上海富育教育招聘

到岗时间： 2026-08-20

民办高中教学副校长招聘启事

为推进学校高质量、内涵式发展，全面提升学校教学管理水平、教研实力与高考升学质量，打造区域内同类民办高中优质教育品牌，我校现面向全国诚聘教学副校长一名。学校办学规模持续扩大，激励机制灵活，发展平台广阔，诚邀资深教育管理精英加盟，共谋发展。

一、岗位定位

教学副校长为学校核心管理岗位，全面主管学校教学、教研、师资队伍建设、高考备考、质量提升、课程改革等工作，协助校长统筹学校教学体系建设，制定学校教学发展战略，对全校教学质量、升学成绩、教学团队发展负主要管理责任。

二、岗位职责


1. 教学战略规划与制度建设
全面统筹学校教学发展工作，根据学校办学定位与年度发展目标，制定学校中长期教学发展规划、年度教学工作计划、高考备考整体方案。牵头建立、完善学校教学管理制度、教研制度、质量监控制度、教师考核激励制度，搭建标准化、规范化、精细化的民办高中教学管理体系。

2. 全面负责教学常规与运行管理
统筹全校课程体系建设、课时安排、教学秩序管理、学籍管理、课堂监管、教风建设等整体教学工作；督导教学处、各年级组、学科组落实各项教学工作，常态化推进教学常规督查、课堂巡查、作业管理、培优补差、分层教学工作，保障全校教学工作高效、有序、规范开展。

3. 主导教研建设与课堂改革
主导学校课堂教学、校本教研、课题研发、特色课程建设；组织开展公开课、示范课、教研培训、学科竞赛、教师业务比武等活动，打造高效课堂体系，全面提升学科（语数英）教学核心竞争力，深化学校艺体教学特色与办学亮点。

4. 统筹高三备考与升学质量
全面主抓语数英学科质量提升工作，高中毕业班（重点：艺体班，语数英）教学、高考整体备考工作，制定三年整体备考规划、年度备考策略、各阶段复习方案；统筹期中考、期末考、高三模考、质量分析工作，精准研判学情、教情、考情，针对薄弱学科、薄弱班级、临界生制定专项提分方案，持续提升学校艺体生本科率。

5. 师资团队建设与培养管理
负责全校教师队伍梯队建设，制定教师招聘、培养、培训、考核、晋升、激励机制；搭建青年教师成长、骨干教师培优体系，打造师德高尚、业务精湛、稳定性强的优质教师团队；负责教学系统管理人员、教研组长、备课组长的考核与管理，提升教学团队整体战斗力。

6. 教学考核与绩效体系优化
结合民办学校办学特点，优化教学绩效考核、升学奖励、教研奖励、评优评先方案，建立公平、高效、激励性强的评价体系，充分调动全体教师教学积极性，营造拼搏进取、务实高效的教学氛围。

7. 对外对接与品牌建设
负责对接总校相关部门教研、招考等相关工作，积极开展校际教研交流、备考交流等活动；依托教学质量成果，助力学校办学口碑与品牌影响力提升。


8. 完成校长交办的其他管理工作

三、任职要求


1. 政治素养
拥护党的教育方针，遵纪守法，师德高尚，廉洁自律，热爱教育事业，认同民办教育办学理念，无师德失范及不良从业记录。

2. 学历资质
本科及以上学历，持有高中教师资格证（语数英学科），专业功底扎实。

3. 从业经验
年龄50周岁以下，身体健康，精力充沛；具备5年以上民办高中教学副校长管理经验，有高中教学主任、高三总负责人任职经历优先；熟悉上海高考政策改革、高中全学段教学管理、高三系统备考模式，有大幅提升学校升学成绩的成功经验。

4. 能力要求
具备顶层教学战略规划能力、团队统筹管理能力、教学质量把控能力；擅长精细化教学管理、数据化质量分析、高三整体备考统筹；具备较强的改革创新意识、抗压能力、沟通协调能力，能够适应民办学校高质量发展、高目标要求的工作节奏。


四、应聘方式


1. 应聘材料：个人详细简历、身份证、学历学位证、教师资格证、职称证书、各类荣誉证书、管理成果证明。


2. 投递邮箱：891973477@qq.com

3. 联系电话：18857283553

4. 学校地址：上海市宝山区富乐路38号

5. 招聘流程：简历筛选→资格审核→校长面谈→二面→综合考核→录用入职

五、其他说明


1. 应聘者资料仅用于本次招聘，学校严格保密。

2. 初审合格后将电话通知面试，未录用人员不再另行通知。

3. 特别优秀者，年龄、资历条件可适当放宽。

到岗时间： 2026-08-20

民办高中教学主任招聘启事

为进一步优化学校教学管理团队，深化课堂教学改革，提升学校整体教学质量与办学口碑，助力学校高品质、特色化发展，我校现面向社会公开招聘高中教学主任1名，欢迎热爱教育事业、具备优秀管理能力的教育精英加盟！

一、岗位名称

高中教学主任（熟悉上海高考政策优先，有上海民办学校同岗经验者优先）

二、岗位职责


1. 统筹教学规划与落地
协助分管校长制定学校中长期教学发展规划、年度及学期教学工作计划，落实新课标、新高考改革相关工作，结合民办高中办学特色，制定科学的教学管理制度、实施方案，统筹全校日常教学运营工作，保障教学秩序稳定高效。

2. 常规教学管理督查
全面负责全校教学常规管理，统筹课程编排、作息安排、教材选用、课时调配、学籍管理、调代课安排等日常工作；定期开展备课、上课、作业批改、培优补差、课后辅导等教学常规检查，及时发现并整改教学问题，规范教师教学行为。

3. 教研与师资建设管理
牵头组织全校教研、备课组活动，制定教研工作计划，推动课堂教学改革、课题研究、公开课、示范课、教学竞赛等活动开展；搭建教师成长培养体系，统筹青年教师培养、骨干教师打磨、教师业务培训工作，提升全体教师专业素养与教学能力。

4. 教学质量监控与提升
统筹组织期中、期末、模拟高考等各类考试的命题、组考、阅卷、质量分析全流程工作；建立健全教学质量监测体系，精准分析各学科（语数英为主）、各年级教学数据，针对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师制定整改提升方案，持续优化教学成效，稳步提升升学率与教学口碑。

5. 考核评价与团队管理
建立完善教师教学考核评价体系，结合教学常规、课堂效果、教学成绩、教研成果、学生评价等多维度开展考核，考核结果对接绩效、评优评先、岗位晋升，充分调动教师工作积极性；负责教学团队日常管理、沟通协调，凝聚团队合力，营造严谨务实、积极进取的教学氛围。

6. 对外对接与特色办学
对接教育局教研、基教、招考等部门，落实上级各项教学政策与工作安排；结合学校办学定位，推进特色课程、培优拔尖、艺体教学等特色教学项目落地，打造学校教学办学亮点；协调年级组、德育处、总务处等部门，保障教学工作有序联动开展。


7. 完成校长交办的其他教学管理相关工作

三、任职要求


1. 政治素养
拥护党的教育方针，遵守教育法律法规，师德高尚、作风正派、廉洁自律，热爱民办教育事业，无违法违纪、师德失范记录，具备良好的职业操守和教育情怀。

2. 学历与资质
全日制本科及以上学历，持有高中教师资格证（语数英）。

3. 工作经验
年龄50周岁及以下，身体健康、精力充沛；具备5年及以上民办高中教学管理经验，有高中教学主任任职经历，熟悉高中教学全流程、上海高考政策、学籍考务管理及民办学校办学模式；拥有完整高中循环教学经验者优先。

4. 专业能力
精通高中新课标教学要求、高考备考体系，具备扎实的教学管理、教研统筹、质量提升能力；具备优秀的统筹规划、组织协调、沟通表达及问题解决能力，擅长数据化教学管理，能精准把控教学质量；熟练使用各类办公软件、学籍教务管理系统。

5. 综合素养
具备较强的团队管理能力、抗压能力和执行力，工作严谨细致、责任心强，有大局意识和创新思维，能够适应民办学校高效的工作节奏，助力学校教学质量持续突破。


四、应聘方式


1. 投递资料：个人简历（含证件照、工作经历、教学管理成果）、身份证、学历学位证、教师资格证、职称证书、获奖证书、工作业绩证明等扫描件。


2. 投递邮箱：

3. 面试流程：简历筛选→线上初试→线下试讲+面试→二面→综合考核→录用入职

4. 联系电话：

5. 学校地址：

五、其他说明


1. 所有应聘资料学校将严格保密，仅用于本次招聘筛选，未录用人员资料不予留存。

2. 面试时间将通过电话、短信另行通知，请勿重复投递。

3. 特别优秀者，任职年限等条件可适当放宽。

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责:

1.能够胜任常规的教学工作;

2.积极参加学校的教研活动及外出培训;

3.乐于接受挑战，并承担学校安排的其他任务;

4.能够接受新的教育理念，改善课堂教学，以学生为中心。


任职要求:

1.本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类优先 ;

2.热爱教育事业,吃苦耐劳，能胜任班主任者优先;

3.有团队协作精神，能够与同事融洽相处，并积极共享;

4.近年在全日制学校全职工作者优先；在国际部或培训机构工作三年以上的；

5.身心健康，仪态端庄，言行符合教师职业规范。

到岗时间： 2026-08-20

岗位职责:

1.能够胜任常规的教学工作;

2.积极参加学校的教研活动及外出培训;

3.乐于接受挑战，并承担学校安排的其他任务;

4.能够接受新的教育理念，改善课堂教学，以学生为中心。


任职要求:

1.本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类优先 ;

2.热爱教育事业,吃苦耐劳，能胜任班主任者优先;

3.有团队协作精神，能够与同事融洽相处，并积极共享;

4.近年在全日制学校全职工作者优先；

5.身心健康，仪态端庄，言行符合教师职业规范。

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责:

1.能够胜任常规的教学工作;

2.积极参加学校的教研活动及外出培训;

3.乐于接受挑战，并承担学校安排的其他任务;

4.能够接受新的教育理念，改善课堂教学，以学生为中心。


任职要求:

1.本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类优先 ;

2.热爱教育事业,吃苦耐劳，能胜任班主任者优先;

3.有团队协作精神，能够与同事融洽相处，并积极共享;

4.近年在全日制学校全职工作者优先；在国际部或培训机构工作三年以上的；

5.身心健康，仪态端庄，言行符合教师职业规范。

到岗时间： 该职位为储备状态

面谈

招聘负责人





左老师

 在线沟通


如果对我发布的职位感兴趣下载“万行教师求职版”APP,在线与我沟通



**********(点击查看完整电话)


 投递简历

工作地点：

上海 - 宝山区
上海开放大学附属高级中学震职院分校



温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！



到岗时间： 2026-08-20

岗位职责:

1.能够胜任常规的教学工作;

2.积极参加学校的教研活动及外出培训;

3.乐于接受挑战，并承担学校安排的其他任务;

4.能够接受新的教育理念，改善课堂教学，以学生为中心。


任职要求:

1.本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类优先 ;

2.热爱教育事业,吃苦耐劳，能胜任班主任者优先;

3.有团队协作精神，能够与同事融洽相处，并积极共享;

4.近年在全日制学校全职工作者优先；在国际部或培训机构工作三年以上的；

5.身心健康，仪态端庄，言行符合教师职业规范。

到岗时间： 2026-08-21

岗位职责:

1.能够胜任常规的教学工作;

2.积极参加学校的教研活动及外出培训;

3.乐于接受挑战，并承担学校安排的其他任务;

4.能够接受新的教育理念，改善课堂教学，以学生为中心。


任职要求:

1.本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类优先 ;

2.热爱教育事业,吃苦耐劳，能胜任班主任者优先;

3.有团队协作精神，能够与同事融洽相处，并积极共享;

4.近年在全日制学校全职工作者优先；在国际部或培训机构工作三年以上的；

5.身心健康，仪态端庄，言行符合教师职业规范。

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责:

1.能够胜任常规的教学工作;

2.积极参加学校的教研活动及外出培训;

3.乐于接受挑战，并承担学校安排的其他任务;

4.能够接受新的教育理念，改善课堂教学，以学生为中心。


任职要求:

1.本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类优先 ;

2.热爱教育事业,吃苦耐劳，能胜任班主任者优先;

3.有团队协作精神，能够与同事融洽相处，并积极共享;

4.近年在全日制学校全职工作者优先；在国际部或培训机构工作三年以上的；

5.身心健康，仪态端庄，言行符合教师职业规范。

1.负责兼专职外教招聘及排课

2.储备全国外教师资及日常管理

3.协助销售部完成客户教学计划的制定
任职要求：

1.本科及以上学历，英语听说读写流利

2.兼职外教招聘经验

3.沟通协调能力强

4.擅长paperwork，能写英语计划书

新世界教育集团

1、完成课程教学

2、主要负责校区部门的教学管理、教研、培训

3、教师培训、其他人员的培训

4、负责规划与执行教育项目，确保课程设置和教学质量达到预期目标。

5、监督教师团队的教学活动，定期进行教学评估和反馈，以提高整体教学质量。

6、参与教师培训和发展计划，提升教师的专业能力。

任职要求

1、拥有教育相关领域的本科或以上学历，可授课。

2、具备5年以上教育行业工作经验，有教学管理经验者优先。

3、出色的领导力和团队管理能力，能够激励和指导教师团队。

4、强烈的责任心和良好的沟通技巧，能够与不同背景的人有效合作。

5、能够适应快节奏的工作环境，具备良好的时间管理和解决问题的能力。

6、对教育行业有深刻的理解和热情，愿意持续学习和改进教学方法。

7、良好的数据分析能力和决策能力，能够基于数据做出合理的判断和决策。

上海浦东新区伴你成长教育培训中心

恐龙蛋蛋儿童之家于2018年成立于上海，由教育部直属单位华东师范大学学前教育专家团队创办。恐龙蛋蛋儿童之家团队均来自中国教育部直属的华东师范大学、上海交通大学等多所大学，集华东师范大学教育资源和上海交通大学科学运营模式于一体，共同缔造集团化资源共享。 恐龙蛋蛋儿童之家以“自然教育”和“原创绘本”两大模块为核心，搭建“双线并行”的课程模式，结合《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》，将自然、知识、沟通、生...

河南建业教育产业有限公司

到岗时间： 立即到岗

岗位职责：

1、主持制定学校教学(教研)工作计划、制度，并负责指导实施;

2、主持召开学校教学教研工作会议，按计划安排、布署学校教学(教研)活动，做好记录;

3、按月检查教师的业务，做好考核记录、总结、通报、填写教学日志;

4、安排、组织集体备课和听、评课;

5、制定教师现代信息(技术)教育及普通话(语言文字)的达标培训计划和工作安排;
任职要求：

1、本科或以上学历，有2年以上教学管理经验；

2、有丰富的教研经验，对初中教学教研工作有较深的积累和研究；

3、良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力，执行力强；

上海市成才教育进修学院

一、主要工作职责
（一）教学体系搭建与优化

1.牵头制定教学管理制度与标准，确保教学管理规范运行；

2.主导国际课程体系的整体规划与迭代；

3.建立管理机制持续完善教学资源库。

（二）教师团队管理与发展

1.负责教师团队的组建与梯队建设；

2.搭建教师职业发展规划体系；

3.统筹教师培训工作，提升团队整体教学水平。

（三）教学质量监控与提升

1.建立多维度教学质量监控体系；

2.数据驱动教学改进，推动优化落地；

3.协调处理日常事务，维护良好教学秩序，保障教学活动顺利开展。

（四）跨部门协同与支持

1.为学生升学方案制定提供教学层面的支持；

2.衔接教师教学与学生学习，保障各教学点工作；

3.助力提升区域内教学领域的专业形象。
二、任职要求
（一）学历与专业
本科及以上学历，教育学、师范类相关专业优先，具备国际教育相关背景者更佳。

（二）工作经验

1.具备3年以上教学管理相关经验，有国际课程（AP/Alevel/IB等）教学管理经验者优先；

2.具备团队管理经验，有成功搭建教师团队或优化教学体系的案例者优先。

（三）能力要求

1.具备出色的统筹规划能力，能整体把控教学管理全流程，制定科学合理的教学与教师发展策略；

2.拥有敏锐的洞察能力，善于通过数据与反馈发现问题，并提出有效解决方案；

3.具备优秀的沟通协调能力，能高效联动跨部门工作，营造良好的协作氛围；

4.熟悉国际教育动态，了解地区同业的课程情况，有较强的行业分析应对能力；

5.细心、责任心强，具备较强的抗压能力，能应对教学管理中的复杂问题。
（四）其他要求
认同公司教育理念，热爱教育事业，致力于推动学生成长与教师发展。

河南复兴教育研究院

小时候当一名老师是梦想，长大了当一名老师是行动！！！
我们这儿有一群群可爱的学生，在等待那位最最可敬的你！！！
【我们希望你】

1、片区教学经营
（1）在片区落实教学部统一的课程产品，规划片区内各校区开设的课程类型、层次等；
（2）结合片区实际，优化现有课程产品，并规划寻找新的课程产品方向；
（3）研究片区内学校情况，创新性地建设教学特色课程产品。

2、片区教学管理
（1）组建团队：规划教学团队规模，解决片区师资需求。主动寻找新资源，统筹并参与面试把关；招聘和培养片区教学、教研管理团队；
（2）质量管理：检查校区学生分层、教师匹配、教学服务流程，抽查讲义、听课、统筹教研和培训，提升片区教学三率；
（3）教师管理：协调校区新教师排课、全兼职教师充分使用，对教师进行坐班管理、阶段评估和奖惩、调整优化。

3、团队凝聚力建设
（1）团队沟通：与教师、校区加强沟通，解决教师心态或工作方面的实际问题；
（2）文化建设：组织教学会议、团建活动等，提高教师工作配合度、积极性。

4、承担一定教学任务，教学经理及以上级别限课4-6节；

5、考核指标：片区教学三率；教师招聘完成率、稳定性；

【对你的小期待】

1、本科及以上学历，有5年以上初高中班课机构教学团队管理经验；管理过30人以上教师团队；

2、熟悉教育培训行业，对上海中高考考情、教情、学情有较好的了解；

3、工作态度认真，责任心强，组织能力和人际协调沟通能力佳。

【你能得到的surprise】

1、健全的福利制度：五险一金、体检、旅游、过节福利、带薪休假等；

2、员工自身满足条件的，公司可协助员工申请居住证积分及安排落户；

3、完善的岗位培训机制：岗前带薪培训，后续定期培训；

4、良好的职业发展平台，广阔的晋升空间。

上海新王牌教育科技有限公司