安顺基础设施运维
基础设施运维是指负责管理和维护一个组织的基础设施的员工或团队。这些基础设施可能包括网络、服务器、存储设备、数据库、操作系统等。基础设施运维的工作通常涉及监控设备状态，确保网络和系统的稳定性和安全性，进行日常维护和故障排除，并制定和执行备份和恢复策略。此外，基础设施运维还可能涉及规划和实施新技术以提高性能和效率，同时遵守相关的安全标准和法规。这个职位需要具备扎实的技术知识和解决问题的能力，以确保组织的基础设施能够正常运行并且保持安全。
薪酬概览
平均月薪
¥6800
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥5300 - ¥8200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
88.9% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
4
对比上月：岗位减少28
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 20 | 55.6% |
| 3-5年 | 16 | 44.4% |
热招职位
生产技术员面议
制定生产计划，检查生产工作，根据生产进度及时对生产计划进行调整并监控；
负责建立生产进度、安全、环境保护、职业健康6S管理等规章制度；
负责员工安全、消防培训工作；
具有生产管理经验者优先；
具备较强的协调沟通能力；
具备较强的逻辑思维能力、执行力；
熟练office办公软件；
高中化学教师8-16W/年
到岗时间： 2026-07-31
应聘条件
1.思想品德条件：遵纪守法，品德高尚，爱岗敬业，认同学校文化，具有良好的专业素养和先进的教育教学理念，追求卓越，崇尚一流，善于学习，挑战自我，具备较强的协调沟通和团队合作能力。
2.形象条件：仪表端庄，衣着整洁得体，举止大方得体、语言文明。
3.任职资格条件：
(1)在职教师：本科及以上学历，市区级及以上优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、星级教师、教学名师、教坛新秀或具有同等级别称号者、市级及以上优质课一等奖获得者优先录用。省部级特级教师、学科带头人、骨干教师、教学名师待遇可单独谈。
(2)应届毕业生：师范类全日制本科及以上学历，专业对口，报到时应取得相应学段的教师资格证;具有扎实的学科专业素养和职业修养，热爱教育事业，热爱学生。有校级一等奖学金、三好学生、优秀学生干部等获奖经历者优先。
4.身体条件：身体健康，无传染病，无不良生活习惯。
5.其他条件：年龄 45 岁以下，高级教师、市级及以上骨干教师、优秀教师、名师、一年内退休的高三教师等年龄可适当放宽。
招聘原则及流程
1.招聘原则：公开、公平、公正。
2.招聘流程：递交简历、初审简历、通知专业考试、专业考试 、试讲、到校面试、体检 、签订合同。
3.说明
（1）递交简历。
应聘教师将简历打包发至邮箱 85593263@qq.com. 格式如：高中物理+毕业学校+本人姓名。报名截止时间：2024年9月10 日.
（2）初审。初审通过的教师学校通知考试。
（3）考试。初审合格的教师学校通知考试，考试科目为高考科目，音、体、美、通用技术、信息技术免考。省级名师、省级骨干教师、正高级教 师及刚退休的高三教师免考。
（4）试讲。专业考试达到要求的教师，一周内通知试讲。（视疫情情况采取线上或线下试讲）
（5）面试。试讲达到要求的学校两天内通知面试。（视疫情情况采取线上或线下面试）
体检。面试合格的教师学校两天内通知体检和签订合同。
高中英语教师(应届生)10-18W/年
到岗时间： 立即到岗
1.政治素养高。贯彻执行党的教育方针，自觉遵守国家政策、法律法规、有良好的社会公德；热爱教育事业，品行端正，未受过任何纪律处分，无违法违纪记录，未参加过任何非法组织活动；勇挑重担；身体健康，体检合格。
2. 认同学校的管理理念。自愿投身于民办学校工作，服从民办学校管理模式；
3.相关专业本科及以上学历，具备相应学科教学所需的教师资格证、普通话等相关资格证书。
4、年龄50岁以下。
高中物理教师7-14K/月
一、高中教师招聘岗位：
物理教师
二、工作内容（岗位职责）
1.接受学校教务安排，积极做好所任学科、班级的日常教学活动；
2.书写教案计划，完成教学任务，批改学生作业，承担学生课余答疑工作以及反思和改进教学效果；
3.针对性的分析教学成绩，培优辅差，整体提升学生成绩；
4.积极参加集体教研活动，提升个人教学能力；
5.积极配合考试考务安排，做好监考、试卷批改及成绩分析工作；
6.积极参加学校活动，辅助年级领导、班主任做好学生管理工作；
7.根据学校安排和个人发展，可担任班主任或年级管理工作。
三、应聘条件
1.应聘学科相关师范类专业，具有全日制统招本科及以上学历，A类高等院校毕业生及硕士学历者优先；
2.毕业前具有相关学科教师资格证书，普通话二乙以上（语文学科二甲及以上）；
3.在校专业成绩优异，课堂教学本领过硬，具有扎实的教学基本功；
4.有相关科目经验者优先，优秀应届毕业生亦可；
5.身体健康，为人师表，思想积极向上；
6.热爱教育事业，工作态度积极认真，富有责任心，注重个人师德师风建设。
四、应聘流程
投递简历-笔试（应届生无需笔试）-试讲-面试-录用。
五、联系方式
1.投递方式：PDF格式简历以附件方式发送至邮箱2679945045@QQ.COM,或加工作微信zmy530377发送。
2.简历格式要求：PDF文件格式，文件命名：应聘科目+姓名+毕业学校+电话号码（如:语文+张三+XX大学+153*****312）。
3.学校地址：贵州省安顺市经济技术开发区机场路66号，地图上搜索“安顺长水大洋实验学校”即可识别。
业务员3000-5000 月薪
1、执行外委管理活动，包括供应商准入评定、文档管理及体系运行监督；
2、协助制定外委定价与策略、处理协调问题；
3、维护供应商关系，确保规范运作；
4、参与成本控制及编制风险评估；
任职资格：
1、学习能力：有进取心，能通过自我学习不断提高个人能力；
2、涵养力：处事稳重、作风严谨、注重细节；
3、执行力：对公司制度、组织指令的执行坚定、有力，不打折扣；
4、沟通能力：能清晰表达或听取，进行有效沟通。
高中英语教师7-14K/月
一、高中教师招聘岗位：
英语教师
二、工作内容（岗位职责）
1.接受学校教务安排，积极做好所任学科、班级的日常教学活动；
2.书写教案计划，完成教学任务，批改学生作业，承担学生课余答疑工作以及反思和改进教学效果；
3.针对性的分析教学成绩，培优辅差，整体提升学生成绩；
4.积极参加集体教研活动，提升个人教学能力；
5.积极配合考试考务安排，做好监考、试卷批改及成绩分析工作；
6.积极参加学校活动，辅助年级领导、班主任做好学生管理工作；
7.根据学校安排和个人发展，可担任班主任或年级管理工作。
三、应聘条件
1.应聘学科相关师范类专业，具有全日制统招本科及以上学历，A类高等院校毕业生及硕士学历者优先；
2.毕业前具有相关学科教师资格证书，普通话二乙以上（语文学科二甲及以上）；
3.在校专业成绩优异，课堂教学本领过硬，具有扎实的教学基本功；
4.有相关科目经验者优先，优秀应届毕业生亦可；
5.身体健康，为人师表，思想积极向上；
6.热爱教育事业，工作态度积极认真，富有责任心，注重个人师德师风建设。
四、应聘流程
投递简历-笔试（应届生无需笔试）-试讲-面试-录用。
五、联系方式
1.投递方式：PDF格式简历以附件方式发送至邮箱2679945045@QQ.COM,或加工作微信zmy530377发送。
2.简历格式要求：PDF文件格式，文件命名：应聘科目+姓名+毕业学校+电话号码（如:语文+张三+XX大学+153*****312）。
3.学校地址：贵州省安顺市经济技术开发区机场路66号，地图上搜索“安顺长水大洋实验学校”即可识别。
高中信息技术教师7-14K/月
到岗时间： 2026-09-01
1.本科及以上学历，持有相应学段、学科教师资格证；
2.热爱教育事业，认同学校办学理念，具备良好的专业素养与教学能力；
3.具备3年及以上相关学科教学经验；
4.具备较强的沟通能力、团队意识与教研潜力；
5.师德师风良好，无违规违纪教学记录，入职需提供无犯罪记录证明。
高中数学教师12-22W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务。
2.具有相应学科教师资格证的本科及以上学历的毕业生。
3.无师德师风失范行为，无违纪、违法记录。
4.身心健康、积极向上，充满正能量。
5.认同薪传文化，乐于学习、善于学习，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。
6.符合下列条件的优先考虑:
(1)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属师范院校毕业生。
(2)硕士研究生，大学本科期间曾获得校级及以上三好生、优秀学生干部等优秀毕业生。
(3)有三年及以上教学经验，且教学成绩突出者。
(4)县市级以上优质课竞赛获奖者、有班主任工作经验者。
高中英语教师12-22W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务。
2.具有相应学科教师资格证的本科及以上学历的毕业生。
3.无师德师风失范行为，无违纪、违法记录。
4.身心健康、积极向上，充满正能量。
5.认同薪传文化，乐于学习、善于学习，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。
6.符合下列条件的优先考虑:
(1)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属师范院校毕业生。
(2)硕士研究生，大学本科期间曾获得校级及以上三好生、优秀学生干部等优秀毕业生。
(3)有三年及以上教学经验，且教学成绩突出者。
(4)县市级以上优质课竞赛获奖者、有班主任工作经验者。
高中数学教师(骨干教师)10-18W/年
到岗时间： 立即到岗
1.政治素养高。贯彻执行党的教育方针，自觉遵守国家政策、法律法规、有良好的社会公德；热爱教育事业，品行端正，未受过任何纪律处分，无违法违纪记录，未参加过任何非法组织活动；勇挑重担；身体健康，体检合格。
2. 认同学校的管理理念。自愿投身于民办学校工作，服从民办学校管理模式；
3.相关专业本科及以上学历，具备相应学科教学所需的教师资格证、普通话等相关资格证书。
4、年龄50岁以下。
1、日常运维
• 负责数据中心日常运维及管理工作，制定数据中心基础设施运维策略与运维计划，保障设施稳定性，均衡考虑运维质量、效率、成本及安全
• 通过设施数字化运维管理，提高机房管控能力和兜底能力，保障维修及时率、风险闭环率等各项指标达标。
2、安全合规
• 落实数据中心内所有岗位的安全生产要求，推动数据中心在环保、消防、职业健康、法务、廉正等方面的合规运营，防止出现人员/设备的重大责任事故、行政处罚/责令整改等被动监管事件。
• 识别安全合规风险，建立并完善风险管理机制，负责重大事件的上报和跟踪处理。
• 建立属地资源网络管理，推动与属地政府关系的全方位深化，为属地稳定安全合规运营提供坚实保障。
3、优化改进
• 负责所辖数据中心的设施运维工作优化，制定/梳理阿里IDC运维管理制度、操作手册、应急管理流程和应急操作预案。
• 负责阿里IDC能效优化工作，实现机房高效运行。
• 负责协同经营成本团队，通过建立成本分析模型、人效模型，实现对成本效率的精细化分析管控，达成经营目标。
4、技术支撑
• 负责数据中心运维侧技术管理，能带领团队通过技术管理为数据中心设计、设备选型等技术迭代提供技术支撑。
• 承担业务设备的现场技术支持，了解业务需求和网络结构，通过团队合作有效支撑数据中心运营。
5、团队管理
• 负责数据中心运维团队的日常管理、考核、人才梯队建设、能力培养，规划数据中心运维人员技术培训工作，提升运维团队服务水平。
• 建立与运营商、上级主管等部门间顺畅的沟通渠道，防止出现数据中心运营风险，确保阿里运营策略要求合规落地。
1. 协助工程师进行公有云/私有云/基础设施平台日常运维、监控及故障排查。
2. 配合完成云资源配置、优化及备份恢复工作，保障平台稳定运行。
3. 协助维护云平台相关设备，学习云运维策略及规范的落地执行。
4. 学习云运维相关工具和技术，整理运维日志及相关文档资料。
二、任职要求
1. 计算机、网络工程等相关专业本科及以上在读，了解公有云/私有云基础概念。
2. 熟悉Linux系统基础操作，了解阿里云、腾讯云等公有云产品者加分。
3. 细心负责，具备较强的故障排查能力和逻辑思维，对运维工作敏感。
4. 学习能力强，有责任心，具备良好的团队协作和沟通协调能力。
