副校长
1.5-2万五家渠市本科不限经验
职位描述
金科实验中学股东代表的人才画像及职能职责
五家渠金科实验中学，为民办初高中学校，现股东需派驻代表参与学校的管理，主要分管后勤、财务、综合、党办和执行股东决策事项，确保学校运行平稳，做到股东与学校管理者间的桥梁，总体目标是把学校管理好，让学校平稳的运行。该代表是学校运营的核心管理者之一，需要具备复合型能力。此岗位是“大管家”角色，需兼具商业思维与教育情怀，人选合适与否直接影响学校运营效率和股东投资回报。以下是该岗位的人才画像和职能职责：
一、人才画像：
（一）核心素质与能力
1、政治素养：
熟悉教育行业政策法规，具备较强的党建意识，能贯彻落实党的教育方针（如“双减”政策、思政课建设）
2、战略执行力：
（1）能精准理解股东/董事会的战略意图，将办学理念转化为可落地的运营方案，确保学校运营与股东目标一致。
（2）擅长制定中长期后勤与财务规划（如校园建设、成本控制等）。
3、财务与成本管控能力：
（1）具备财务专业知识（如预算编制、收支分析、税务合规），能优化资金使用效率。
（2）熟悉民办学校财务特点（如学费管理、非营利性账务处理、政府补贴申请）。
4、后勤运营经验：
（1）擅长校园建设、物资采购、食堂宿舍管理、安全应急等事务，熟悉相关法规（如消防、卫生标准）。
（2）具备人力资源和行政管理能力，能站在股东的层面分析学校人力、持续运营等问题和原因。
（3）具备资源整合能力，能协调外包服务商（如保洁、安保）。
5、党办管理：
（1）落实党组织参与学校决策制度，组织党建活动，推动思政教育融入教学管理。
（2）协调工会、共青团等群团组织，维护教职工权益。
6、风险防控意识：
（1）对财务风险（如现金流断裂）、法律风险（如合同纠纷）、舆情风险（如食堂卫生问题）有预判和应对预案。
（二）个人特质
1、高情商与政治敏感度：
（1）能平衡股东、校长、教职工、家长等多方利益，处理矛盾时既坚持原则又灵活务实。
2、抗压与应变能力：
（1）应对突发事件（如疫情封控、食品安全问题）时决策果断，行动高效。
3、廉洁自律：
（1）经手大额资金和采购项目时需高度自律，建立透明监督机制。
（三）职业背景与经验
1、行业经验：
（1） 5年以上民办学校或同类教育机构中高层管理经验，熟悉K12教育行业运作模式。
（2）有后勤、财务、校办等跨部门管理经历者优先。
2、财务背景：
（1）持有CPA、中级会计职称等证书者加分，或有学校财务主管任职经历。
3、综合背景：
（1）有人力资源管理经验者优先。
（2）有企业绩效考核或教育行业评估经验者优先。
（四）教育背景与技能
1、学历要求：
本科及以上，专业倾向财务管理、工商管理、工程管理、教育学等。
2、党建经验：
有学校党办或事业单位党建工作经验者优先
3、技能工具：
熟练使用财务软件（如用友、金蝶）、办公自动化系统，掌握数据分析工具（如Excel高级功能）。
4、政策熟悉度：
了解《民促法》及地方民办教育政策，规避合规风险。
（五）文化适配性
1、认同学校文化：
与股东办学理念高度一致（如国际化、特色课程管理等）。
2、服务意识：
以师生需求为导向（如优化食堂菜品、改善宿舍条件），避免官僚化。
（六）潜在加分项
1、有民办学校筹设或转型升级（如普职转型）经验。
2、掌握节能环保、智慧校园等新兴后勤管理技术。
避免纯学术背景（如无管理经验的教师转岗）或纯企业背景（如仅熟悉商业财务，不懂教育行业特殊性）的候选人。
需背景调查：重点关注过往职业操守（如是否有***、渎职记录）。
二、职能职责
为保障民办初高中分管后勤、财务及执行股东决策的股东代表高效履职，需明确其职责与职权的匹配关系，避免权责不清导致管理失效。以下是具体对应设计：
（一）核心职责与对应职权
1. 后勤管理
职责：
统筹校园物业、食堂、宿舍、安保等后勤事务，确保安全、高效、低成本运营。
制定年度后勤预算，监督执行并优化资源分配。
匹配职权：
人事权：提名后勤部门主管人选，考核后勤团队绩效。
决策权：在预算范围内调整后勤服务供应商（如更换食堂承包商）。
2. 财务管理
职责：
编制学校年度财务预算，监控收支平衡，定期向股东汇报经营状况。
确保学费、赞助费等资金合规管理，防范财务风险。
匹配职权：
审批权：所有财务支出（含教学、行政）的最终审核权（需与校长分权制衡）。
监督权：随时调取财务数据，审计部门账目。
建议权：对股东投资方向（如新校区建设）提供财务可行性分析报告。
3. 执行股东决策
职责：
将股东战略转化为具体行动计划（如扩招、学费调整、品牌升级）。
协***学、行政等部门落实股东要求，定期反馈执行进度。
匹配职权：
代表权：受股东委托列席董事会，参与重大决策讨论。
考核权：根据股东目标制定各部门KPI，影响中层干部任免建议。
（二）关键权限边界
1. 财务分权机制：
支出需与校长联签，超过 万元需报董事会批准。
不得擅自调整股东已批准的年度预算总额。
2. 人事限制：
可任免后勤、财务部门主管，但教学部门人事变动需与校长协商。
3. 风险红线：
涉及学校资产处置（如土地出租）、贷款融资等事项，须获得股东书面授权。
（三）资源支持与约束
1、支持：
直接管理后勤部、财务部。
股东授权其对第三方机构（如审计、律所）的直接联络权。
2、约束：
接受董事会/监事会的年度审计，重大决策需留痕备查。
需定期向校长同步信息，避免“政出多门”。
（四）注意:
避免职权过大：如财务审批权完全独揽，易引发***风险。
股东干预边界：明确股东代表是“执行者”而非“决策者”。
通过权责对等设计，该岗位既能高效运营学校，又能确保股东控制力，实现稳定与发展的平衡。
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