初中数学老师

资格证书：必须持有初中数学教师资格证。

竞赛经历：本人曾在中学阶段获得过省级及以上级别数学竞赛一等奖者优先。

二、教学经验与技能

经验要求：通常要求2-3年及以上初中奥数教学或教练经验，有成功的竞赛成果案例（如辅导学生在“华罗庚杯”、“希望杯”、“AMC8/10”等竞赛中获奖）。有在大型教培机构从业经历或带10-15人以上大班型教学经验者优先。

专业技能：

精通初中数学教学大纲及奥数竞赛知识体系，熟悉各类竞赛的考点、题型和评分规则。

具备出色的课程设计和研发能力，能进行竞赛课程体系设计、教学大纲编写和教材选用开发，能根据学生特点制定个性化教学计划。

熟练掌握代数、几何、数论、组合数学等奥数核心模块，能清晰讲解复杂题型。

能熟练运用现代教育技术（如PPT、在线平台、多媒体教学工具）辅助教学。

三、核心职责与工作内容

1. 课程与教学：负责初中各年级数学竞赛课程的体系设计、教学大纲编写和教材选用或开发。承担日常竞赛班教学工作，为学生提供系统性的竞赛知识讲授、解题技巧训练和思维拓展。

2. 学生培养与管理：通过测试和观察，科学选拔有潜力的学生进入竞赛梯队，并制定个性化的培养方案。跟踪学生学习进度，定期反馈学习成果，制定个性化提升方案。批改作业，分析学习效果并调整教学策略。

3. 竞赛指导与管理：负责各类数学竞赛的报名、组织、带队参赛和赛后复盘工作。以指导学生在省级、市级重要数学竞赛中获奖为核心目标。

4. 教研协作：积极参与数学教研组活动，研究竞赛命题趋势，更新教学方法和素材。参与课程体系优化，编写教案、习题集或竞赛模拟题。

5. 沟通协调：定期与家长沟通学生的学习进度和表现，提供专业的教育建议。协助机构开展招生宣传、家长沟通或公开课活动。

四、个人素质与综合能力

热爱教育事业，具有良好的教师职业操守和服务意识，有责任心和爱心。

具备极强的亲和力、耐心和责任心，善于与学生沟通交流，能进行学习心理疏导和处理课堂突发情况。

出色的逻辑思维和语言表达能力，能用生动、清晰的方式讲解抽象数学概念，激发学生学习兴趣。

团队合作精神，能够与同事保持良好的沟通与协作，共同提升教学质量。

具备较强的学习能力和创新精神，能够不断更新教学理念，改进教学方法。

五、薪资福利与发展（供参考）

薪酬：提供具有竞争力的薪酬待遇（具体可面议），通常基于经验、资质和过往成果。

常规福利：五险一金等。

激励与发展：绩效奖金、丰厚的年终奖、完善的培训体系和广阔的晋升通道。

其他福利：团队建设活动、员工培训等。

六、招聘流程建议

1. 简历初审：筛选符合硬性条件（学历、专业、资格证、经验）的简历。

2. 面试考核：合则约见，面试通常包含笔试（考察奥数解题能力与专业知识深度）和试讲（考察实际教学能力、课堂互动及知识点讲解清晰度）环节。

3. 背景核实：核实教学经验、竞赛辅导成果及相关资质证书。

4. 确定录用：通过面试者进行体检和签约。