儿童阅读指导师

Sea of Dreams Children's Reading Blossom Center.

荇海书店儿童阅读成长中心。

一个培养儿童早期阅读的教育研究中心和教学实施基地。

我们正在寻找一位有爱心，有耐心，富有创造力的儿童阅读指导师，加入我们的团队，帮孩子们开启有趣的带有启性的愉快的阅读之旅。

孩子是种子，阅读是土壤，老师是园丁，我们将用专业、爱心和责任，精心培育每一个孩子——让孩子爱上阅读。

阅读是孩子打开学习的大门——智慧之门。

儿童早期阅读是一项改变世界未来的巨大战略工程。

要求应聘者心中燃烧奋斗激情，开拓创新。

核心工作：阅读推广，做读书会。

岗位职责：

1.阅读推广：儿童早期阅读宣传推广和策划。

——组织亲子阅读经典诵读大型公益读书会。

——利用各种形式宣传儿童早期阅读的重要性。

——组织家长学校和育儿讲座。

——发展阅读会员。

2.核心课程：全科自主阅读与思维可视化读书会。

——说来听听，儿童、阅读与分享。

——亲子阅读。

——经典诵读。

——双语阅读。

3.辅助教育：个性化阅读指导。

——根据孩子的兴趣爱好推荐相应的童书。

——设计各种有趣活动激发孩子阅读兴趣。

4.读书选书：研究童书，分类管理，全学科童书。

5.阅读形象，阅读环境设计和布置。

6.责任目标：让孩子爱上阅读。

任职要求：

1.爱与热情——对这份工作充满激情和向往。

——钟情投身献身儿童阅读推广和书店发展事业。

——学习认知儿童早期阅读的重大意义。

——事业心，用心做一份事业。

——积极进取，拼搏奋斗。

2.酷爱阅读，喜欢童书，沉浸书海。

——执着专注，深耕儿童阅读。

3.喜欢孩子，亲和力和魅力。

——带着给孩子无尽的爱。

4.会组织生动的儿童课堂——奇妙无穷的儿童读书会。

——具有组织活动、游戏的能力，擅长设计有趣、互动的阅读活动。

——具备良好的沟通技巧，擅长与孩子们进行沟通和交流。

——熟悉儿童阅读心理和技巧，有丰富的儿童阅读指导经验。

——英语听说读写流利。

5.学前教育，教育，人文，英语及相关专业。

6.领导力，执行力，管理力。

——积极价值观，文明进步先行者。

——政治觉悟高，责任意识强。

——文化理念，价值观与企业一致。

附：寻路，筑梦

The Beauty of the Earth and the Glory of Civilizations

——儿童早期阅读，一个失落在人间的奇迹

任何一个儿童，他们终究没有能力也没有时间在这壮观的大景象中度过他们短暂的年幼年少时光，每年都有人为他们挑选一个数量恰当的不长的名单（书单），这功德虽不伟大，但意义却很绵长。

好童书孕育好儿童，好儿童建设好中国。给最美丽的童年，选最美好的童书。

一，儿童早期阅读，国际教育前沿

阅读的力量——阅读搭建精神的天梯，儿童阅读决定人类未来。

改变，从阅读开始——儿童阅读决定民族未来。——守望新教育

孩子之间的学习差距从本质上来说就是从早期的阅读开始形成的。2-5岁是幼儿形成良好阅读习惯的黄金期。阅读不像说话，是与生俱来的一种技能，学习阅读需要大量明确的教学与练习机会。——国际教育前沿

学校的每一项课程都依赖于阅读基础，阅读能力是学习能力的核心。

阅读不仅是一种能力，也是一种良性的生活方式，是为学生的一生打底子。

只要爱上阅读，孩子的一生就大有希望。

儿童早期阅读，是科学，是前沿，是未来。

二，弱水三千，只取一瓢饮

带着美好的理想，高尚的思想情操，对大自然、对生活和对工作的无限热爱，对未来的美好憧憬。

坚定的信念，坚强的意志，顽强的毅力和战胜一切困难的勇气，做对的事，做难的事，做需要用时间积累的事。

儿童早期阅读，意义十分重大，价值十分巨大，道路十分艰难，前景十分美好。

有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

不管你是谁，不管你住在哪里，也不管其他人怎么反对这个观点——你终将会实现自己的梦想。

儿童早期阅读，世界的未来，人类的明天；选择儿童阅读，选择美好未来。

三，大地之美，文明之光

有一个幽灵，新时代的幽灵，在世界的东方——东海之滨游荡。

阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

人类无疑是一切动物中最善于展示各种姿态的动物。但有一天，造物主对人类说：你们知道吗？人类最优美的姿态是读书。

Sowing the seeds for civilization and harvesting the beauty of the world.

荇海，Sea of Dreams ，一个美丽的传说，梦开始的地方……