南昌高中物理教师招聘信息
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共找到 797 个相关职位
高中物理教师
12-15W/年南昌1年以下硕士及以上2026-06-23
赣江新区金太阳实验中学民营企业
统招本科及以上学历，1至3年一线教学经验，具有相应学科相应学段教师资格证，（暂未取得教师资格证的须在正式入职后一年内取得...
高中物理教师
1-2万南昌1年以下本科及以上2024-11-19
苏州新东方培训学校有限公司1000-9999人 · 上市企业
应聘要求： 1.本科及以上学历； 2.拥有所应聘科目较强的专业知识功底，高考获高分者尤佳； 3.获得...
高中物理教师(青年教师)
8-12K/月南昌1-3年本科及以上2026-08-31
南昌百树教育集团民营企业
岗位职责: 1.负责高中物理课程的教学和备课工作 2.参与教学活动的策划和实施，提升学生学习兴趣...
高中物理教师(骨干教师)
15-30W/年南昌5-10年本科及以上2026-06-15
江西赫威斯高级中学民营企业
（二）在职教师应聘条件 1.具有相应学段、相应学科一到二轮及以上教学经历，至今仍从事教学工作的教师...
高中物理教师(青年教师)
8-14W/年南昌1-3年本科及以上2026-07-14
南昌恒豫学校民营企业
遵纪守法； 2、有良好的职业操守，较强的事业心和责任感； 3、大学本科及以上学历，持有与应聘岗位相应的教师资格证...
高中物理教师(骨干教师)
18-30W/年南昌1年以下本科及以上2026-06-23
南昌市雷式学校民营企业
年龄在45周岁以下； 2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务...
高中物理教师(骨干教师)
15-24W/年南昌1年以下大专及以上2026-06-23
南昌恒豫学校民营企业
遵纪守法； 2、有良好的职业操守，较强的事业心和责任感； 3、大学本科及以上学历，持有与应聘岗位相应的教师资格证...
高中物理教师（高三）
15-25K/月南昌1年以下本科及以上2026-06-23
南昌昌大科辅培训学校民营企业
热爱教育事业，具备强烈的责任心、爱心、耐心和敬业精神，恪守教师职业道德，无不良从业记录，关心学生成长...
高中物理教师(应届生)
10-15W/年南昌1年以下本科及以上2026-06-23
南昌民德学校民营企业
政治与职业素养：拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，愿意长期投身基础教育；恪守教师职业道德，师德师风端正...
高中物理教师(青年教师)
12-15W/年南昌1-3年本科及以上2026-06-23
南昌市雷式学校民营企业
到岗时间： 2026-09-01 1、师范院校本科应届毕业生，有教师资格证书，有学历教育经...
高中物理教师(优秀青年教师)
12-20W/年南昌1-3年本科及以上2026-07-14
南昌民德学校民营企业
政治与职业素养：拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，愿意长期投身基础教育；恪守教师职业道德，师德师风端正...
高中物理教师(竞赛教练)
35-40W/年南昌1年以下本科及以上2026-06-15
南昌市第五高级中学民营企业
属某一学科领域有专长的教师，对一般教师具有一定示范作用和带动作用； 3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力...
高中物理教师(学科带头人)
30-40W/年南昌1年以下本科及以上2026-07-14
南昌市雷式学校民营企业
属某一学科领域有专长的教师，对一般教师具有一定示范作用和带动作用； 3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力...
高中物理教师(复读班)
20-32W/年南昌5-10年本科及以上2026-06-23
南昌市第五高级中学民营企业
教研能力强 4、爱岗敬业，责任心强，沟通能力强 5、重点师范类院校毕业优先考虑，具有相对应学科教师资格证...
高中物理教师(高复班)
15-30W/年南昌1年以下本科及以上2026-06-15
南昌少春中学民营企业
身份证复印件，学士学位证复印件到南昌少春中学教学楼面试，教师岗位准备十分钟左右的试讲内容（内容自定）...
高中物理教师(资深优秀高级教师)
18-30W/年南昌5-10年本科及以上2026-06-15
南昌民德学校民营企业
政治与职业素养：拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，愿意长期投身基础教育；恪守教师职业道德，师德师风端正...
高中物理教师(优秀骨干教师面议)
25-32W/年南昌1-3年本科及以上2026-08-31
南昌市第五高级中学民营企业
到岗时间： 该职位为储备状态 1、至少带过两届初三/高三毕业生，有6年以上工作经验者优先考...
高中物理老师
1-2万南昌不限本科及以上2025-04-08
南昌志行教育科技有限公司20人以下 · 民营企业
关注学生的学习进度，对学生的学习情况进行及时反馈和指导，为学生提供个性化的学习建议； - 与其他学科教师保持密切合作...