机器人工程学科带头人

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.学科建设方面：设计、开发和改进课程内容和教材，确保与行业和学科领域的最新趋势和要求保持一致。依据自身丰富的实践经验，在特定领域的课程中向学生传授深入的知识和技能，并提供学术指导和支持，帮助学生解决学术和职业问题。

3.专业教学方面：负责教授与专业及专业方向相关的基础与核心课程，传授最新的知识和技能给学生，包括准备课程大纲、教材和教学资料，以及组织课堂教学、讲座和实验课。

4.学生指导方面：负责指导和辅导学生，提供学术建议和支持，参与学生项目、导师制度和学术咨询。

5.教学评估考核：负责对学生的评估和考核，如过程考核、结果考核等，包括，制定测试、考试、作业和课程评估工具，并根据学术标准和方法评估学生的表现。

6.教学改革方面：负责课程开发，并有责任设计新的课程或改进现有课程，保持最新的知识和教学方法。

7.社会服务方面：参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务，促进学校的发展和改进教育质量。

8.学术研究方面：参与研究活动，包括撰写学术论文、申请研究资金、横纵项目，以及参与学术会议和研讨会。

9.行政管理方面：参与必要的学院的决策制定和行政工作，可能包括招生、课程管理、教育政策制定等。参与教育项目的策划和管理，确保项目的成功实施。

10.完成学院安排的其他工作。

任职要求：

1.博士研究生学历。

2.机器人工程相关专业。

3.具有副高级及以上职称，具有6年以上行业工作及教学经验，了解工业机器人技术、特种机器人应用、智慧城市概念与应用，能将各种机器人等相关领域的实际案例和经验带入教学中。

4.具备工程数学、电磁学、机械设计与动力学知识、传动系统与执行机构、电气工程知识、嵌入式系统与传感器知识、Python、C/C++、JAVA等编程和软件开发知识、计算机科学与工程知识（数据结构、算法等）、控制工程与人工智能专业知识（PID、模糊控制、机械学习、深度学生、自然语言等）、数据分析与处理知识等；

5.具有跨学科的能力，了解工业4.

0、机器人、人工智能或嵌入式产品开发与实现，了解机器人领域的***和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表，清晰流畅的表达和沟通能力，拥有必要的教学技能，交流和团队合作能力，能够有效地传授知识给学生，能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力，包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护，现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先，具有教师经验者优先，具有工程经验优先。