A-Level双语数学教师

2. 根据教学内容、学生实际情况和认知规律，精心备课，设计教学方案；参与编写、审议部分校本教材和教学资料，进行教学方法研究

3. 在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导成效，并做出教学质量分析；及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学手段，并做出教学质量分析

4. 参与教学改革的研究工作，为教学新思路、新方法提供...