无锡旭康微电子有限公司
20人以下
公司优势
凭借在电源系统领域的深厚积累和服务经验，无锡旭康微电子致力于电源管理领域的深入研究与创新，不断为国内系统厂商提供可靠且性能卓越的产品，以实现技术、稳定性、高效能和成本优化的解决方案。公司矢志于长期发展，目标是成为一家集高电压高功率组件、模拟控制IC、高效率电源供应系统及特殊半导体工艺设计能力于一体的集成电路设计公司，以实现持续稳定的业绩增长。
秉持着“质量、服务、创新、关怀”为核心价值观的企业文化：
- **质量**：视质量为企业发展的基石，致力于提供高品质的产品与服务。
- **服务**：以客户满意度作为驱动企业持续成长的动力，不断提升服务质量。
- **创新**：将技术创新视为企业发展永恒的驱动力，不断探索前沿技术。
- **关怀**：尊重人才，关注社会，视人才和社会资源为公司最宝贵的财富。
2012年3月，公司荣获国际权威认证机构BSI颁发的ISO 9001:2008质量管理体系认证证书，标志着公司在质量管理方面达到了国际标准水平，为公司的可持续发展奠定了坚实基础。
展望未来，无锡旭康微电子将持续深化自身优势，不断拓展业务范围，积极应对市场挑战，致力于成为中国国内领先的功率组件及模拟IC供应商之一，为客户提供更优质的产品与服务，共同推动行业进步与发展。
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北京君信康健康管理产业集团有限公司成立于2014年5月，其注册地设于延庆区的中关村科技园延庆园。公司旗下拥有多个子公司，其中包括：北京君信康药业有限公司、北京君信康餐饮管理有限公司、北京君信康中药材科技有限公司、北京君信康养老有限公司、北京博洁检测有限公司、北京市延庆区儒林社区卫生服务中心、北京博洁康泰贸易有限公司、北京安裕物业管理有限公司、祝生堂医药有限公司以及北京京北在线文化传媒有限公司。
成都元英互动科技有限公司成立于2021年，专注于医药健康领域，为健康品牌提供专业的线上整合营销服务。合作企业包括哈药集团、华润三九、太极、云南白药、GNC、迪巧等头部医药上市公司、国企、央企。公司为品牌提供内容营销、品牌营销、效果广告等全链路解决方案，助力品牌实现科学营销。截至2023年，总服务规模已超过20亿，同时也是字节跳动健康行业优质服务商、阿里健康官方优质服务商、营销科学服务商等。
上海勤电信息科技有限公司，作为一家致力于道路照明灯杆整合利用的创新型基础设施投资与运营企业，是上海市道路照明灯杆综合利用试点项目的共同执行单位。在上海市人民政府的指导下，该公司于2015年10月在静安区的大沽路成功启动了全国首个灯杆综合利用项目，将智慧照明、智能安防、环境监测、无线城市服务、信息交互以及新能源汽车充电站功能集成于一杆，实现了多功能融合。这一项目受到了包括中央电视台、东方卫视、《人民日报》、《解放日报》、《中国建筑报》、新华网、凤凰网、新浪网、腾讯新闻等在内的超过150家媒体的广泛关注与报道。
面向未来，上海勤电信息科技有限公司将继续深耕城市道路照明灯杆的整合应用，积极促进市政建设的集约化发展，推动基础设施的智能化升级，以及公共服务的便捷化提供，为城市综合管理创新和新型智慧城市构建贡献自己的力量。
上海更新学校成立于2015年，是一所非营利的双语学校，为希望获得中西方文化结合教育并注重品格发展的中国学生家庭提供全面综合性的双语教学。
上海更新学校（TAS）是一所九年一贯制的小学和初中学历教育民办学校。我们致力于在一个充满爱的环境中，通过高质量的教学，更新学生的生命，培养他们成为服务型领导者。我们不仅提供中西方文化融合的教育，还特别注重学生的品格发展。
学校位于上海市浦东新区唐镇，占地26790平方米。主教学楼为五层建筑，总面积8396平方米，包含48间标准教室、计算机房、舒适而温馨的图书馆、音乐教室、会议室及其他办公区域。每间教室都配备了投影仪和幕布，提供无线网络，安装了冷暖空调，配有舒适的课桌椅。班级规模不超过26名学生。学校每日为学生提供健康、营养均衡的午餐。此外，学校还拥有紧邻教学楼的室内体育馆，以及可供学生使用的操场和足球场。
我们不仅致力于提升学生的学术能力，还关注他们的全面发展和品格成长，致力于培养具有知识、品德和才能的中国未来领导者，并促进中国家庭关系的成长，提升家庭和社区的幸福感与和谐度。
课程设置方面，上海更新学校不仅提供双语教学，还在各科目上展现出独特优势：
- 英语课程由外籍教师授课，在完成课程大纲的基础上进行深度拓展。
- 数学课程由中外教师联合授课，采用独特的中英文教学模式和校本教材。
- 语文课程以使用“中国最难语文书”为基础，辅以朗读训练、诗词拓展、课外阅读和书法训练，重点培养学生文学素养和批判性思维能力。
- 艺术、音乐和体育等学科通过多元化的课内外结合教学方式激发学生兴趣和热爱生活的情感。
在教师培养和发展方面，我们重视教师团队建设和个人成长：
- 全校推行《品格日历》，定期组织专业品格培训。
- 教研组聘请专家指导教学，组织集体备课、外出学习、互相听课评课，不断提升教师的专业水平。
- 尊重每位教师的个性与特长，鼓励创新，通过学习和交流形成独特的师资团队文化。
- 学校在教学和教研之外，也关注教师的日常生活，为他们创造一个充满爱的工作环境。