的上传工作。
6.积极要求上进，有个人成长欲望，做学习成长型教师。
7.学生管理，人人有责。每一位教师都有教育学生、培养良好习惯的权利、责任和义务，推行“我的课堂，我负责”，组织好课堂教学，处理好学生课堂不良状况，同时积极参与学生三好习惯养成教育，发现问题及时解决，积极主动地与学生进行交流谈心，让学生感受到教师的真爱和关怀，亲其师信其道，提高教育教学效率。
8.积极参加校内外（市、区、校、组）教研活动，积极投入教育科研，能主动承担校级、区级及区级以上的课题研究，经常对教育教学现状进行反思和总结，以不断提高自身的教育科研水平。积极参加学校“青蓝工程建设”，老教师乐于带新，新教师虚心好学，共同提高。积极向校本杂志编辑组投稿。
9.有责任、担当和合作意识，要有对家校、对上级、对社会负责的精神，在做好本职工作的前提下主动协助同事做好工作。
10.做好稳生控流工作。
任职要求：本科或以上学历、历史相关专业，有教师资格证，有对应科目教学经历两年以上，热爱教育行业，认同枫叶理念。
手机微信同号：13907625847，可以添加备注科目+姓名，然后发一份求职简历到微信上
初中历史教师（年薪7-18万）7-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①所有学段应聘教师均为在职优秀教师；
②第一学历全日制本科（学士学位）以上；
③3年以上从教经验，胜任班主任及学科教学工作。有名校教育、教学工作经验、获市（县）以上综合表彰、正高级教师、特级教师、省市级学科带头人、骨干教师等条件优先考虑；
④热爱教育事业，品行端正，积极进取，吃苦耐劳，表达能力强，具备相应的教师素养；
⑤年龄：45岁以下。省市级学科带头人和特级教师、正高级教师年龄可适当放宽至55岁以下。
热门城市
平均薪资 ¥10000 /月
热招职位类别
城市平均月薪排名第一百三十三
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