普高部语言特色班主任

1. 依据新加坡、中国香港高校招生要求及英语语言教学标准，全面规划并设计特色班课程体系，涵盖英语语言能力培养、学术英语、面试技巧、批判性思维等课程模块，确保课程内容贴合升学需求。

2. 负责日常英语课程教学工作。制定教学计划与进度安排，监督教师教学实施情况，定期开展教学检查、听课评课活动，保障教学质量达到或超越预期目标。

3. 组织教师开展教学研究与改革，探索适合特色班学生的教学方法与模式，引入国际先进教学理念与资源，不断优化教学效果。

4. 结合新加坡、中国香港高校申请要求，开发特色课程与项目，如模拟面试课程、留学文化适应性课程、学术论文写作课程等，提升学生综合竞争力。

二、学生升学指导与管理

1. 建立学生升学档案，跟踪记录学生的学习成绩、语言水平、竞赛活动、社会实践等情况，为每位学生制定个性化升学规划。

2. 组织开展新加坡、中国香港高校招生政策解读、留学申请流程指导、文书写作培训等专题讲座与辅导活动，帮助学生了解目标院校的申请要求与技巧。

3. 关注学生的心理健康与学习状态，及时发现并解决学生在升学过程中遇到的问题与困难，给予心理疏导与支持。

三、教师团队建设与管理

1. 建立科学合理的教师考核评价体系，定期对教师的教学业绩、工作态度、专业发展等进行考核评估，激励教师积极投入教学工作。

2. 营造良好的团队氛围，促进教师之间的交流与合作，增强团队凝聚力与战斗力。

四、对外合作与交流

1. 与新加坡、中国香港高校建立紧密联系，拓展合作渠道，争取合作项目与资源，如学生交换项目、暑期研学项目、教授讲座等，为学生提供更多优质的学习与交流机会。

3. 组织开展国际交流活动，邀请新加坡、中国香港高校招生官、教授来校举办招生说明会、学术讲座等，提升学校在国际教育领域的知名度与影响力。

五、行政事务与其他工作

1. 负责特色班的日常行政管理工作，包括学生考勤管理、教学设备管理、教学资料采购等，确保教学工作的顺利开展。

2. 定期向学校领导汇报特色班的工作进展与成果，完成学校交办的其他相关工作任务。

任职要求

一、教育背景

1. 英语、教育学、语言学等相关专业本科及以上学历，具备扎实的英语语言基础与系统的专业知识体系。

2. 持有***相关专业硕士或博士学位，或有留学新加坡、中国香港经历者优先，熟悉当地教育体系与文化环境。

二、资质证书

1. 具有高级中学英语教师资格证书；雅思7.0分及以上、托福100分及以上成绩证明。

2. 拥有国际教师资格认证（如CELTA、TESOL等），或新加坡、中国香港升学指导相关培训证书者优先。

三、工作经验

1. 5年以上英语教学经验，3年以上班主任或教学管理工作经验，有国际学校、普高国际部或留学培训机构管理经验者优先。

2. 熟悉新加坡、中国香港高校招生政策、申请流程及入学要求，成功指导过学生申请新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学、香港中文大学等知名院校者优先。

四、专业能力

1. 掌握先进的英语教学方法与理念，熟悉国际课程体系（如IB、A-Level、AP等），具备课程设计、开发与实施能力。

2. 熟悉国际教育领域动态，对新加坡、中国香港高等教育有深入研究，具备敏锐的教育政策洞察力。